大班美術(shù)運動教案范例.doc

大班美術(shù)運動教案范例 大班美術(shù)運動篇一：大班美術(shù)操場上的運動小人 活動目標:； 1、嘗試畫出運動小人的不同姿態(tài),并用不同材料進行；2、知道運動可以鍛煉身體,生活中有很多運動；3、體驗做運動小人的快樂；活動準備:麥柴梗、彩色吸管、彩色紙、雙面膠、筆、；活動過程:；(一)生活中的運動；1、你們喜歡運動嗎?(喜歡)；2、你為什喜歡運動?(可以玩,可以鍛煉身體)；3、你喜歡什么運動?；4、小結(jié):對,運動可以鍛煉我們的身體,讓我們健康 活動目標: 1、嘗試畫出運動小人的不同姿態(tài),并用不同材料進行裝飾。 2、知道運動可以鍛煉身體,生活中有很多運動。 3、體驗做運動小人的快樂。 活動準備:麥柴梗、彩色吸管、彩色紙、雙面膠、筆、剪刀、廢紙筐。 活動過程: (一)生活中的運動 1、你們喜歡運動嗎?(喜歡) 2、你為什喜歡運動?(可以玩,可以鍛煉身體) 3、你喜歡什么運動? 4、小結(jié):對,運動可以鍛煉我們的身體,讓我們健康的成長,讓我們有一個強壯的身體。 (二)畫畫運動小人 1、你知道我們運動中有哪些動作嗎?(幼兒說:打球,彎腰、跳繩) 2、請個別幼兒示范他的運動動作。你的動作真好看,我要把它畫下來。 3、提問:剛剛老師是怎么畫的?和你們平時畫的有什么不一樣?(是直線畫的) 4、除了這個動作,還有那些動作?(幼兒示范) 5、這個動作真棒,誰愿意用老師的方法把它畫下來?(請個別幼兒示范作畫) (三)擺擺運動小人 1、請你想象一下其他的運動,他的動作是怎樣的?然后畫下來。(畫的大一點) 2、你畫了一個在做什么運動的小人? 3、出示材料,介紹材料。老師帶來了很多小棒,現(xiàn)在請你用這些小棒在桌子上擺出你畫的運動小人。 4、你擺的時候遇到了什么困難?(小棒太長、太短、滾來滾去) 5、小結(jié)解決的方法:可以用剪刀剪短一點,或者找長的小棒。 (四)我的運動小人 1、介紹操作材料 2、現(xiàn)在請你用神奇的魔法把小棒請到運動場上去,不讓它滾來滾去好不好?(展示教師的成品) 3、提出操作要求及方法 4、幼兒操作,教師指導 (五)講講運動小人 1、展示幼兒作品 2、請幼兒說一說,你的運動小人在做什么 3、我們也去外面做做運動好不好? 大班美術(shù)運動篇二：大班美術(shù)活動：有趣的運動姿態(tài) 大班美術(shù)活動：有趣的運動姿態(tài) 目標： 1.了解不同運動項目的不同動態(tài)特點，初步學習表現(xiàn)人體的動態(tài)。 2.產(chǎn)生熱愛運動、熱愛生活的美好情感。 準備： ppt，紙人，畫紙，記號筆，剪刀。 過程： 1.看錄像，聊聊運動項目 （1）小朋友，你們喜歡運動嗎？你們平時都愛做一些什么運動呀？ （2）播放視頻，看看你都知道哪些運動項目？ （3）在這段錄像里面，你看到了什么運動項目？ 2.看圖片，分析運動動作 （1）播放ppt，你最喜歡哪個運動項目？這項運動的動作是怎么樣的？ （2）播放圖片，幼兒模仿運動動作。 （3）今天老師為你們準備了一個紙人，你還能擺出其他的運動造型嗎？ 3.賞作品，完成動態(tài)創(chuàng)作 （1）（ppt播放擲鐵餅者圖片）這是一位外國雕刻家的作品，他雕刻了一個男子在擲鐵餅的運動，這個擲鐵餅的人張開的雙臂就像一張拉滿弦的弓，帶動了身體的彎曲，讓我們感受到了運動的力量。 （2）看著這樣的作品，接下來請你也用上你的紙人，畫一畫、剪一剪，最后我們一起貼在這張畫紙上。 大班美術(shù)運動篇三：幼兒園大班美術(shù)教案：我愛運動 幼兒園大班美術(shù)教案：我愛運動（線描人運動姿態(tài)） 一、活動目標： 1、通過看看、學學、搭搭、畫畫掌握線描人的多種運動姿態(tài)。 2、喜歡運動，了解運動項目，積極投入到運動中來。 二、活動準備： 自制課件我愛運動彩色卡紙、火柴棒、黑蠟筆 三、活動過程： 1、通過談話激發(fā)熱情： 小朋友，你們喜歡運動嗎？你喜歡參加什么運動？你們聽說過奧運會嗎？知道xx年奧運會在哪舉行嗎？ 奧運會有哪些運動項目呢？我們一起來了解一下。（觀看大屏幕上的課件） 2、觀看屏幕說說學學 說一說你看到了哪些運動？ 學一學你喜歡的運動項目 3、利用火柴棒拼搭 游戲：“