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文檔簡介

描繪的順序。描繪原則上順序是:房子(家庭)、樹(環(huán)境)、人(人格)。先畫什么就表示被測者重視什么,關(guān)注什么。 畫一棵蘋果樹:12歲以下孩子:說明其心理是正常的。12歲以上大人還畫蘋果樹,說明其心理發(fā)展水平幼稚。 如果樹上、地下都有蘋果(瓜熟蒂落),說明這種人是急功近利的。成人只畫一個(gè)蘋果(性萌發(fā)的象征),如果是未婚的,說明其要交桃花運(yùn)了;如果是已婚的,說明其移情別戀。房子墻根或墻檐上畫草的,說明其包二奶。 3、遠(yuǎn)近感。社會(huì)關(guān)系、聰不聰明、注不注意環(huán)境。注意其符不符合透視原理,是不是有立體的感覺。一般來說近的大,在前面、下面;遠(yuǎn)的小,在后面、上面。有遠(yuǎn)近感說明這個(gè)人的智力是正常的。如果畫的是平面的,說明其對(duì)環(huán)境的表達(dá)是忽視的、智力上不太聰明的。如果房、樹、人三物是在一條直線上的,說明其社會(huì)適應(yīng)能力是不好的。三物越復(fù)雜,說明社會(huì)適應(yīng)能力越強(qiáng)??瓷先ハ耧L(fēng)景畫一樣的,說明比較活躍,注意風(fēng)景的活動(dòng),想象力豐富,是健康的表現(xiàn)。 4、使用畫面大小。房、樹、人三物占這張紙的面積是大于等于2/3的,說明描繪過大,其性格外向、自信心很強(qiáng),活動(dòng)性很強(qiáng),善于交際。如果三物擠在一處小于1/3的,說明圖形過小,其性格內(nèi)向,心理壓抑、拘謹(jǐn)、對(duì)自己是過分控制的,喜歡寧靜,可能存在焦慮、緊張、憂郁。如果被測者腦袋大,而畫出來的人腦袋小,說明其是壓抑的。如果三物不大不小,分得很開的,說明其情緒不穩(wěn)定,很凌亂,行為控制力差,屬于應(yīng)付型。 5、畫的位置。在左面(代表過去):說明其非常關(guān)注過去的生活,對(duì)現(xiàn)在和將來的生活有逃避傾向。在右面:說明其對(duì)將來的注意。在上面:說明其具有幻想性。在下面:說明其具有安全感。在中間:說明其自我中心。 6、畫紙對(duì)畫面的切斷。左切(紙邊把房子2/3切斷):很多是單親家庭。右切:是對(duì)將來的恐懼,或?qū)⒚媾R危機(jī),爹媽可能正在鬧離婚。這兩種都屬于人禍。樹冠上切:天災(zāi),以往生活中面臨過重大災(zāi)難,生活、環(huán)境不如意。底切:早期的分離焦慮。底邊作地面的:12歲以前是正擦黑能夠的;12歲以后說明其缺乏自信心、安全感,親子關(guān)系不良。 7、筆畫壓力和線條的濃淡。與以往經(jīng)歷相同。從左到右量一下,這代表的是你從出生到所測時(shí)年齡的一生。線條濃粗:說明其精神動(dòng)力旺盛、精力充沛、力量比較強(qiáng),心理力量強(qiáng),辦事也非常認(rèn)真、有力量,往往做事也非常順利。線條淡:精神動(dòng)力是下降的、軟弱的,窩囊廢,往往是應(yīng)付性的,自信心比較低。線條有的濃有的淡(濃淡不一致):說明其情緒不穩(wěn)定,行為是變化的,力量的散發(fā)也是一陣子的,有時(shí)強(qiáng),有時(shí)弱,行為變化莫測。線條從左到右越來越濃:說明其很平穩(wěn)的處理自己所面臨的事情。 8、線條長短。線條長而流利:說明其待人處事是有始有終的,本身經(jīng)歷也是順利的。線條短像破折號(hào):說明其辦事斷斷續(xù)續(xù),往往覺得自己心理力量不足,有時(shí)會(huì)猶豫不決,往往是干一陣休息一陣,前進(jìn)一陣停一陣。 9、影子和陰影。影子是對(duì)一個(gè)人的自我識(shí)別。凡是畫影子的:說明其具有雙重人格。比如學(xué)校表現(xiàn)好,家里表現(xiàn)很糟糕。陰影在理論上從某種意義上說,是自我形成的過程。畫陰影的的:說明其具有多重人格,不規(guī)則,很古怪,集體潛意識(shí)。長大后社會(huì)適應(yīng)上是有問題的,不是天才就是瘋子。 10、擦消。用橡皮檫除或用鉛筆修改。重復(fù)畫,畫好幾條線來矯正原來的圖形、線條:說明其在日常生活中有錯(cuò)誤時(shí)不掩蓋,很坦率的面對(duì)錯(cuò)誤。用橡皮檫了再畫:說明其如果遇到錯(cuò)誤或不滿意時(shí),。畫得不好,用鉛筆涂掉再嚴(yán)嚴(yán)的畫(貓蓋屎、狗吃屎):說明其經(jīng)常在日常生活中用說謊方式,但說謊能力不強(qiáng)。越檫越多,越畫越好的:說明其非常追求完美,有強(qiáng)迫傾向。 11、畫面對(duì)稱性。房、樹、人三物在整張紙上有對(duì)稱的特點(diǎn),或者門在中間、窗戶左右各一扇、樹左右各一棵,人畫在前面、中間、鼻子也是左右對(duì)稱的:說明其屬于平衡派,不好也不壞,非常注意平衡性、穩(wěn)定性,既不激烈也不懶散,辦事比較刻板、按部就班。 12、畫面透視性。畫房子時(shí)把房子里的墻腳線用虛線來表達(dá),成立體結(jié)構(gòu)的:說明其在日常生活中有與眾不同的思維方式,將來發(fā)展得好很容易成為科學(xué)家,所以考理工科比較好。 13、畫面透明性。直接把房子里的燈、墻壁上的畫,畫人時(shí)把人的乳房、肚臍眼什么的畫出來的:12歲以前畫裸體畫的:說 明其有性本能,露陰癖,是健康的、沒有雜念的,僅僅覺得好玩。男孩有閹割焦慮(比如大人常用“把你小弟弟割掉”做威脅)。女孩有已經(jīng)被閹割焦慮,不能顯示,因此而焦慮、緊張(比如大人常說“你看他有小酒壺,而你沒有”)。這些小孩很聽話,很隱蔽,長大后嚴(yán)重的,人格會(huì)出現(xiàn)差異,甚至在性萌發(fā)壓抑時(shí),轉(zhuǎn)化 成戀物癖(偷人家內(nèi)衣)、窺視癖。被窺視(視覺恐怖):浙工大校門口有許多買望遠(yuǎn)鏡的。12歲以后還畫裸體畫的:多數(shù)有品行障礙,有性萌芽、性意識(shí)。把人的肝、心、肺、腸等畫出來的:說明14、立體性。比如畫出樹影、人影。畫立體畫,門前有一條道路的:說明其智力高,社會(huì)活動(dòng)比較客觀、外向、活潑、充沛,具有一定社會(huì)適應(yīng)能力。 15、方向。多數(shù)人都是畫正面畫像的。正面像但頭朝左:說明其留戀過去。正面像但頭朝右:說明其關(guān)注將來。臉朝里的人:對(duì)人際交往、對(duì)集體、對(duì)社會(huì)拒絕;對(duì)自己的否定比較嚴(yán)重。這種人要不自殺性較強(qiáng),要不攻擊性較強(qiáng)。人在前面:說明其比較注意自我。 16、詳細(xì)性。描繪細(xì)節(jié)部位,畫房子屋頂上的瓦片,樹葉脈絡(luò)、樹皮、樹跟特別認(rèn)真的:說 明其具有完美性人格,非常追求完美,對(duì)自己不滿意,具有強(qiáng)迫性思維,超道德觀念比較強(qiáng),過分要求自己,因此總是不如意。這類人適合學(xué)畫畫,搞工藝美術(shù),但不適合學(xué)油畫和寫意畫。例子:一學(xué)生小時(shí)侯就想點(diǎn)火放火,張大后還是想放火燒房子,但迫于道德還是從來沒放過。后來當(dāng)兵,做了消防員的調(diào)查員,調(diào)查采火點(diǎn) 非常準(zhǔn),工作很出色。每次著火后,他雖然是第一個(gè)就知道采火點(diǎn)的,但他非要找沒用的第二、三個(gè)著火點(diǎn),再磨磨蹭蹭的才說出原本就已經(jīng)知道的第一個(gè)采火點(diǎn)。對(duì)于這類人最好的工作就是做與火有關(guān)的工作,比如做廚師。后來這個(gè)男的娶了一個(gè)食堂炊事員為妻。 17、省略。比如手腳沒有的。兩耳朵都不畫的小孩:說明其對(duì)母親非常煩。因?yàn)樗麄儛蹏Z叨。耳朵一大一小的:說明其具有逆反心理,話老是聽一半的,一個(gè)耳朵進(jìn),一個(gè)耳朵出。象征性畫樹枝但不畫樹冠:的說明其對(duì)現(xiàn)在的生活是否定的、不如意的。 18、運(yùn)動(dòng)。樹葉往左飄,左厚右薄、樹冠不對(duì)稱,人是側(cè)面的(做操、踢球):說明其活動(dòng)性比較強(qiáng),在日常生活中比較活躍,充滿著生命力。跑步:說明起具有個(gè)人獨(dú)立性。踢球、打羽毛球(競爭類活動(dòng)):說明其具有競爭目標(biāo),人際交往中喜歡對(duì)抗性活動(dòng)。 19、地面線。比如畫出房子的地基、一棵樹的地面的大多與安全有關(guān)。地面線很濃很粗、反復(fù)畫的:說明其缺少安全感,早期生活經(jīng)歷中有早期創(chuàng)傷,親子關(guān)系不好。 20、其他。除了房、樹、人之外,還畫了其他的。 天上:太陽(代表父親、男性)。男孩畫太陽:是缺乏對(duì)父親的認(rèn)同,往往不喜歡父親,因?yàn)楦赣H不關(guān)心他。女孩畫太陽:說明其有戀父情結(jié)。畫太陽有表情(擬人化):12歲前小孩說明他們富有童心,是正常的。12歲以后:說明其有退型行為,心理發(fā)展水平幼稚,是不正常的。如果是幼兒園教師:說明其童心未泯,是正常的。太陽光光線是平行的、持續(xù)的:畫中的太陽代表父親及其打罵方式,說明其對(duì)父親的認(rèn)同,因?yàn)楦赣H對(duì)自己的關(guān)注不夠。太陽光光線一長一短(閃閃發(fā)光的):這個(gè)太陽代表自己,說明其自我力量、活動(dòng)性、獨(dú)立性比較強(qiáng)。月亮(代表母親、女性)。成年人畫月亮:說明其比較注意寧靜,日常生活中煩躁,也代表母愛、孝順。 日月同輝。小孩:說明其具有想象力、幻想性,對(duì)天體、宇宙的向往,具有言語色彩。成年人:說明其有問題,是與眾不同的,可能有創(chuàng)造性,可能有逆反心理。 太陽在右下方(夕陽西下):說明其心境低落,對(duì)死亡的恐懼。 云彩:說明其具有休閑、逍遙自在的心理。云彩涂黑:說明其一般是心理是受挫折。云彩把太陽遮住:說明其心理挫折狀態(tài)較嚴(yán)重,最近受到阻礙或阻擋。天空中畫小鳥、蜜蜂等:說 明其心理發(fā)展水平幼稚,癔癥性格:歇斯底里表現(xiàn)。日常生活中又吵又鬧,是多愁善感的,遇到困難會(huì)以病的方式出現(xiàn)(軀體化癥狀,是無意識(shí)的表達(dá),是真的生病或痛)。案例:小孩子肚子疼有規(guī)律的,每天下午點(diǎn)就會(huì)肚子疼,這種屬于腹型癲癇。羊癲瘋就要檢查腦電圖,吃抗癲癇的藥。電線替代癥,有規(guī)律的發(fā)脾氣。非典 型癲癇。 (四)房樹人的內(nèi)容分析。 、房子。表示個(gè)體出生、成長的家庭和 家庭中的人際關(guān)系,也是指個(gè)體對(duì)一般家庭、家族關(guān)系的想法、感情、態(tài)度。通過對(duì)屋頂、窗戶、門和地面線等構(gòu)成部分的分析,可以了解到個(gè)體在家庭中的自我形象,空想與現(xiàn)實(shí)之間的關(guān)系,家庭親子關(guān)系,安全感(對(duì)安全的態(tài)度),家庭與環(huán)境之間的關(guān)系,也是母性化(月亮)的表達(dá),代表母親,代表包容性。男孩畫蘑菇 房:往往是娘娘腔。 房頂。顯示一種幻想空間,與現(xiàn)實(shí)之間的距離。大屋頂小墻面:說明其幻想性高,在日常生活中經(jīng)常想入非非。在屋頂上還畫出門和窗的:一般都是懷才不遇的,家里有很大隱私不愿暴露。對(duì)于這種小孩的發(fā)展要多注意。家庭富有,希望自己成為與眾不同的人,功課好。 墻壁。表示一種自我的堅(jiān)強(qiáng)性,抵抗和防御外界攻擊的能力,保護(hù)自我的能力。(鐵臂銅墻)四周強(qiáng)調(diào)的人:說明其對(duì)安全非常關(guān)注,非常害怕周圍對(duì)自己的傷害。外強(qiáng)中干,嘴上說大話,腦子小,最怕打,就像套中人。 門。顯示家庭與環(huán)境直接的積極的通道,反映出潛意識(shí)中的人際交往關(guān)系(人或家庭與人的交往)。門緊閉:是對(duì)安全的關(guān)注,比較敏感,尤其比較注意家庭的安全。門當(dāng)中有門簾、窗簾的:說明其有窺視欲,但不一定壞。比如精神分析的醫(yī)生就需要有窺視欲。窗簾后還伸出頭的:說明其有性心理障礙。比如男孩老是在女廁所前轉(zhuǎn)悠。不畫門:說明其有重大錯(cuò)誤愿說,是以往有重大錯(cuò)誤。學(xué)生不畫門(進(jìn)出無門):說明其有逃學(xué)傾向,不是絕對(duì),但有意識(shí)問題交流的傾向。門前直線道路的:說明其人際關(guān)系直來直去。道路彎彎曲曲:間接性交往,也就是有選擇的交往,好的朋友交往,不好的朋友就不交往。道路有臺(tái)階(梯子):說明其自傲,自我中心,被動(dòng)性交往,往往是人家跟他交往,他看不起人家。 窗。這象征人的眼睛,象征著美和與人被動(dòng)接觸的方式,內(nèi)在的防御狀態(tài)。 窗戶畫成直線條(鐵欄桿)或格的:說明其具有被害的觀念。 煙囪。性的適應(yīng)問題,閹割焦慮,同一性。 煙囪在右邊并冒煙,父母經(jīng)常爭吵的小孩:有攻擊性、抗傷性。 煙囪涂黑的:說明其攻擊性、抗傷從外在就可以觀察出。 煙囪畫在中間又比較細(xì)長:小孩:說明其有閹割焦慮,自卑焦慮。成人男人:說明其性功能有障礙,比如陽痿等。 煙囪畫在左面又粗又冒濃煙的:說明其精神動(dòng)力特別旺盛,歷來能夠強(qiáng)大,事業(yè)性強(qiáng)。女孩畫煙囪:說明其有男孩子傾向。 各種附加物:與環(huán)境關(guān)系和象征化意義、樹。代 表生命、一個(gè)人的成長過程。樹表現(xiàn)的是個(gè)體自己幾乎無意識(shí)感到的自我形象、姿態(tài),表示其內(nèi)心的平衡狀態(tài),由此可顯示出個(gè)體的精神及性的成熟性;當(dāng)然樹還具有的直接含義是個(gè)體與環(huán)境的關(guān)系,具有生命意義的象征,所以可稱為生命樹,表現(xiàn)出個(gè)體生命成長的歷程。樹表現(xiàn)得好壞,還象征著一個(gè)人的心理發(fā)展,一個(gè)人的 生命力,也是男性(父親、太陽)的標(biāo)志。 樹的類型。象征生活態(tài)度,人格傾向。 長青樹(松樹、杉樹、松柏樹):代表成熟。女性畫松樹:說明其具有男性化特點(diǎn),追求工作。 四季樹(柳樹):說明其比較敏感,溫柔多情、善感,非常有良知。男的柳樹:說明其女性化,妻管嚴(yán)、娘娘腔。 混合型(椰子樹):這是藝術(shù)性的表達(dá),說明其有特殊思想或特殊才能適合當(dāng)作家、畫家、演員、科學(xué)家。 畫竹子(代表清高):說明其有自殺傾向。 圓形球冠樹:說明比較注意自我保護(hù)。智圓行方:畫圓的人與母親比較好,老實(shí)規(guī)矩,但活力不夠。 樹干(必須是雙線表達(dá))。生命的活力,有關(guān)沖動(dòng)的表達(dá),個(gè)體與環(huán)境之間的協(xié)調(diào)性,人格的完整性。 樹干越粗:說明其活力越強(qiáng)。 單線條樹干、樹枝、幾片葉子:說明其處在焦慮、緊張、憂郁,非常自卑,往往否定自己。 單線條樹干、樹枝、幾片葉子,還畫著幾片落葉的:說明其有自殺傾向,這時(shí)需要在天幫其解決。 單線條樹干,兩片葉子像春苗:說明其心理問題處于康復(fù)期。 樹干是兩條直線,樹冠像剪貼畫:比較死板。變化說明靈活性。 樹皮。這意味著個(gè)體與外界或他人接觸的部分。 樹干的傷痕、傷疤(小圓點(diǎn))。提示心理創(chuàng)傷的體驗(yàn)和不安。有個(gè)傷疤的:說明其在以往的生活中有嚴(yán)重的心創(chuàng)傷。有個(gè)傷疤的:說明這就已經(jīng)不是創(chuàng)傷,因?yàn)閯?chuàng)傷多了,皮厚了,也就沒有關(guān)系了。樹干中小圓點(diǎn)對(duì)稱的:說明這是裝飾性的。整棵樹的長度就代表你從出生到現(xiàn)在的年齡,根據(jù)傷疤在那里就能判斷什么時(shí)候形成的創(chuàng)傷。 樹枝。表示追求環(huán)境的滿足,與他人的交際,象征著實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的力量、能力,適應(yīng)性。網(wǎng)狀樹枝: 樹冠。象征個(gè)體性格方面的內(nèi)容。 樹冠越大:說明其現(xiàn)在的生活越好。圓形樹冠:說明其自我保護(hù)比較好,防守性強(qiáng)。樹枝散開:說明其力量渙散,沖動(dòng)性。 樹根。表示個(gè)體與現(xiàn)實(shí)關(guān)系,對(duì)自己支配現(xiàn)實(shí)能力的一種認(rèn)識(shí)。樹根像鷹爪、雞爪:說明其具有攻擊性。 地面線。與安全、現(xiàn)實(shí)相關(guān)的內(nèi)容。 其他附加物:從各種象征化的意義上去理解。 、人。最明顯地反映人的形象,代表被測者的人格特點(diǎn)。所以畫人時(shí),會(huì)自發(fā)動(dòng)用心理防御機(jī)制。人反映的是自我現(xiàn)實(shí)像,心理上的和軀體上的自我,當(dāng)然還表現(xiàn)著個(gè)體的理想像,印證著自我的人格內(nèi)容。 人物性別。提示著性取向的問題。男的女的要一看就能分清楚。如識(shí)別不出男女:說明其存在性別的統(tǒng)一性障礙,有同性戀傾向。長得漂亮畫得不漂亮:說明其有聰明腦袋,但沒有聰明的活動(dòng)。 頭部。智力之源泉,自我存在的關(guān)鍵器官,是幻想和對(duì)人關(guān)系的象征。12歲以前:可以頭大于身體;12歲以后:應(yīng)該頭小于身體。 面部。表示對(duì)外界現(xiàn)實(shí)世界的接觸、交往。 眼睛特別大:說明心明眼亮,警惕性比較高,非常敏感、多疑。 眼睛還畫眼睫毛的:說明其具有癔癥癥狀,這種人適合做公關(guān)、搞文藝,具有歇斯底里人格。 鼻子畫兩個(gè)鼻孔的:說明其有點(diǎn)迂,傻乎乎的,好問,明知故問。 鼻子畫長形的:說明其人格好。 畫成大蒜鼻的:說明其學(xué)業(yè)各方面都是不太理想的。 畫牙齒:說明其適合當(dāng)演說家或律師(畫嘴不能畫牙齒。) 上肢。個(gè)體自我與環(huán)境、事物的關(guān)系,控制的還是被動(dòng)的,力量的表達(dá)。 手腳分開的:說明其對(duì)手腳沒用,懶。主要自己的形象,但不注意活動(dòng),自戀。兩手分得越開:說明其越外向,支配性越強(qiáng),權(quán)力越強(qiáng)(貪污、盜竊)。兩手筆直下垂的:刻板、老實(shí)。兩手在前:說明其缺乏安全感。兩手背后:說明其有被動(dòng)攻擊性人格,這類人適合當(dāng)稅務(wù)員和警察。一手背后一手在前:說明其具有邊緣型人格,一三五說你像多花,二四六說你像廢渣。這種人在人際交往中往往沒有知心的朋友。 軀干。身體自我形象的表達(dá),原始和成熟心理的區(qū)別。 下肢。與人格的安定性和性的態(tài)度有關(guān)。正常成年人一般不會(huì)畫腳。畫腳:說明其有性意向。畫腳不穿鞋的:說明有性的誘惑。腳在90度以下分得越開:說明其活動(dòng)范圍越強(qiáng)。 心臟在流血的:說明其有青春型精神分裂癥,見誰追誰,見誰抱誰。 畫人時(shí),脖子應(yīng)該大點(diǎn)。凡是脖子長的:說明其有性功能障礙。長脖子帶領(lǐng)帶的:說明其道貌岸然,心里很花(色狼)。短脖子帶領(lǐng)帶的:說明其是有修養(yǎng)的。 附加物品:從象征化的意義上去分析、理解。 (紅頂中:思想比較進(jìn)步,道德觀念強(qiáng),對(duì)自我的約束,人與人的交往既不遠(yuǎn)又不近。) 五、筆跡與父母教育。 父母家庭角色的定位、實(shí)施的教育方法以及家庭的經(jīng)濟(jì)狀況等環(huán)境因素,對(duì)兒童的心理成長和性格的培養(yǎng)起著不可估量的作用,并影響著孩子的一生。同樣,這些因素在筆跡中也留下了印記。以下就是幾種不適當(dāng)家庭教育方法在筆跡中的體現(xiàn)。 1、過分照顧型。這類家庭父母對(duì)孩子(特別是女孩)照顧過分,幾乎所有的一切全部包攬,不讓孩子參與任何事務(wù)。在這種環(huán)境下成長的人缺乏任何主見,思想不成熟,缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn),適應(yīng)能力弱,依賴性極強(qiáng),其筆跡大多為直線方塊字。 2、過度放任型。一 切圍繞孩子轉(zhuǎn),要啥給啥,放任自流,常屈服于子女的抱怨和哭鬧行為,忽視、接納甚至縱容子女的不良行為。這種環(huán)境會(huì)造成孩子無視約束,拒絕管理,毫無組織紀(jì)律觀念,過于沖動(dòng),自己的要求得不到滿足時(shí)會(huì)采取攻擊的辦法強(qiáng)取,存在潛在的語言中傷和肉體侵害傾向。其筆跡主要表現(xiàn)為運(yùn)筆輕,速度快,壓力不均衡,筆劃尖銳。 3、過度管束型。此類家庭氣氛一直處于十分緊張的狀況,父母的言語如同圣旨沒有任何商量的余地,父母覺得自己永遠(yuǎn)是對(duì)的,孩子的意見得不到應(yīng)有重視。這樣會(huì)使孩子變得毫無主見和壓抑,缺乏競爭性、獨(dú)立性和創(chuàng)造性,在競爭面前顯得十分緊張和不適應(yīng),有的還可能導(dǎo)致謊語癖。他們的筆跡表現(xiàn)為右傾的,水平筆劃向下,行向下落或波狀起伏。 4、過度厭惡型。成長在這一類型家庭的孩子心理十分恐懼和緊張,主要原因是父母關(guān)系不和,家庭里經(jīng)常出現(xiàn)吵架、打架等不良行為。這類孩子缺乏自信、自我控制差、行為常越軌,脫離社會(huì)規(guī)范;情緒不穩(wěn)定,無常且變得快,待人處世沖動(dòng)且具攻擊性。這類人的筆跡最明顯的表現(xiàn)為大量的尖銳筆劃。 5、過度冷漠型。這類家庭可能存在子女單親或隔代撫養(yǎng),或者父母一方長期在外。因精力不濟(jì)等原因,對(duì)子女的缺乏有效的管理和教育,特別是極少親近孩子,缺乏交流與溝通,造成與子女間的隔閡。這類孩子顯得孤獨(dú)、膽小和自卑,缺乏社交經(jīng)驗(yàn),不會(huì)處理與他人的關(guān)系。其筆跡特征為字體小,字間距離要么較寬要么十分緊密。 觀察法:取決于經(jīng)驗(yàn),但經(jīng)驗(yàn)不施100%。 小孩經(jīng)常會(huì)問“媽媽,我是從哪里來的?”媽媽說:1、從肚臍眼鉆出來:容易導(dǎo)致孩子形成說謊。2、垃圾筒撿來的:容易導(dǎo)致孩子形成妄想癥,想找自己還有爸媽,他們到底是什么樣子的等等。3、拉屎拉出來的:容易導(dǎo)致孩子形成自臭癥,這也是自戀的表現(xiàn),性心理有障礙,尤其是在失戀情況下。 小孩吃奶與性格。吸乳型:自愿型人格,這類人學(xué)習(xí)很認(rèn)真。吐出型(一喂就吐):不需要人幫助,獨(dú)立。含乳型:最難弄,不攻擊也不*,傻進(jìn)不傻出。咬奶頭:有攻擊性,嘴巴厲害,適合當(dāng)律師、演說家。 體型與性格。 肥胖型人:一般比較外向、直率,心里也比較放松。瘦長型人:相對(duì)來說,比較內(nèi)向?;旌闲腿耍捍蠖鄶?shù)說謊能力較強(qiáng)。 方向(座位)與性格。左:留戀過去。右:注意將來。中:自信心比較強(qiáng)。后:自信心不足,搞自由主義。中心:自我中心,比較自戀。(不過這要與我們中國“看戲坐前頭,開會(huì)坐后頭”的心理區(qū)別開。) 眼神與性格。往前看:留戀過去。往后看:注意將來。往上看:富有幻想力。往下看:自信心不足。前后左右看(眼神飄忽不定):最會(huì)說謊。 頭型與性格。 甲(瓜子臉):偏內(nèi)向。由:內(nèi)向程度稍淺。申:說謊能力強(qiáng)(適宜當(dāng)演說家、律師)。田:外向程度稍淺。國:偏外向。 顱像學(xué):看壽命長短,活得好不好,而不是看這人會(huì)不會(huì)升官發(fā)財(cái)。 朝天鼻的人:往往好問。大鼻子情圣。嗅覺與嗅腦有關(guān)。鼻子是生命力的象征。鼻子越平越高:生命力越強(qiáng)。大蒜鼻:短命。因此,人們把學(xué)術(shù)中的泰斗人物稱之為“鼻祖”。 學(xué)生追星的關(guān)鍵就在于他沒有認(rèn)同對(duì)象。因?yàn)榧议L不行、老師不行(他們?cè)趯W(xué)生心目中的印象不好)。 美國校園慘案:人格障礙,反社會(huì)型人格。小學(xué)時(shí)期能影響人的一生。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一個(gè)學(xué)生與眾不同時(shí),可以從家長、同學(xué)及他本人了解這個(gè)人的早期生活經(jīng)歷。(被稱為娘肚子里頭的事。) 夢的分析門診:夢與行為之間的關(guān)系。夢是有意義的。初中生、小學(xué)生往往會(huì)做夢。小學(xué)生夢境:經(jīng)常是有動(dòng)物、妖魔鬼怪、壞人追打、漂浮的夢境。比如天上飛、河里差點(diǎn)淹死。 小孩夢的特點(diǎn):漂浮的夢境說明想象力比較豐富,有個(gè)人成長的要求。經(jīng)常會(huì)想入非非,超架現(xiàn)象,感覺在現(xiàn)實(shí)生活中比較有能力。夢見掉牙齒,古話說是死娘舅的。 經(jīng)常做水里的夢:湖代表戀母情結(jié),早期生活經(jīng)歷在娘肚子里不太穩(wěn)定。懷孕5個(gè)月以上,神經(jīng)系統(tǒng)中胚層已發(fā)育,外在感覺心靈中起作用的。因此這時(shí)開始,夫妻之間絕對(duì)不能吵架,母親要有良好的心態(tài)。 經(jīng)常做鉆陰溝、山洞、水井的夢:娘肚子里出來時(shí)是難產(chǎn)。自然生產(chǎn)的小孩:生命力旺盛,肺活量高。 經(jīng)常復(fù)現(xiàn)的夢:說明其很焦慮。 夢見彩色夢的人:說明其是情感性的、有良心的。 夢見黑白夢的人: 夢見連續(xù)劇似的夢:說明其很理性。 夢見兩個(gè)人打架:說明其人格中的兩方面。 夢見兩個(gè)或三個(gè)人時(shí):說明其人格的復(fù)雜性。 小孩做鬼的夢:不是壞事,在一定意義還是說小孩子是有良知的。鬼是集體潛意識(shí),是對(duì)自己行為的約束。無法無天的孩子是不會(huì)做有關(guān)鬼的夢的。經(jīng)常做下墜、癱瘓現(xiàn)象/感的夢:正好生長發(fā)育期,無助感。 出生后01歲。三個(gè)月的微笑,八個(gè)月的分離焦慮。3個(gè)月時(shí)形成最基本的人際交往能力(兒童孤獨(dú)癥)。8個(gè)月以前不能離開母親,因?yàn)槿狈Π踩信c基本信任。孤獨(dú)離群。12歲,小孩對(duì)大、小便開始感興趣??刂婆c反控制,不好的話會(huì)造成便秘型人格:刻板、不讓大人碰、小氣鬼、非常注意細(xì)節(jié)、容易得強(qiáng)迫癥,經(jīng)常重復(fù)行為。(雪村) 蒙卦。大人情緒低落、憂郁。會(huì)使小孩潛移默化,天真活潑的小孩現(xiàn)在很難找。住樓房的小孩,住的餓樓層越高,小孩的性格越來越內(nèi)向,人際關(guān)系越來越差。 小學(xué)一年級(jí)學(xué)生要多注意其行為。喜歡畫圈、拿鉛筆轉(zhuǎn)圈的孩子,活動(dòng)范圍也是圈形的,有孤獨(dú)癥現(xiàn)象,而且往往是出生在高智商家庭。一方面是父母忽略,另一方面是自我封閉。日本低年齡自殺率比

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