夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的距離.doc

夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的距離 駱駝祥子名著閱讀研學(xué)案執(zhí)筆：二師附屬初級(jí)中學(xué)初二語文備課組 吳麗玫班別 姓名 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、概括情節(jié)，分析人物形象； 2、理解祥子悲劇命運(yùn)的原因； 3、根據(jù)“四步閱讀法”完成閱讀任務(wù)，提高閱讀綜合能力。重難點(diǎn)：1、掌握人物性格的變化； 2、理解人物命運(yùn)與社會(huì)現(xiàn)實(shí)的關(guān)系。研學(xué)過程：一、布置任務(wù)，自學(xué)環(huán)節(jié)1、學(xué)生課外閱讀駱駝祥子、舊北京人力車夫的辛酸故事初步了解小說的人物形象、小說的故事情節(jié)、小說的寫作背景與小說所表現(xiàn)的思想主題。2、鏈接資料：老舍（1899-1966）原名舒慶春，字舍予，另有筆名絮青、鴻來、非我等。北京人，滿族。著名的現(xiàn)代作家、劇作家。他出生在一個(gè)貧民家庭。以長篇小說和劇作著稱于世，并在1950年因創(chuàng)作話劇龍須溝被授予“人民藝術(shù)家”稱號(hào)。主要代表作品有：長篇小說四世同堂駱駝祥子二馬 老張的哲學(xué) 貓城記等。中篇小說月牙兒我這一輩子等。短篇小說趕集櫻海集柳家大院上任斷魂槍等。劇本龍須溝春華秋實(shí)茶館等。老舍以長篇小說和劇作著稱于世。他的作品大都取材于市民生活，為中國現(xiàn)代文學(xué)開拓了重要的題材領(lǐng)域。他所描寫的自然風(fēng)光、世態(tài)人情、習(xí)俗時(shí)尚，運(yùn)用的群眾口語，都呈現(xiàn)出濃郁的“京味”。他的作品已被譯成20余種文字出版，以具有獨(dú)特的幽默風(fēng)格和濃郁的民族色彩，以及從內(nèi)容到形式的雅俗共賞而贏得了廣大的讀者。3、自主學(xué)習(xí)檢查，初步了解作品1）駱駝祥子的故事發(fā)生在上世紀(jì)二十年代的（ ）A、天津 B、上海 C、廣州 D、北京2）駱駝祥子中的祥子在兵荒馬亂中被搶走車子，卻冒險(xiǎn)地牽回了幾匹駱駝？（ ）A、二匹 B、三匹 C、四匹 D、五匹3）祥子用了幾年才湊足了100塊錢買了第一輛洋車？（ ）A、兩年 B、三年 C、四年 D、五年4）駱駝祥子中的祥子的第一輛車被搶走以后，千辛萬苦聚積的準(zhǔn)備第二次買車的錢被誰給洗劫了？（ ） A張偵探、 B、王偵探 C、孫偵探 D、虎妞5）祥子不拉劉四爺?shù)能噮s能住在人和廠的原因是什么？（ ）A、想招祥子為女婿 B、祥子很勤勞，常幫劉四爺干活 C、虎妞愛上了祥子 D、祥子死皮賴臉硬要住6） “駱駝祥子”的外號(hào)在什么時(shí)候起的？（ ）A、祥子賣了駱駝之后 B、偷駱駝之前 C、進(jìn)城拉洋車之后 D、買了第一輛車之后7）駱駝祥子中的劉四爺怎樣看待虎妞與祥子的結(jié)合?（ ）A、很支持 B、堅(jiān)決反對(duì) C、沒意見 D、不管不問8）虎妞因什么而死?（ ）A、車禍 B、難產(chǎn) C、上吊死 D、餓死9）祥子最后的結(jié)局怎樣?（ ）A、給死人送殯 B、給曹先生拉洋車 C、擺地?cái)?D、要飯10）下列對(duì)作品駱駝祥子語言評(píng)價(jià)不正確的是( )A、老舍的駱駝祥子一文語言俗白凝練，描寫了老北京的風(fēng)土習(xí)俗、明情世俗和獨(dú)特的諷刺藝術(shù)。 B、平實(shí)精煉、京味不乏幽默 。 C、創(chuàng)造性的運(yùn)用北京市民的口語，“把頂平實(shí)的話調(diào)動(dòng)的生動(dòng)有力”，給通俗樸素的文字又增添了“親切、新鮮、恰當(dāng)、活潑的味兒”，使一讀就能感受到小說親切的民族風(fēng)格和地方特色。 D、老舍的語言藝術(shù)得力于他對(duì)北京市民語言及民間文藝的熱愛和熟悉。他大量加工運(yùn)用北京市民優(yōu)美雅致的語言。11）祥子的理想是擁有自己的黃包車，他一共有三次買車的經(jīng)歷，根據(jù)你了解的內(nèi)容填寫下表，并根據(jù)三次經(jīng)歷，簡(jiǎn)單復(fù)述小說的故事情節(jié)。買車 經(jīng)歷資金來源結(jié)果第一次第二次第三次12）結(jié)合全文，你覺得祥子是怎樣的人？ 二、小組合作探究，進(jìn)一步理解故事情節(jié)，人物性格，作品主題思想等1、從農(nóng)村來到城市的祥子是有夢(mèng)想的，你認(rèn)為祥子自身有哪些條件可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想？ 2、祥子的夢(mèng)想最終破滅了，你認(rèn)為造成祥子這種悲劇命運(yùn)的原因是什么? 3、你認(rèn)為要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想要有哪些必備條件？ 三、小試牛刀，閱讀經(jīng)典文段，完成相關(guān)問題（四步閱讀法：明確任務(wù)提取信息篩選整合規(guī)范答題）雨小了些，祥子微微直了直背，吐出一口氣：“先生，避避再去吧！”“快走！你把我扔在這兒算怎么回事？”坐車的跺著腳喊。祥子真想硬把車放下，去找個(gè)地方避一避?？墒?，看看渾身上下都流水，他知道一站住就會(huì)哆嗦一團(tuán)。他咬上了牙，蹬著水，不管高低深淺地跑起來。剛跑出不遠(yuǎn)，天黑了一陣，緊跟著一亮，雨又迷住他的眼。拉到了，坐車的連一個(gè)銅板也沒多給。祥子沒說什么，他已經(jīng)顧不過命來。雨住了一會(huì)兒，又下了一陣兒，比以前小了許多，祥子一口氣跑回了家，抱著火，烤了一陣，他哆嗦得像風(fēng)雨中的樹葉。1、第一段畫橫線的句子對(duì)祥子進(jìn)行了哪些方面的描寫，表現(xiàn)了祥子當(dāng)時(shí)怎樣的狀態(tài)？ 2、選文中對(duì)坐車人進(jìn)行了細(xì)致的描寫，寫出了坐車人是怎樣的一個(gè)人？反映了當(dāng)時(shí)怎樣的社會(huì)現(xiàn)狀？從文中找出具體的語句分析。 3、最后一段畫線的句子，有什么深刻含意？ 四、拓展作業(yè)祥子的命運(yùn)三部曲是“精神向上不甘失敗自甘墮落”。 祥子有夢(mèng)想有奮斗，但是他的希望一次又一次破滅，他與命運(yùn)的抗?fàn)幾罱K以慘敗告終。而我們常說“夢(mèng)想是要有的，萬一實(shí)現(xiàn)了呢？” 時(shí)空變換，物是人非，但人們追求幸福生活的理想不會(huì)改變，人們一直堅(jiān)毅地期待陽光的正義和公平。面對(duì)祥子的奮斗經(jīng)歷與結(jié)果，結(jié)合自己的生活經(jīng)歷，請(qǐng)以一樣的陽光與風(fēng)雨為題寫一篇作文，字?jǐn)?shù)不少于600。（老實(shí)、健壯、堅(jiān)忍、自尊好強(qiáng)、吃苦耐勞等；擁有一輛自己的車；麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖賭、自暴自棄的行尸走肉。）（劉四虎妞小福子）（1）雨小時(shí)祥子的動(dòng)作和心情。（2）冷酷無情。（分析略）（3）“硬”寫出了祥子反抗心理。（4）既寫出了祥子當(dāng)時(shí)的狀態(tài)，也暗示勞動(dòng)人民的命運(yùn)像風(fēng)雨中的樹葉一樣無法自控。DBCD BD特點(diǎn)：執(zhí)著（固執(zhí)、執(zhí)拗）舉例：易滿足 舉例：有生活追求（樂觀自信）舉例：勤快 舉例：能吃苦 舉例：純樸天真（有孩子氣）舉例：我算明白了，干苦活兒的打算獨(dú)自一個(gè)人混好，比登天還難 老馬1、人物經(jīng)典言行回顧，你從下列語句中看到祥子怎樣的性格特點(diǎn)（請(qǐng)用一兩個(gè)詞概括）。祥子把錢又?jǐn)?shù)了一遍：“我要這輛車，九十六！” 有好買賣呢就再拉一兩個(gè)；沒有呢，就收車；這是生日！ 自從買了車，祥子跑得更快了。 拉到了地點(diǎn)，祥子的衣褲都擰得出汗來，嘩嘩的，像剛從水盆里撈出來的。 在漆板上試著照照自己的臉！ 怎能占點(diǎn)便宜，他就怎辦。多吸人家一支卷煙，買東西使出個(gè)假銅子去，喝豆汁多吃幾塊兒咸菜，拉車少賣點(diǎn)力氣而多到手一兩個(gè)銅子都使他覺得滿意。 結(jié)合全文，你覺得祥子是怎樣的人。駱駝祥子以二十年代末期的北京市民生活為背景，以人力車夫祥子的坎坷悲慘生活遭遇為主要情節(jié)，祥子來自農(nóng)村，他 （人物特點(diǎn)），祥子最大的夢(mèng)想不過是 。但是他的希望一次又一次破滅，他與命運(yùn)的抗?fàn)幾罱K以慘敗告終。到小說結(jié)尾，祥子已經(jīng)變成了 （人物特點(diǎn)）。小說中還有哪些人給你留下較深刻的印象，請(qǐng)根據(jù)提示填寫相關(guān)人名：駱駝祥子還寫了其他各色人物，如殘忍霸道的車主 ，大膽潑辣而有點(diǎn)變態(tài)的 ，一步步走向毀滅的 以及思想進(jìn)步的大學(xué)教授 等等。2、祥子前后有什么變化?你認(rèn)為造成祥子這種變化的原因是什么? 2、賞析精彩語段（提示：辨明手法含義理解表達(dá)效果）風(fēng)吹彎了路旁的樹木，撕碎了店戶的布幌，揭凈了墻上的報(bào)單，遮昏了太陽，唱著，叫著，