怎樣調(diào)動學(xué)生參加活動的積極性.doc

_不管你是作為輔導(dǎo)員老師，還是學(xué)生干部，你們都會時常為舉辦的活動參與度不高而苦惱嗎？這也是我時常會遇到的問題，坐在電腦前寫點感受與各位同仁分享下，希望對大家未來開展活動時有所幫助！ 大學(xué)里我們時常會舉辦許多活動，而活動的參與度往往會成為一個活動能否取得好的效果的基礎(chǔ)和保證。一個活動的高高參與度，我想首先是離不開同學(xué)們的熱情支持和積極參與，對于活動的組織者來說，如何才能更好的調(diào)動同學(xué)們參與活動的熱情和積極性呢？不妨分享一些感受，一起探討下： 1.要確定好活動是否符合同學(xué)們的需要。在確定活動主題之前，可以先通過召開小型座談會或個別訪談等形式，了解該活動在同學(xué)們當中的需求面，不能拍腦袋、拍桌子就定出活動方案來，一定要有必要的活動前期調(diào)研。 2.要明確活動的目的。并通過海報、通知、會議，特別要結(jié)合新媒體等形式，盡量讓更多的同學(xué)了解活動的目的與自己的關(guān)系。 3.要盡量采取較為新穎的活動形式，以吸引同學(xué)們的注意力，但要注意活動的形式與主題相吻合。 4.要注意協(xié)調(diào)分工，發(fā)揮別人的特長，使更多的人有參與組織活動的機會。 5.在活動開展過程中，通過提問、小競賽等形式，盡可能地調(diào)動每個參與者參與到活動中。 6.在活動結(jié)束后，要廣泛聽取參與者對活動的意見，以便在下次活動中予以改進。 不知上面的感受是否對大家有所幫助？如果感覺還不夠，那么再繼續(xù)讀一下面，我節(jié)選了海峽導(dǎo)報的一篇訪談，名字也叫怎樣調(diào)動同學(xué)的積極性？，或許專家的解讀，能夠為你帶來更多的啟發(fā)，一起學(xué)習下吧！ 海峽導(dǎo)報：怎樣調(diào)動同學(xué)的積極性？ 問：我是班上的文藝委員，最近我們班級組織活動，可踴躍參與的同學(xué)很少，該如何調(diào)動大家的積極性？答：建議你從以下幾個方面來改變你痛苦的現(xiàn)狀。1.開展貼近學(xué)生心理及有意義的活動。據(jù)我所知，不少學(xué)校喜歡舉行一些假、大、空帶有濃厚意識形態(tài)色彩的活動。不僅是學(xué)生也是老師們所厭惡的，同學(xué)當然不喜歡參加。建議你舉辦一些同學(xué)們喜聞樂見又能展示學(xué)生時代風采、感受快樂的活動。2.活動準備時間不要太長。畢竟現(xiàn)行的中國教育體制下的學(xué)生學(xué)習壓力太大，過長時間的活動不僅學(xué)生無法承受，家長也十分反感。這樣，即使是同學(xué)想?yún)⒓右膊滑F(xiàn)實。特別是文藝舞蹈節(jié)目的排練需要較漫長的過程。3.以身作則，言傳身教，注意培養(yǎng)同學(xué)間人際關(guān)系。寓言：一把堅實的大鎖掛在鐵門上。鐵桿費了九牛二虎之力無法撬開，瘦小的鑰匙輕輕一轉(zhuǎn)，大鎖就“啪”地開了。鐵桿奇怪地問：“為什么強大的我無法打開，而你卻輕而易舉地打開了？”鑰匙說：“因為我最了解它的心?！弊鳛槲乃囄瘑T的你要聚好人緣，身先士卒，多點為人處世的技巧，會贏得同學(xué)們的支持。4.動員班干部及你好朋友的率先垂范作用。有一種心理叫從眾心理，當同學(xué)們看到大家都不參加活動時，想?yún)⒓拥娜艘矒谋淮驌簟⒙R，何況班主任也法不罰眾。如果有不少班干、骨干同學(xué)主動參加并促成，你的每一個活動都會圓滿完成。5.邀請班主任、科任老師、家長參