人教2011版小學數(shù)學三年級j簡單的小數(shù)加減法.docx

簡單的小數(shù)加、減法教學設(shè)計朝天區(qū)大灘鎮(zhèn)元吉小學 趙金花【教學目標】 1、通過自主托索、合作交流等活動，提高學生的合作意識，培養(yǎng)學生的主動探究精神，讓學生學會小數(shù)加、減法的計算方法，體會小數(shù)加、減法在生活中的廣泛應(yīng)用，感受數(shù)學與生活的密切聯(lián)系。2、通過解決有關(guān)小數(shù)的實際問題，掌握小數(shù)加、減法的基本方法，提高運用數(shù)學知識解決實際問題的能力。3、培養(yǎng)學生的抽象概括能力、遷移類推能力?！窘虒W重點】 小數(shù)加、減法的意義和計算方法?！窘虒W難點】 理解“小數(shù)點對齊”的道理?！窘虒W準備】 課件【教學過程】1、 創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣。師：（出示課件）孩子們，認識它們嗎？來跟他們打我個招呼，它們在商量什么呢？師展示PPT生：觀看。師：出示熊大熊二入商店的圖片。二、自主探究，獲得新知。1、生看圖，獲得信息。師：孩子們，從圖上你知道了什么數(shù)學信息？（出示水果店水果的圖片和價格。）生：回報信息。（西瓜0.8元一塊；菠蘿0.6元一塊）2、生思考，提出問題。師：根據(jù)已知信息，你能提出什么問題？生：提問。（一塊西瓜和一塊菠蘿一共多少錢？一塊西瓜比一塊菠蘿貴多少錢？）3、師生合作解決問題。問題一：一塊西瓜和一塊菠蘿一共多少錢？師：你能解決這個問題嗎？如何列示？生：列示，匯報。（0.8+0.6）師：你能計算出正確的結(jié)果嗎？自己試一試。生：嘗試用不同方法計算0.8+0.6的和，并匯報交流。生1：8角加6角是1元四角，就是1.4元。生2：用豎式計算。問題二：一塊西瓜比一塊菠蘿貴多少錢？師：你能解決這個問題嗎？如何列示？生：列示，匯報。（0.8-0.6）師：你能計算出正確的結(jié)果嗎？自己試一試。生：嘗試用不同方法計算，并匯報交流。生1：8角減6角是2角，就是0.2元。生2：用豎式計算。4、給出新的信息，讓生繼續(xù)探究。師：出示圖片（蘋果一個1.2元）生：根據(jù)信息提出問題并自主解決，匯報交流。生1：一塊西瓜和一個蘋果一共多少錢？ 0.8+1.2=2.08角加1元2角是2元，就是2.0元。師：2.0表示二元時0可以省略不寫，但是在表示其他計算結(jié)果的時候，小數(shù)末尾的0必須去掉。生2：一個蘋果比一塊西瓜貴多少錢？1.2-0.8=0.41元2角減8角是四角，就是0.4元。 生3：一個蘋果比一塊菠蘿貴多少錢？1.2-0.6=0.61元2角減6角是六角，就是0.6元。5、小結(jié)：列豎式計算時，要注意什么？生：小組內(nèi)交流，匯報。師：總結(jié)，列豎式計算時相同數(shù)位對齊，從最低位算起。三、多層次的練習，鞏固新知。 練習1：奇奇、毛毛考考你。1.4+0.8= 4.5+2.3= 6.2+3.9= 8.4-7.5= 2.7-1.5= 4.1-0.3= 練習2：給光頭強幫幫忙。 一座小橋，限重6噸，光頭強的車重2.8噸，木頭重6噸，他能通過嗎？ 練習3：比賽吃西瓜。 0.4+0.5= 4.7-0.8= 0.7+0.9 1.2-0.8= 5.4+3.7= 8.5-3.7= 練習4：蹦蹦請你吃水果。 1、童話故事一本6.8元，故事大王一本3.4元，童話故事比故事大王貴多少？10元買兩本書夠不夠？ 2、我給算式治治病 3、我最聰明。練習5：我來考考你！ 小亮把24.5和一個兩位小數(shù)相加時，錯看了這個小數(shù)的小數(shù)點，結(jié)果得出的答案是39.8，你知道正確答案是多少嗎？四、總結(jié)收獲。這節(jié)課你有