高中化學(xué) 第4章 非金屬及其化合物 第三節(jié) 硫和氮的氧化物(第1課時(shí))硫及其氧化物課件 新人教版必修1.ppt_第1頁(yè)
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第三節(jié)硫和氮的氧化物 第1課時(shí)硫及其氧化物 自主閱讀 自主檢測(cè) 一 硫 s 自主閱讀 自主檢測(cè) 二 硫的氧化物1 二氧化硫 so2 1 物理性質(zhì) 2 化學(xué)性質(zhì) 自主閱讀 自主檢測(cè) 2 三氧化硫三氧化硫具有酸性氧化物的通性 主要反應(yīng)如下 自主閱讀 自主檢測(cè) 1 下列說法中不正確的是 a 自然界中硫是一種淡黃色難溶于水的固體b 硫的化合物常存在于火山噴出的氣體中和礦泉水里c 硫與金屬反應(yīng) 生成金屬的低價(jià)態(tài)化合物d 硫在空氣中的燃燒產(chǎn)物是二氧化硫 在純氧中的燃燒產(chǎn)物是三氧化硫解析 硫的氧化性較弱 與變價(jià)金屬化合時(shí) 只能將金屬氧化為低價(jià)態(tài) 如與fe cu反應(yīng) 生成fes cu2s 硫無論在空氣中還是在純氧中的燃燒產(chǎn)物都是so2 而不是so3 如果要使so2轉(zhuǎn)化為so3 需在催化劑并加熱的條件下與o2發(fā)生化合 答案 d 自主閱讀 自主檢測(cè) 2 下列對(duì)so2和so3的敘述中 正確的是 a 標(biāo)準(zhǔn)狀況下 都是無色氣體 都易溶于水b 都是酸性氧化物 其水溶液都是強(qiáng)酸c 都可使品紅溶液褪色 加熱時(shí)紅色復(fù)現(xiàn)d 都能與堿溶液反應(yīng)解析 標(biāo)準(zhǔn)狀況下 so3是無色固體 a錯(cuò)誤 so2溶于水得到的h2so3是中強(qiáng)酸 b錯(cuò)誤 so2能使品紅溶液褪色 加熱時(shí)恢復(fù)紅色 so3則不能 c錯(cuò)誤 so2和so3都是酸性氧化物 都能與堿反應(yīng) d正確 答案 d 情境導(dǎo)入 知識(shí)點(diǎn)撥 典例引領(lǐng) 重難點(diǎn)一 重難點(diǎn)二 so2的漂白原理討論探究 1 上述實(shí)驗(yàn)中各有何現(xiàn)象 說明二氧化硫具有哪些性質(zhì) 2 把so2和cl2同時(shí)通入溶液中 溶液的漂白性是 強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合 嗎 情境導(dǎo)入 知識(shí)點(diǎn)撥 典例引領(lǐng) 重難點(diǎn)一 重難點(diǎn)二 探究提示 1 將盛有二氧化硫的試管倒立到水槽中時(shí) 水進(jìn)入試管 向試管中滴入石蕊溶液 溶液只變紅 不褪色 將so2通入品紅溶液中 品紅溶液褪色 加熱后溶液又恢復(fù)紅色 2 若將等物質(zhì)的量的cl2和so2氣體相混合后 在溶液中發(fā)生反應(yīng) so2 cl2 2h2oh2so4 2hcl 從而失去漂白能力 情境導(dǎo)入 知識(shí)點(diǎn)撥 典例引領(lǐng) 重難點(diǎn)一 重難點(diǎn)二 so2的漂白性 1 so2的漂白具有選擇性 可以漂白品紅溶液 以及棉 麻等物品 但不能漂白酸堿指示劑 如石蕊 酚酞等 2 so2能使溴水 酸性kmno4溶液褪色 是因?yàn)閟o2的還原性而非漂白性 3 利用氯水 so2的漂白性 可以鑒別cl2和so2 方法是將氣體分別通入品紅溶液 品紅溶液均褪色 然后再加熱褪色后的溶液 恢復(fù)紅色的通入的是so2 不恢復(fù)原來紅色的通入的是cl2 情境導(dǎo)入 知識(shí)點(diǎn)撥 典例引領(lǐng) 重難點(diǎn)一 重難點(diǎn)二 題型一 二氧化硫的性質(zhì)運(yùn)用例題1 2016濟(jì)寧一中高一檢測(cè) 下列關(guān)于so2的敘述 正確的是 a so2既可以是含硫物質(zhì)的氧化產(chǎn)物 又可以是含硫物質(zhì)的還原產(chǎn)物b so2是硫酸的酸酐c 大氣中so2的主要來源是汽車排出的尾氣d so2具有漂白性 因而可以使石蕊溶液褪色解析 在s o2so2中so2是氧化產(chǎn)物 在cu 2h2so4 濃 cuso4 so2 2h2o中so2是還原產(chǎn)物 so2是h2so3的酸酐 大氣中so2的主要來源是礦石燃料的燃燒 so2具有漂白性 但只能使石蕊溶液變紅而不能使其褪色 因此a正確 b c d錯(cuò)誤 答案 a 情境導(dǎo)入 知識(shí)點(diǎn)撥 典例引領(lǐng) 重難點(diǎn)一 重難點(diǎn)二 情境導(dǎo)入 知識(shí)點(diǎn)撥 典例引領(lǐng) 重難點(diǎn)一 重難點(diǎn)二 成功體驗(yàn)1 2016淄博高一檢測(cè) 在bacl2溶液中通入so2氣體 未見沉淀生成 1 若先通入下列的另一種氣體 再通入so2 可以看到沉淀的有 填序號(hào) 下同 2 若向通入so2氣體的bacl2溶液中加入下列物質(zhì) 可以看到沉淀的有 cl2 hcl co2 h2s naoh fecl3溶液 naclo溶液 答案 1 2 情境導(dǎo)入 知識(shí)點(diǎn)撥 典例引領(lǐng) 重難點(diǎn)一 重難點(diǎn)二 題型二 二氧化硫的漂白性例題2導(dǎo)學(xué)號(hào)98980071某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)為探究和比較so2和氯水的漂白性 設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)裝置 情境導(dǎo)入 知識(shí)點(diǎn)撥 典例引領(lǐng) 重難點(diǎn)一 重難點(diǎn)二 1 實(shí)驗(yàn)室用裝置a制備so2 某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)打開a的分液漏斗活塞后 漏斗中液體未流下 你認(rèn)為原因可能是 2 實(shí)驗(yàn)室用裝置e制備cl2 其反應(yīng)的化學(xué)方程式為mno2 4hcl 濃 mncl2 cl2 2h2o 若有6mol的hcl參加反應(yīng) 則轉(zhuǎn)移的電子總數(shù)為 3 反應(yīng)開始一段時(shí)間后 觀察到b d兩個(gè)試管中的品紅溶液出現(xiàn)的現(xiàn)象是 b d 停止通氣后 再給b d兩個(gè)試管分別加熱 兩個(gè)試管中的現(xiàn)象分別為 b d 情境導(dǎo)入 知識(shí)點(diǎn)撥 典例引領(lǐng) 重難點(diǎn)一 重難點(diǎn)二 解析 1 a中分液漏斗的玻璃塞沒有取下 漏斗內(nèi)氣體與空氣不連通 故打開活塞后液體不能流下 2 根據(jù)制取cl2的反應(yīng)原理可知 每生成1molcl2 消耗4molhcl 轉(zhuǎn)移2mol電子 故有6molhcl參加反應(yīng) 則轉(zhuǎn)移3mol電子 3 so2具有漂白性 可使品紅褪色 但其漂白性是可逆的 加熱后會(huì)恢復(fù)原來的顏色 cl2通入品紅溶液時(shí)與h2o反應(yīng)生成hcl和hclo hclo具有強(qiáng)氧化性 會(huì)把品紅氧化而使其褪色 且該過程不可逆 故加熱不會(huì)恢復(fù)原來的顏色 答案 1 分液漏斗的玻璃塞沒有取下來 2 3 6 02 1023 3 品紅褪色品紅褪色 褪色的品紅溶液又恢復(fù)成紅色無明顯現(xiàn)象 情境導(dǎo)入 知識(shí)點(diǎn)撥 典例引領(lǐng) 重難點(diǎn)一 重難點(diǎn)二 情境導(dǎo)入 知識(shí)點(diǎn)撥 典例引領(lǐng) 重難點(diǎn)一 重難點(diǎn)二 情境導(dǎo)入 知識(shí)點(diǎn)撥 典例引領(lǐng) 重難點(diǎn)一 重難點(diǎn)二 情境導(dǎo)入 知識(shí)點(diǎn)撥 典例引領(lǐng) 重難點(diǎn)一 重難點(diǎn)二 成功體驗(yàn)2so2通入下列溶液中 溶液褪色或顏色變淺 說明so2具有漂白作用的組合是 酸性kmno4溶液 氯水 fe3 溶液 品紅溶液a b c d 都不是解析 so2具有漂白性 其漂白原理為so2與有色物質(zhì)化合 生成不穩(wěn)定的無色物質(zhì) 受熱后能恢復(fù)原來顏色 so2具有還原性 能與具有氧化性的物質(zhì)fe3 酸性kmno4溶液 氯水發(fā)生氧化還原反應(yīng) 因而 均不能說明so2具有漂白性 答案 c 重難點(diǎn)一 重難點(diǎn)二 情境導(dǎo)入 知識(shí)點(diǎn)撥 典例引領(lǐng) 二氧化硫與二氧化碳的鑒別 凈化及檢驗(yàn)下圖是二氧化硫和二氧化碳性質(zhì)的關(guān)系圖 討論探究 1 co2和so2均為酸性氧化物 在性質(zhì)上具有一定的相似性 結(jié)合已有的知識(shí)探究能否用澄清石灰水鑒別co2和so2 為什么 2 若要證明某氣體是co2和so2的混合氣體 需用哪些試劑 順序如何確定 重難點(diǎn)一 重難點(diǎn)二 情境導(dǎo)入 知識(shí)點(diǎn)撥 典例引領(lǐng) 探究提示 1 不能用澄清石灰水鑒別so2和co2 因?yàn)槎咄ㄈ氤吻迨宜畷r(shí) 現(xiàn)象相同 即開始產(chǎn)生白色沉淀 后來沉淀溶解消失 2 可用品紅溶液 酸性kmno4溶液和澄清石灰水 混合氣體 品紅溶液 酸性kmno4溶液 品紅溶液 澄清石灰水 重難點(diǎn)一 重難點(diǎn)二 情境導(dǎo)入 典例引領(lǐng) so2和co2的性質(zhì)比較 重難點(diǎn)一 重難點(diǎn)二 情境導(dǎo)入 知識(shí)點(diǎn)撥 典例引領(lǐng) 重難點(diǎn)一 重難點(diǎn)二 情境導(dǎo)入 知識(shí)點(diǎn)撥 典例引領(lǐng) 重難點(diǎn)一 重難點(diǎn)二 情境導(dǎo)入 知識(shí)點(diǎn)撥 典例引領(lǐng) 例題某化學(xué)興趣小組為了探究常溫下某非金屬氧化物形成的未知?dú)怏w的成分 該小組成員將氣體通入澄清石灰水 發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁 持續(xù)通入發(fā)現(xiàn)渾濁又變澄清 由此該小組成員對(duì)氣體的成分提出猜想 提出猜想 猜想1 該氣體為co2猜想2 該氣體為so2猜想3 為了驗(yàn)證猜想 該小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)加以探究 重難點(diǎn)一 重難點(diǎn)二 情境導(dǎo)入 知識(shí)點(diǎn)撥 典例引領(lǐng) 實(shí)驗(yàn)探究 該小組同學(xué)按如圖所示裝置 將氣體從a端通入 則 1 b中應(yīng)該裝下列試劑 填編號(hào) a nacl溶液b 酸性kmno4溶液c 鹽酸d 澄清石灰水 2 a中品紅溶液的作用是 重難點(diǎn)一 重難點(diǎn)二 情境導(dǎo)入 知識(shí)點(diǎn)撥 典例引領(lǐng) 3 d中澄清石灰水的作用是 通過實(shí)驗(yàn) 該小組同學(xué)觀察到以下三個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 a中品紅溶液褪色 c中品紅溶液不褪色 d中澄清石灰水變渾濁 得出結(jié)論 4 由上述現(xiàn)象該小組同學(xué)確認(rèn)該氣體的成分為 重難點(diǎn)一 重難點(diǎn)二 情境導(dǎo)入 知識(shí)點(diǎn)撥 典例引領(lǐng) 解析 回憶學(xué)過的能使澄清石灰水先變渾濁 又變澄清的氣體 只有co2和so2 所以提出的猜想是 氣體為co2 氣體為so2 氣體為co2和so2的混合氣體 要驗(yàn)證氣體的成分 必須先驗(yàn)證so2是否存在 并除盡 再驗(yàn)證co2氣體的存在 因?yàn)閟o2的存在對(duì)co2的驗(yàn)證有干擾 答案 猜想3 氣體為co2和so2的混合氣體 1 b 2 驗(yàn)證混合氣體中是否含有so2 3 驗(yàn)證混合氣體中是否含有co2 4 co2和so2的混合氣體 重難點(diǎn)一 重難點(diǎn)二 情境導(dǎo)入 知識(shí)點(diǎn)撥 典例引領(lǐng) 重難點(diǎn)一 重難點(diǎn)二 情境導(dǎo)入 知識(shí)點(diǎn)撥 典例引領(lǐng) 重難點(diǎn)一 重難點(diǎn)二 情境導(dǎo)入 知識(shí)點(diǎn)撥 典例引領(lǐng) 重難點(diǎn)一 重難點(diǎn)二 情境導(dǎo)入 知識(shí)點(diǎn)撥 典例引領(lǐng) 成功體驗(yàn)檢驗(yàn)so2氣體中是否混有co2氣體 可采用的方法是 a 通過品紅溶液b 通過澄清石灰水c 先通過naoh溶液 再通過澄清石灰水d 先通過酸性kmno4溶液 再通過澄清石灰水解析 so2 co2都能使澄清石灰水變渾濁 需先除去so2 再檢驗(yàn)co2 so2具有還原性 而co2沒有 可根據(jù)此特點(diǎn)除去so2 答案 d 1234 1 下列有關(guān)二氧化硫和二氧化碳的說法中正確的是 a 二者都有還原性b 都能使紫色石蕊溶液先變紅后褪色c 二者都有一定的氧化性d 都能與石灰水反應(yīng) 但現(xiàn)象不同解析 co2無還原性 a錯(cuò)誤 so2和co2都只能使紫色石蕊溶液變紅 b錯(cuò)誤 co2和so2與石灰水反應(yīng)現(xiàn)象相同 d錯(cuò)誤 答案 c 1234 2 下列有關(guān)三氧化硫的說法中 正確的是 a 三氧化硫極易溶于水 且與水反應(yīng)生成h2so4b 標(biāo)準(zhǔn)狀況下 1molso3的體積為22 4lc 硫粉在過量的純氧中燃燒可以生成so3d so2 so3均具有漂白性 能使石蕊溶液褪色解析 標(biāo)準(zhǔn)狀況下 so3為固態(tài) 故1molso3的體積不等于22 4l b錯(cuò)誤 硫粉在純氧中燃燒只生成so2 c錯(cuò)誤 so3不具有漂白性 so3溶于水生成h2so4會(huì)使石蕊溶液變紅 so2不能漂白酸堿指示劑 d錯(cuò)誤 答案 a 1234 3 下列溶液中能夠區(qū)別so2和co2氣體的是 石灰水 h2s溶液 酸性kmno4溶液 氯水 品紅溶液a b c d 解析 so2和co2都屬于酸性氧化物 它們都能與澄清石灰水反應(yīng)生成沉淀 所以不能利用這一性質(zhì)來區(qū)別so2和co2 so2具有氧化性 能將h2s氧化生成單質(zhì)s 有黃色沉淀生成 so2具有還原性 能被酸性kmno4溶液和氯水氧化 溶液褪色 so2還具有漂白性 能使品紅溶液褪色 而co2沒有這些性質(zhì) 所以可以用 來區(qū)別so2和co2 答案 c 1234 4 利用如圖裝置 寫出除去下列

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