點撥中考（河北版）中考歷史 第3講 新民主主義革命的興起課件.ppt

第3講新民主主義革命的興起 考情呈現(xiàn) 國民革命運動t13 2分 星星之火 可以燎原t13 2分 星星之火 可以燎原t14 2分 五四運動和中共誕生t33 11分星星之火 可以燎原t20 2分 五四運動和中共誕生t13 2分 第一部分 梳理教材夯實基礎(chǔ) 星星之火 可以燎原t31 2 4分 五四運動和中共誕生t14 2分 五四運動和中共誕生t12 2分 2016 2008年 真題演練 第一部分 梳理教材夯實基礎(chǔ) 1 2015 河北 它標志著中國人 至少是中國知識分子特別是青年學生意識的覺醒 是1840年以來中國青年知識分子群體第一次全身心地投入 由此揭開了中國歷史的新篇章 即中國的政治已不再限于職業(yè)政治家范圍 而擴大到了知識分子階層特別是青年學生層面 它 是 a 戊戌變法b 辛亥革命c 新文化運動d 五四運動 d 2016 2008年 真題演練 第一部分 梳理教材夯實基礎(chǔ) 題干中 政治已不再限于職業(yè)政治家范圍 而擴大到了知識分子階層特別是青年學生層面 是解題關(guān)鍵 a b兩項是資產(chǎn)階級政治團體而非學生 c項是知識分子 但主要力量不是學生 只有d項五四運動的前期學生是運動的主力 故選d 2016 2008年 真題演練 第一部分 梳理教材夯實基礎(chǔ) 2 2012 河北 如圖 所示趨勢出現(xiàn)的主要原因是 a 北伐戰(zhàn)爭的勝利進軍b 井岡山革命道路的開創(chuàng)c 中國人民開始局部抗戰(zhàn)d 中國工農(nóng)紅軍的長征 b 2016 2008年 真題演練 第一部分 梳理教材夯實基礎(chǔ) 3 2010 河北 歷史譜寫著歌曲 歌聲凝聚著歷史 下列歌曲在中國20世紀20年代廣為傳唱的是 a 打倒列強 打倒列強 除軍閥 除軍閥 b 起來 不愿做奴隸的人們 c 大刀向鬼子們的頭上砍去 d 雄赳赳 氣昂昂 跨過鴨綠江 a 20世紀20年代進行的北伐戰(zhàn)爭 目的是推翻北洋軍閥統(tǒng)治 與a項歌詞相呼應(yīng) b項創(chuàng)作于20世紀30年代 c項創(chuàng)作于抗日戰(zhàn)爭時期 d項創(chuàng)作于抗美援朝時期 故選a 2016 2008年 真題演練 第一部分 梳理教材夯實基礎(chǔ) 4 2009 河北 學以致用 探究問題 分析下面兩則材料 有助于我們更全面地認識五四運動不僅是一次愛國政治運動 還是一次重要的思想解放運動 材料一當巴黎和會的消息終于傳來的時候 我們都大為震驚 我們立刻醒覺到外國列強仍然自私 崇尚軍國主義 而且全都是大騙子 我們對政府無計可施 眼看著國民及可憐的無知群眾 我們認為我們必須起來斗爭 五四運動期間北京大學學生的文章材料二 五四運動后 伴隨著人們對真理的追求 各式各樣的 主義 包括機會主義 馬克思主義 改良主義等 蜂擁而來 各種研究新思潮的團體 介紹新思潮的刊物紛紛出現(xiàn) 各種改造社會的新方案 新主張不斷提出 王文泉 劉天路主編的 中國近代史 2016 2008年 真題演練 第一部分 梳理教材夯實基礎(chǔ) 1 據(jù)材料一 找出五四運動期間青年學生對當時的局勢有哪些認識 2 五四運動中 哪個階級擔當了主力角色 結(jié)合材料二并用史實說明 五四運動后思想解放對這個階級的發(fā)展起到的作用 3 五四運動前后 推動思想解放的原因 除了上述材料和問題涉及的 你認為還有哪些 2016 2008年 真題演練 第一部分 梳理教材夯實基礎(chǔ) 1 認識到外國列強自私 崇尚軍國主義 是大騙子 或認識到外國列強的本質(zhì) 對北洋政府失望 或認識到北洋政府腐朽無能 賣國的本質(zhì) 認識到對群眾的宣傳 發(fā)動不夠 認識到必須起來斗爭等 2 工人階級 無產(chǎn)階級 馬克思主義廣泛傳播 為中國無產(chǎn)階級的發(fā)展提供了指導思想 或馬克思主義廣泛傳播 為無產(chǎn)階級政黨 中國共產(chǎn)黨的成立奠定了思想基礎(chǔ) 3 俄國十月革命的勝利 中國民族資本主義進一步發(fā)展 民主 科學思想的傳播 或前期新文化運動的推動 2016 2008年 真題演練 第一部分 梳理教材夯實基礎(chǔ) 解答此題要注意把握材料中的關(guān)鍵信息并能夠聯(lián)系所學知識 第 1 問可根據(jù)材料中的 外國列強仍然自私 崇尚軍國主義 大騙子 政府無計可施 國民 無知群眾 必須起來斗爭 等信息進行分析判斷 第 2 問要注意聯(lián)系所學知識進行回答 第 3 問要注意聯(lián)系當時的背景和國際國內(nèi)形勢 1 五四運動 1 背景 北洋軍閥的黑暗統(tǒng)治 使國內(nèi)矛盾日益加深 一戰(zhàn) 期間民族資本主義進一步發(fā)展 無產(chǎn)階級隊伍壯大 新文化運動解放了人們的思想 十月革命的影響 十月革命的勝利使中國人民找到了前進的方向 2 根本原因 半殖民地半封建社會下 列強加緊侵略中國 使得民族矛盾日益加劇 直接原因 巴黎和會上 中國外交的失敗 3 時間 1919年5月4日到6月初 第一部分 梳理教材夯實基礎(chǔ) 考點突破 考點一五四運動和中共誕生 1 五四運動 4 口號 外爭主權(quán) 內(nèi)除國賊 誓死力爭 還我青島 取消 二十一條 反對在對德 和約 上簽字 懲辦賣國賊曹汝霖等人 5 經(jīng)過 第一階段 學生為主力 中心在北京 第二階段 工人階級 無產(chǎn)階級 為主力 中心在上海 6 結(jié)果 取得初步勝利 北洋政府釋放被捕學生 罷免曹汝霖等賣國賊職務(wù) 拒絕在對德 和約 上簽字 7 性質(zhì) 是一次徹底地反帝反封建的愛國運動 第一部分 梳理教材夯實基礎(chǔ) 考點突破 考點一五四運動和中共誕生 1 五四運動 8 地位 是中國新民主主義革命的開端 9 意義 促進了馬克思主義的傳播 為中國共產(chǎn)黨的成立奠定了思想基礎(chǔ) 是中國近代史上具有劃時代意義的事件 促進了中國民族意識的覺醒 激發(fā)了中國人民的愛國熱情 標志著青年學生意識的覺醒 由此揭開了中國歷史的新篇章 中國的政治擴大到了知識分子階層特別是青年學生層面 第一部分 梳理教材夯實基礎(chǔ) 考點突破 考點一五四運動和中共誕生 2 中國共產(chǎn)黨的成立 1 條件 思想基礎(chǔ) 馬克思主義的傳播 階級基礎(chǔ) 工人運動的發(fā)展和工人階級隊伍的壯大 組織基礎(chǔ) 各地共產(chǎn)主義早期組織的建立 這些早期組織主要分布在沿海城市 2 成立 中共一大 時間 1921年7月 地點 上海 后轉(zhuǎn)移到浙江嘉興南湖的游船上 代表人物 毛澤東 董必武 何叔衡 李達等13人 第一部分 梳理教材夯實基礎(chǔ) 考點突破 考點一五四運動和中共誕生 2 中國共產(chǎn)黨的成立 內(nèi)容 通過了黨的綱領(lǐng) 確定黨的名稱為 中國共產(chǎn)黨 確定黨的奮斗目標是推翻資產(chǎn)階級政權(quán) 建立無產(chǎn)階級專政 實現(xiàn)共產(chǎn)主義 確定黨的中心任務(wù)是領(lǐng)導工人運動 選舉了黨的中央領(lǐng)導機構(gòu)中央局 選陳獨秀為中央局書記 意義 宣告了中國共產(chǎn)黨的誕生 3 意義 中國共產(chǎn)黨不僅代表工人階級的利益 而且代表著整個中華民族的利益 中國共產(chǎn)黨的成立 是中國歷史上開天辟地的大事 自從有了中國共產(chǎn)黨 中國革命的面貌就煥然一新了 第一部分 梳理教材夯實基礎(chǔ) 考點突破 考點一五四運動和中共誕生 命題點1 何為 五四精神 青年學生應(yīng)該怎樣繼承和發(fā)揚五四精神 1 五四精神 就是民主與科學的進步精神 是解放思想 不斷創(chuàng)新的精神 是勇于探索 追求真理的精神 是不畏強暴 憂國憂民 不屈不撓 樂于奉獻 勇于斗爭的精神 2 要好好學習 刻苦鉆研 努力掌握科學文化知識 作為當代青年應(yīng)當自覺地肩負起實現(xiàn)中華民族偉大復興的重任 在報效祖國 服務(wù)人民的實踐中實現(xiàn)自己的人生理想 勤奮學習 努力創(chuàng)新 成為富有開拓精神的社會主義建設(shè)者 第一部分 梳理教材夯實基礎(chǔ) 考點突破 考點一五四運動和中共誕生 命題點2 自從有了中國共產(chǎn)黨 中國革命的面貌就煥然一新了 新 的主要表現(xiàn)有哪些 1 新領(lǐng)導 中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導 2 新思想 以馬克思主義理論為指導 3 新任務(wù) 領(lǐng)導和組織工人運動 4 新目標 推翻資產(chǎn)階級政權(quán) 建立無產(chǎn)階級專政 實現(xiàn)共產(chǎn)主義 第一部分 梳理教材夯實基礎(chǔ) 考點突破 考點一五四運動和中共誕生 考點二國民革命運動 梳理教材夯實基礎(chǔ) 考點突破 1 黃埔軍校建立 1 時間 1924年5月 2 地點 廣州黃埔 3 領(lǐng)導人 蔣介石任校長 周恩來任政治部主任 4 辦學特點 政治教育和軍事訓練并重 注重培養(yǎng)學生的愛國精神和革命精神 5 作用 培養(yǎng)了大量軍事政治人才 為建立國民革命軍奠定了基礎(chǔ) 為北伐的勝利進軍創(chuàng)造了條件 考點二國民革命運動 梳理教材夯實基礎(chǔ) 考點突破 2 北伐戰(zhàn)爭 1 時間 1926 1927年 2 目的 推翻北洋軍閥統(tǒng)治 統(tǒng)一全國 3 主要對象 吳佩孚 孫傳芳 張作霖 4 主要戰(zhàn)場 湖南 湖北 5 重要戰(zhàn)役 汀泗橋戰(zhàn)役 賀勝橋戰(zhàn)役 武昌戰(zhàn)役 6 重要成果 消滅了吳佩孚 孫傳芳兩大軍閥 半年內(nèi) 北伐軍從珠江流域打到長江流域 考點二國民革命運動 梳理教材夯實基礎(chǔ) 考點突破 2 北伐戰(zhàn)爭 7 勝利進軍的原因 國共兩黨齊心協(xié)力 革命統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立 采取 集中兵力 各個消滅 的正確戰(zhàn)略方針 工農(nóng)群眾的支持 北伐將士英勇奮戰(zhàn)和共產(chǎn)黨員與共青團員的先鋒作用 8 失敗原因 蔣介石 汪精衛(wèi)等國民黨右派叛變革命 大肆屠殺共產(chǎn)黨人和國民黨左派 9 經(jīng)驗教訓 要取得革命勝利 無產(chǎn)階級必須掌握革命的領(lǐng)導權(quán) 開展武裝斗爭 考點二國民革命運動 梳理教材夯實基礎(chǔ) 考點突破 3 南京國民政府成立 1 時間 1927年4月蔣介石在南京成立 2 性質(zhì) 代表大地主大資產(chǎn)階級利益 3 政策 對外投靠帝國主義 對內(nèi)鎮(zhèn)壓人民革命運動 第一部分 梳理教材夯實基礎(chǔ) 考點突破 考點三星星之火 可以燎原 1 南昌起義 1 背景 國民黨右派叛變革命 大肆屠殺共產(chǎn)黨員和革命群眾 第一次國共合作破裂 大革命失敗 為了挽救革命 中國共產(chǎn)黨決定進行武裝反抗 2 時間 1927年8月1日 3 領(lǐng)導者 周恩來 賀龍 朱德等人 4 結(jié)果 占領(lǐng)南昌 但南下途中遭到失敗 部分隊伍在朱德 陳毅領(lǐng)導下轉(zhuǎn)戰(zhàn)到湘南 5 意義 打響了武裝反抗國民黨反動統(tǒng)治的第一槍 是中共領(lǐng)導革命戰(zhàn)爭 創(chuàng)建人民軍隊的開始 南昌成為人民軍隊的誕生地 8月1日成為建軍節(jié) 第一部分 梳理教材夯實基礎(chǔ) 考點突破 考點三星星之火 可以燎原 2 井岡山會師 1 背景 1927年秋收起義 攻打中心城市長沙受挫后 毛澤東率領(lǐng)起義的余部到達井岡山 創(chuàng)建了中國第一個農(nóng)村革命根據(jù)地即井岡山革命根據(jù)地 為革命的生存 發(fā)展與壯大打下了一定的基礎(chǔ) 2 時間 1928年4月 3 人物 朱德 陳毅率領(lǐng)的隊伍到達井岡山 與毛澤領(lǐng)導的工農(nóng)革命軍會師 4 組建紅軍 創(chuàng)建中國工農(nóng)紅軍第一支堅強的隊伍 中國工農(nóng)紅軍第四軍 第一部分 梳理教材夯實基礎(chǔ) 考點突破 考點三星星之火 可以燎原 2 井岡山會師 5 意義 井岡山根據(jù)地的創(chuàng)建 是馬克思主義與中國革命實際相結(jié)合的產(chǎn)物 是以毛澤東為代表的中國共產(chǎn)黨人對中國革命的偉大探索 為中國革命開辟了一條農(nóng)村包圍城市 武裝奪取政權(quán)的正確道路 6 井岡山精神 艱苦奮斗 樂觀主義 實事求是 勇于創(chuàng)新 密切聯(lián)系群眾 第一部分 梳理教材夯實基礎(chǔ) 考點突破 考點三星星之火 可以燎原 命題點 毛澤東建立農(nóng)村革命根據(jù)地對當今現(xiàn)代化建設(shè)有何啟示 1 必須把馬列主義普遍真理與中國實際相結(jié)合 一切從實際出發(fā) 實事求是 理論聯(lián)系實際 2 看事情要有長遠眼光 要從中國實際出發(fā) 3 現(xiàn)代化建設(shè)沒有現(xiàn)成的道路可走 必須從國情出發(fā) 走中國特色的社會主義道路 考點四紅軍長征 梳理教材夯實基礎(chǔ) 考點突破 1 原因 1 由于博古 李德等人的錯誤指揮 紅軍第五次反 圍剿 失敗 黨中央被迫放棄中央革命根據(jù)地 實行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移 2 九一八事變后 日本加緊侵略中國 中國共產(chǎn)黨決定北上抗日 2 目的 實現(xiàn)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移 保存黨和紅軍的基干力量 3 時間 1934年10月到1936年10月 考點四紅軍長征 梳理教材夯實基礎(chǔ) 考點突破 4 經(jīng)過 1 1934年10月 黨中央和中央紅軍撤離中央革命根據(jù)地 開始長征 2 紅軍長征路線 江西瑞金 突破四道封鎖線 強渡烏江 遵義會議 四渡赤水 打亂了敵人的追剿計劃 體現(xiàn)了毛澤東的指揮才能 巧渡金沙江 跳出敵人包圍圈 強渡大渡河 飛奪瀘定橋 爬雪山 過草地 到達陜北吳起鎮(zhèn) 考點四紅軍長征 梳理教材夯實基礎(chǔ) 考點突破 5 轉(zhuǎn)折會議 遵義會議 1 時間 1935年1月 2 內(nèi)容 解決了博古等人在軍事上和組織上的錯誤 肯定了毛澤東的正確領(lǐng)導 會后決定軍事上由毛澤東 周恩來等負責指揮 3 意義 確立了以毛澤東為核心的黨中央的正確領(lǐng)導 這次會議挽救了黨 挽救了紅軍 挽救了革命 是黨的歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點 是中國共產(chǎn)黨第一次獨立自主的運用馬克思主義理論解決自己的路線 方針和政策的會議 標志著中國共產(chǎn)黨從幼稚走向成熟 考點四紅軍長征 梳理教材夯實基礎(chǔ) 考點突破 6 勝利 1936年10月 紅軍三大主力 紅一 紅二 紅四方面軍 在甘肅會師 長征結(jié)束 7 意義 紅軍長征的勝利粉碎了國民黨反動派扼殺中國革命的企圖 是中國革命轉(zhuǎn)危為安的關(guān)鍵 保存了黨和紅軍的基干力量 促使中國革命新局面的到來 表明中國共產(chǎn)黨和中國工農(nóng)紅軍是一支不可戰(zhàn)勝的力量 8 長征精神 充滿理想信念 不畏艱險 不怕犧牲 敢于戰(zhàn)斗 頑強拼搏 求真務(wù)實 勇于創(chuàng)新 艱苦奮斗 團結(jié)一致 顧全大局等 梳理教材夯實基礎(chǔ) 中國共產(chǎn)黨人經(jīng)過22年艱難曲折的斗爭 終以事實證明 井岡山道路是把中國革命引向勝利的唯一正確道路 高分技巧 圖表類之文字表型題 梳理教材夯實基礎(chǔ) 高分技巧 圖表類之文字表型題 梳理教材夯實基礎(chǔ) 請回答 1 結(jié)合所學知識指出井岡山道路是一條怎樣的道路 2 根據(jù)大事記分析 為什么遵義會議確立了毛澤東的領(lǐng)導地位 高分技巧 圖表類之文字表型題 梳理教材夯實基礎(chǔ) 答題技巧 1 兩頭看 看頭 看對材料的概括說明 包括對表內(nèi)容的說明 尤其要注意時間 地點等 看尾 看材料的出處和針對材料所提出的問題 2 逐項析 據(jù)問題和獲得的信息 按表中的項目 逐項進行分析并獲得每項所含信息 注 若問題要求依據(jù)材料回答 以上分析即可 若問題要求依據(jù)材料結(jié)合所學知