節(jié)日團隊游戲活動方案.doc

節(jié)日團隊游戲活動方案 在各種節(jié)日來臨之際都少不了團隊活動，自然團隊游戲也不能少，下面分享三個節(jié)日團隊游戲活動方案，歡迎閱讀。 節(jié)日團隊游戲活動方案篇一 各位親愛的兄弟姐妹：我們計劃在下周六舉行一次趣味活動，提前慶祝圣誕節(jié)的到來。您是否正為日?？菰锏墓ぷ鞫鵁?您是否正為高強度的工作而倍感壓力?來參加我們的活動吧，一起走向戶外感受清新的空氣，和這幫常伴身邊的同事及朋友一起游樂，它將令您忘卻憂愁，體驗生活帶來的樂趣。我們將在旗峰公園舉行一系列的戶外活動(活動方案詳情請參閱附件)，活動完畢后我們將會宴請所有同事一起共進晚餐。您只需要攜帶一份小小的禮物就可以參加，禮物不分大小輕重，能代表您的心意就行。別忘了在禮物中送上你溫馨的祝福哦歡迎您攜帶您的家屬參加! 提前祝大家“生蛋”快樂! 圣誕趣味游戲活動方案 一、活動宗旨： 為了迎接耶誕節(jié)的到來，同時也為了豐富HR的業(yè)余生活，加強同事們彼此之間的交流，增進大家的感情，特舉辦此次的趣味活動。 二、活動時間：xx-12-19(10：00-18：00) 10：00HR辦公室聚合 11：00到達目的地 11：30-16：30活動時間 17：30聚餐(星級酒店) 三、活動地點：旗峰公園 四、參與對象：HR全體同事 五、活動組委成員：(全體HR同事) 主持兼裁判：2人(自愿報名) 后勤：薇、慧 隊長：自選隊長2名 六：活動內(nèi)容： 所有人員全部分為2組，每組20人，每組由組員自選一位隊長。 1、二人三足跑 活動道具：繩子2條(或護膝)，秒表，口哨40個，起跑線和終點線間距50米?；顒釉敿殻簠①愓卟⑴耪驹谄鹋芫€后，用繩子將二人的內(nèi)側(cè)腿捆好，比賽開始，二人向前跑出，到達終點后再返回起跑點，解開繩子交給下一組成員直至最后一組成員成功返回起跑線，用時最短的一組獲勝。 活動規(guī)則：必須向前走跑，不得跳躍，中途繩子散開必須回到起點重新開始。 2、真愛永流傳 活動道具：一次性吸管40根，可掛飾物4個，兩人間距2米。 活動詳細：每隊所有人嘴裏叼支吸管，第一個人把吸管上的飾物順次放到第二個人的吸管上，以傳遞速度決定勝負。 游戲規(guī)則：隊員傳遞過程中手不得碰觸吸管及飾物，中途飾物掉落必須重新開始。 3、快樂抱抱爆 活動道具：氣球50個，起跑線和終點線間距為50米 活動詳細：比賽開始后第一組隊員背靠背(或胸對胸)夾住氣球向場地的終點線移動，(其他隊員可以協(xié)助放好球)，跨過終點線后將球擠爆后下一組才能出發(fā)，所有隊員最先通過者獲勝。 活動規(guī)則：隊員移動途中手不得觸球(除掉球外)，球掉落須將球重新放好后在掉落處繼續(xù)行進。 4、袋鼠跳跳向前沖 活動道具：麻袋2只，起跑線和終點線間距為30米 活動詳細：隊員分為兩邊，比賽開始后隊員鉆入麻袋中，快速的跳向終點線，到達終點線后鉆出麻裝并快速的跑回起跑線將麻袋傳給下一位元組員，以速度決定勝負。 活動規(guī)則：參賽者必須向前跳躍，不得走跑。 5、心意大碰撞 全體參與人員自備禮物一份(需包裝)，統(tǒng)一排號，全員參與抽獎，根據(jù)相應(yīng)的號碼來領(lǐng)取相應(yīng)的禮物。 七：其他待補充。 節(jié)日團隊游戲活動方案篇二 主題：促穩(wěn)定團結(jié)，送快樂幸福，建和-諧校園時間：xx年4月中旬地點：操場參加對象：五大組織與各組織團隊主辦單位：主辦單位：學(xué)生會承辦單位：文體部協(xié)辦單位：協(xié)辦單位校學(xué)生會其它各部門活動負責(zé)人：活動負責(zé)人學(xué)生會文體部各干事活動意義：活動意義以豐富校園生活為初衷，促進我校同 學(xué)之間的情感交流及提高團隊相互之間的合作精神。進一步展現(xiàn)我院大學(xué)生的活動能力，并不斷加強南信院五大組織的交流與溝通，以促進學(xué)院學(xué)生工作更有效更成功的進行。以游戲競賽的方式來傳承南信精神，發(fā)揚南信風(fēng)貌。 活動介紹：活動介紹： 1、活動形式：活動形式： 校園趣味游戲活動分為競賽環(huán)節(jié)和娛樂環(huán)節(jié)，兩個環(huán)節(jié)都進行體育關(guān)、智力關(guān)、趣味關(guān)游戲。 2、活動方式活動方式 (1)競賽環(huán)節(jié)(14：3015：30) 五大組織每組織精選后派一組代表參賽，其它組合自愿組隊參加，取第一個報名的參賽隊在競賽環(huán)節(jié)中比賽(每只參賽隊為4人，男、女各2名)只參，6賽隊抽簽，2只參賽隊同時進行“闖三關(guān)”游戲。(2)娛樂環(huán)節(jié)(15：5018：00)由同學(xué)自由組隊，老師也可參加(每只參賽隊4人，至少有1名女隊員)，參加“游戲闖三關(guān)”游戲。 3、活動流程 (1)比賽器材的借取與場地布置。(2)賽組參賽選手在引導(dǎo)下于侯場區(qū)準備，6組進行對編號并選出小組內(nèi)一人留下電話號碼，并備注于得分統(tǒng)計表該組編號的上端，以便于最終的獲獎通知。(3)引導(dǎo)干事對比賽規(guī)則進行講解。(4)選手入場開始依次進行體育關(guān)，智力關(guān)，趣味關(guān)的闖關(guān)。(5)比賽結(jié)束后，將統(tǒng)計表送至獎品臺，由秘書部做最終統(tǒng)計。(6)干事進行娛樂組活動場地布置。(7)娛樂組選手在引導(dǎo)下于后場區(qū)準備，同上進行編號但以4組為一次編號。(8)選手入場依次進行闖關(guān)，取每小組的第一名進行智力終極PK。 (9)賽結(jié)束后，統(tǒng)計表送至獎品臺，由秘書部做最終統(tǒng)計。評出優(yōu)勝。(10)通知獲獎隊伍，與獎品臺領(lǐng)獎。(11)干事收拾場地，物品。 備注：備注：每個參賽隊伍將有一名干事于整個賽事中進 行全程跟進，進行一對一計分，行全程跟進，進行一對一計分，以避免總裁判由于各種原因的計分錯誤，種原因的計分錯誤，并于全程隨時解答選手關(guān)于活動計分錯誤的任何疑問。的任何疑問。 4、獎項設(shè)置與經(jīng)費統(tǒng)計獎項設(shè)置與經(jīng)費統(tǒng)計 (1)競賽環(huán)節(jié)6只參賽隊根據(jù)“游戲闖三關(guān)”成績排名，取前三名。一等獎：1個，電話卡二等獎：2個，電話卡50元2450元8400元400元144元 三等獎：3個，筆記本，筆12元12合計：400+400+144=944元(2)娛樂環(huán)節(jié)每只參賽隊都有參與獎，最終進行統(tǒng)計。 節(jié)日團隊游戲活動方案篇三 一、活動目的：讓教師在游戲活動過程中緩解工作壓力，放松身心，增強教師之間的交流，培養(yǎng)團隊意識;同時也為了讓教師在活動過程中增進與孩子的溝通交流，使親子關(guān)系得到加強。 二、活動流程及提示： 1、請參加游戲的家庭到指定處抽取一張序號卡，并保管好您的序號，游戲結(jié)束時我們將要抽取幸運獎。 2、為了讓活動更加有序，請老師們準時帶著孩子到羽毛球館，我們將按下面的游戲內(nèi)容序號進行，沒有輪到游戲的老師帶好孩子在旁邊觀看助威，以保證游戲順利進行。 3、最后集體拍照，留住美好時刻。 4、請老師們注意游戲當天自己和孩子的著裝，最好穿運動服和運動鞋。 三、游戲安排順序： 1、變廢為寶，紙球大戰(zhàn) 游戲簡介：給一個家庭30張報紙，把每一張報紙裹成一個球，媽媽、爸爸和孩子輪流扔紙球，每人扔10個，看誰扔進籃子里的球最多。在單位時間內(nèi)以進籃子里的球最多者為勝。這個游戲適合2歲以上的孩子，游戲中，孩子手的動作、對動作的控制、空間距離的判斷，有利于右腦的開發(fā)。 參加對象：有24周孩子的家庭 2、團體協(xié)作，背球賽跑 游戲簡介：以各團隊為單位，每隊成員再以親子兩人(家長一組，孩子一組)一組背對背而站，互相挽住胳膊，用后背頂住排球賽跑。當兩人跑到指定地點后再回到起點位置，并把球傳給隊內(nèi)的下兩名隊員，最后看哪個團隊完成任務(wù)所用的時間最短，時間短者為勝。 參加對象：有6周以上孩子的家庭 3、親子二人學(xué)企鵝 游戲簡介：游戲中寶寶與家長必須始終手拉手，寶寶腳踩父(母)腳上，不得踩地，起點準備，聽口令向終點走去，以到先到終點者為勝。 參加對象：有3周以下孩子的家庭 4、爸爸當馬我來騎 游戲簡介：一位孩子加一位家長，家長膝蓋著地趴在起點上，幼兒爬在家長的背上，聽口令一起爬行出發(fā)，誰先到達終點誰為勝。家長必須膝蓋著地爬行，行進過程中要保證幼兒的雙腳不能落地。 參加對象：有三周以下孩子的家庭 5、爸爸媽媽抬花轎 游戲簡介：爸爸媽媽先用右手握住自己的左腕，再用左手握住對方的右腕做成花轎并蹲下。當孩子坐上轎子后(兩只腳分別伸進父母的兩臂之間)，爸爸媽媽站起來抬著孩子往前走。當跑到指定地點后再回到起點位置，下一個家庭出發(fā)，最后看哪個團隊完成任務(wù)所用的時間最短，時間短為勝者。 參加對象：不限 6、你的尾巴我來揪 游戲簡介：爸爸或媽媽抱著孩子，孩子必須臉朝外，身上每人貼三條彩帶當“尾巴”。每個人相距1.5米遠面對面站立，主持人數(shù)“1、2、3”孩子開始互相揪對方的尾巴，家長只要做好保護工作，不參與揪尾巴，以先揪完對方“尾巴”者為勝。 參加對象：有4-5歲孩子的家庭。 7、親子閱讀，其樂融融 游戲簡介：以兩至三個家庭為一組，每組約五張報紙、兩把剪刀、兩卷膠紙及白紙一張。以最快時間，從報張里剪下本次活動的標語里有的字，并按順序砌貼在白紙上，以最快及最齊全者為勝。 參加對象：小學(xué)生 8、羊角球接力賽(此游戲可以現(xiàn)場報名，不占規(guī)定的兩項游戲內(nèi)容) 游戲簡介：將參與游戲的孩子隨機