九年級歷史下冊 第17課 第三次科技革命課件1 新人教版.ppt

第17課第三次科技革命 第八單元現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和文化 合作探究 課堂小結(jié) 隨堂作業(yè) 情境導(dǎo)入 科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力 下一個世紀(jì)是高科技發(fā)展的世紀(jì) 鄧小平 情境導(dǎo)入 1 興起的標(biāo)志 20世紀(jì)四五十年代以來 人類在原子能 計算機 航天技術(shù) 生物工程等領(lǐng)域取得重大突破 2 革命的核心 電子計算機的廣泛使用 3 簡要情況 原子能 計算機 生物工程 航天技術(shù) 一 第三次科技革命的興起 人造衛(wèi)星環(huán)繞地球 第一架航天飛機 多利 克隆羊 生物工程技術(shù) 1 這次革命不僅涌現(xiàn)大量的科學(xué)成果 而且大大加快了科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的速度 縮短了知識變?yōu)槲镔|(zhì)財富的過程 2 科學(xué)技術(shù)的各個領(lǐng)域之間互相滲透 一種技術(shù)的發(fā)展引起好幾種技術(shù)的革命 3 新技術(shù)成為社會生產(chǎn)力中最活躍的因素 在促進經(jīng)濟增長的各種因素中 科技進步所占的比重不斷上升 二 第三次科技革命的特點 1 自然科學(xué)同工業(yè)生產(chǎn)的迅速結(jié)合2 新技術(shù)發(fā)明幾乎同時發(fā)生在幾個國家3 一些國家兩次工業(yè)革命交叉進行 第二次科技革命的特點 1 首先發(fā)生在英國 并以英國為主體 2 以輕工業(yè)為主導(dǎo) 3 以蒸汽動力為主要標(biāo)志 4 技術(shù)發(fā)明主要源于工人和技師的實踐經(jīng)驗 第一次科技革命的特點 推動了生產(chǎn)力的空前發(fā)展 進一步引起了世界經(jīng)濟結(jié)構(gòu)和國際經(jīng)濟格局的變化 推動了世界經(jīng)濟格局的多極化 三 第三次科技革命的影響 1 極大地提高了生產(chǎn)力 促使資本主義制度的鞏固與廣泛建立 2 使社會階級結(jié)構(gòu)發(fā)生重大變革 社會日益分裂為兩大對立階級 3 使社會經(jīng)濟結(jié)構(gòu)發(fā)生重大變化 開始了城市化進程 4 使世界格局發(fā)生變化 東方從屬于西方 5 自由資本主義發(fā)展起來 殖民侵略進入以商品輸出為主時期 第一次科技革命的影響 1 促使生產(chǎn)力迅速發(fā)展 2 列強加緊瓜分世界 資本主義世界體系最終形成 殖民侵略進入以資本輸出為主的時期 3 政治經(jīng)濟發(fā)展的不平衡加劇 世界力量對格局發(fā)生改變 列強爭奪與沖突加劇 4 無產(chǎn)階級壯大 工運逐漸走向高潮 第二次科技革命的影響 1 改進了生產(chǎn)工具和技術(shù) 促進了經(jīng)濟的發(fā)展和社會生產(chǎn)力的提高 2 導(dǎo)致人口增加和城市化的進程 3 促進社會經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的變化 工業(yè)生產(chǎn)在國民經(jīng)濟中占主導(dǎo)地位 人們的生活方式和價值觀念也發(fā)生了變化 4 促使階級結(jié)構(gòu)發(fā)生變化 推動資本主義國家生產(chǎn)關(guān)系的不斷調(diào)整 5 導(dǎo)致東方從屬于西方 形成資本主義對世界的統(tǒng)治格局 推動了資本主義世界體系的形成 并形成不合理的國際政治經(jīng)濟秩序 6 影響了世界工業(yè)的布局 7 加劇了資本主義經(jīng)濟發(fā)展的不平衡 三次革命共同影響 學(xué)習(xí) 第三次科技革命 一課后 你有何啟示 1 科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力 3 要重視對人才的培養(yǎng) 發(fā)展教育 2 抓住發(fā)展的機遇 加大對科技的投入 實行科教興國戰(zhàn)略 三次科技革命對比表 18世紀(jì)60年代 牛頓力學(xué) 蒸汽機 蒸汽時代 19世紀(jì)70年代 電磁學(xué) 電力和內(nèi)燃機 電氣時代 20世紀(jì)四五十年代 愛因斯坦相對論 原子能 計算機 航天技術(shù) 生物工程等 電子信息時代 1 第三次科技革命極大地促進了生產(chǎn)力的發(fā)展 加速了社會生活的現(xiàn)代化進程 它又一次證明 科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力 2 一個國家科技發(fā)達程度的高低 將決定這個國家在21世紀(jì)綜合國力競爭中的成敗 中國既面臨著機遇 又面臨著挑戰(zhàn) 課堂小結(jié) 1 它們最早是哪一次工業(yè)革命的成果 a b c d e f g h 第一次的是 第二次的是 第三次是 cd abef gh 隨堂練習(xí) 2 1945年 美國在長崎和廣島投擲了原子彈 愛因斯坦悔恨地認為是自己 按了按鈕 并表示如果知道德國人不會成功地制造原子彈 就一點忙都不會去幫了 愛因斯坦發(fā)出這一感慨的直接原因是 a 相對論為原子彈的發(fā)明提供了理論基礎(chǔ)b 他建立了完整的力學(xué)理論體系c 他發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象d 他推翻了神創(chuàng)論和物種不變論 a 3 第三次科技革命的特點是 a 以信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為核心技術(shù)b 快速 便捷 高度智能化和全球化 c 電磁學(xué)理論為第三次科技革命提供了理論基礎(chǔ) d 揭開了知識經(jīng)濟時代的帷幕 b 4 新科技改變了人們的生活 下列生活場景與第三次科技革命成果有關(guān)的是 a 坐火車旅行b 開汽車上班c 用電燈照明d 在太空授課 d 5 科技的進步不斷為人類經(jīng)濟發(fā)展開拓廣闊的前景 同時也不斷催生新的職業(yè)