《成為有思想的教師》讀書心得.ppt_第1頁
《成為有思想的教師》讀書心得.ppt_第2頁
《成為有思想的教師》讀書心得.ppt_第3頁
《成為有思想的教師》讀書心得.ppt_第4頁
《成為有思想的教師》讀書心得.ppt_第5頁
已閱讀5頁，還剩7頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

近期讀了 成為有思想的教師 這本書 字里行間流露著教師對教育事業(yè)的熱情 以及對學(xué)生的摯愛 散發(fā)著教師智慧的光芒 我被書中的名師們高尚的人格魅力深深地打動著 心靈得到了凈化 理念得到了更新 從中領(lǐng)會了許多知識 讓我獲得了很多感悟 成為有思想的教師 讀書心得 思考 贊美 熱愛 唐立懷 學(xué)校啊 當我把我的孩子交給你 你保證給他怎樣的教育 今天清晨 我交給你一個歡欣誠實又穎悟的小男孩 多年以后 你將還我一個怎樣的青年 成為有思想的教師 將飲之以瓊漿 灌之以醍醐 還是哺之以糟粕 教學(xué)生六年想學(xué)生六十年 一 學(xué)會思考 這些學(xué)生在我眼前變化著 成長著 當一名教師就好比在創(chuàng)造生命 我可以看到我所孕育的泥人開始呼吸 沒有什么能比那么近地親眼看到生命的呼吸更令人激動的了 我為什么成為教師 在每一個年輕的心靈里 都存放著求知好學(xué) 渴望知識的火藥 只有教師的思想才有可能去點燃它 學(xué)生生活在思考的世界里 這就是教師點燃起來的勤學(xué)好問 渴求知識的火焰 蘇霍姆林斯基 怎樣才能成為學(xué)生心中理想的教師 一 學(xué)會思考 二 學(xué)會贊美 北京65中初二 1 班的李春英老師讓她班上的學(xué)生記錄她一天里發(fā)表的表揚和批評 結(jié)果她自己吃了一驚 十五條批評 五條表揚 她想 如果學(xué)生換成我 整天坐在這樣氣氛的班級里 我能有勁頭嗎 于是 她開始每天細細地尋找學(xué)生們身上的優(yōu)點 并且給全班同學(xué)規(guī)定了一個任務(wù) 每天講出三件你發(fā)現(xiàn)的好人好事 哪怕是一點一滴 從此 值周班長寫班日志時表揚多了 李老師說 讓大家發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)點的同時 也就教育了他們自己 成為有思想的教師 生活中不是缺少美 而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛 羅丹 二 學(xué)會贊美 三 學(xué)會

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論