職業(yè)學校工作規(guī)程.doc

職業(yè)學校工作規(guī)程 教研室是按照專業(yè)或課程設(shè)置的教學和科研基層組織。教研室的建設(shè)和管理水平，對執(zhí)行教學計劃、開展科學研究、培養(yǎng)教師隊伍、提高教學質(zhì)量有著重要作用，并直接關(guān)系到學院的辦學方向和辦學水平。為加強教研室的建設(shè)和管理，使教研室工作規(guī)范化、制度化，特制定本規(guī)程。 第一章基本任務 第一條教研室的基本任務是貫徹國家的教育方針，完成教學計劃所規(guī)定的課程及其它環(huán)節(jié)的教學任務；開展教學研究、科學研究和組織學術(shù)活動；加強教學過程管理，對教學管理進行全程監(jiān)控；組織師資的培養(yǎng)、提高及提出補充、調(diào)整的建議，分配教師的工作任務，落實教師工作規(guī)范；不斷提高教師的思想政治素質(zhì)和業(yè)務水平；加強相關(guān)實驗室、資料室的基本建設(shè)；進行教學改革，不斷提高教學質(zhì)量和學術(shù)水平。 第二章教研室的組織 第二條教研室一般按照專業(yè)或課程性質(zhì)設(shè)置，由院（部）報組織人事處審核，學院批準后，負責組建、新增、撤消和調(diào)整。 第三條學院每位專任教師、兼職教師、實驗技術(shù)人員都要編入相應的教研室，參加教研活動。 第四條教研室主任的主要職責是： 1、制定年度、學期教研室工作計劃，組織教研活動，向本室教師分配教學、科研和師資培訓工作以及學院、系部安排的其它工作。 2、組織教師制定專業(yè)教學計劃、專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)規(guī)劃（含實驗室建設(shè)規(guī)劃），擬訂教學大綱、選編教材、開展教學法研究、開展教研工作和學術(shù)活動。 3、根據(jù)專業(yè)教學計劃，制定每學期實施性教學計劃（理論和實踐教學雙計劃）。 4、負責檢查教師的備課、講課、實驗輔導、教學進度和教學效果；審批課程考核方式、考試內(nèi)容、試卷、標準答案和評分標準；抽查考卷、學生作業(yè)、掌握教師評分和學生學習情況。 5、組織教師集體備課、聽課、教學觀摩及教學經(jīng)驗交流等活動。教研室主任每學期聽課應不少于12節(jié)。 6、負責組織開新課教師及擬外聘教師的試講工作。 7、協(xié)助院（部）做好教師工作量核實和業(yè)務考核。 第三章教學工作 第五條教學工作是教研室的中心工作。根據(jù)課程需求和教師教學能力，于期末前認真做好下學期教材選用和教師（含外聘教師）的選聘工作。教研室要充分保證教學第一線的力量，確保教學工作的正常運轉(zhuǎn)與落實。 第六條要加強專業(yè)和課程建設(shè)，組織教師申報院、盛國家三級精品專業(yè)和精品課程。 第七條根據(jù)教學計劃的要求，負責編寫和審定課程教學大綱和實驗大綱；組織力量遴選或編寫教材、教學參考資料，組織教師做好課程檔案建設(shè)。 第八條按照教學大綱的要求，合理安排好課程的講授、實驗、作業(yè)、課堂討論、自習、考試等各個教學環(huán)節(jié)。承擔學生實習（社會實踐）、實驗、撰寫論文的指導任務。 第九條通過定期組織公開課觀摩教學、相互聽課、評教評學、查閱教師教案、召集學生代表座談會等教學檢查活動，不斷提高課堂教學質(zhì)量。 第十條編制和審定課程考核方式、考試內(nèi)容、試卷份量及評分標準，指導和督促考試、考查、閱卷及評分工作，開展考試科學化的研究。 第十一條負責組織教學研究和教學改革活動，鼓勵教師在各個教學環(huán)節(jié)上大膽探索、改革和創(chuàng)新。 第十二條配合做好實驗室的建設(shè)工作。如所屬系部未設(shè)實驗室的應搞好所屬實驗室、資料室的建設(shè)和管理。管理好教研室教學、科研、師資培養(yǎng)和教學管理的文件與檔案。 第四章科學研究工作 第十三條教研室在搞好教學工作的同時，要根據(jù)學院的科學研究規(guī)劃制定本室的科學研究工作近遠期規(guī)劃，組織教師積極開展科學研究工作，完成學院教師科研工作量。 第十四條教研室要注意加強教學研究，鼓勵教師結(jié)合自身教學寫出較高水平的教學研究論文。把教材、教學參考書的編著和試題庫建設(shè)作為重要的教學研究工作。 第五章師資培養(yǎng)工作 第十五條教研室應根據(jù)學院、師資培養(yǎng)規(guī)劃，制定本室教師和教輔人員的培養(yǎng)規(guī)劃和年度計劃，并負責組織實施。 第十六條教研室要根據(jù)本室工作需要和不同層次教師的特點，對教師的具體業(yè)務提出要求。明確每一位教師在學術(shù)上、業(yè)務上的主攻方向，幫助教師制定進修計劃。 第十七條教研室要選拔專業(yè)帶頭人和教學骨干教師，幫助青年教師制定個人培養(yǎng)方案，為青年教師選定指導老師。 第十八條做好教師的思想政治工作，把教師的師德建設(shè)工作放在提高教師素質(zhì)的重要位置，使教書育人貫穿整個教學過程中。 第六章教研室工作制度 第十九條教研會議制度：每兩周至少進行一次教學研究活動，有計劃地開展學術(shù)交流、教學內(nèi)容與方法的改革、教書育人情況與經(jīng)驗的研究。 第二十條集體備課制度：教研室應組織教師開展集體備課活動。通過集體備課明確本課程在教學計劃中的地位、任務和作用，研究教學內(nèi)容和教學方法，提出加強學生能力培養(yǎng)、提高教學質(zhì)量的主要指標和措施，做到同課程教學資源共享。 第二十一條教學檢查制度：開學前，教研室主任要按照教學工作常規(guī)，檢查開課準備工作情況，認真安排本教研室教學活動；期中和期末要檢查教學進度完成情況。教研室主任組織本室全體教師完成學院規(guī)定的聽課要求，在此基礎(chǔ)上完成本教研室教師的課堂教學質(zhì)量評價工作。評價結(jié)果報院（部）、教務處作為考核教師教學水平的依據(jù)。 第二十二條觀摩教學制度：教研室每學期至少組織12次教學觀摩活動，公共課教研室每學期至少組織23次觀摩活動。鼓勵開展實踐課觀摩教學。 第二十三條計劃和總結(jié)匯報制度：每學期初，教研室主任要制定出教研室工作計劃；每學期末，教研室主任應總結(jié)一學期的工作，分別向教研室全體教師報告和院（部）主任匯報；教師個人應對一學期工作做小結(jié)向教研室匯報。 第七章教研室的考評 第二十四條教研室要做好日?；顒佑涗洝W院每學期召開一次教研室工作會議，總結(jié)工作，交流經(jīng)驗；每年由教務處、組織人事處組織進行一次“先進教研室”評選活動，表彰優(yōu)秀教研室和教研室主任。對不能開展正?；顒拥慕萄惺遥虅仗?、院（部）將提出整改意見，限期整改。對不認真履行職責的教