山東省濱州市鄒平實驗中學(xué)八年級政治上冊《第一課 相親相愛一家人》家溫馨的港灣學(xué)案(無答案) 魯教版.doc_第1頁
山東省濱州市鄒平實驗中學(xué)八年級政治上冊《第一課 相親相愛一家人》家溫馨的港灣學(xué)案(無答案) 魯教版.doc_第2頁
山東省濱州市鄒平實驗中學(xué)八年級政治上冊《第一課 相親相愛一家人》家溫馨的港灣學(xué)案(無答案) 魯教版.doc_第3頁
山東省濱州市鄒平實驗中學(xué)八年級政治上冊《第一課 相親相愛一家人》家溫馨的港灣學(xué)案(無答案) 魯教版.doc_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第一課 相親相愛一家人家,溫馨的港灣課 題課 時本學(xué)期第_1_課時本單元第 1_課時課 型感知目標學(xué) 習(xí)目 標情感、態(tài)度、價值觀理解父母為自己成長付出的辛勞 ,能以實際行動孝敬父母和長輩。能力目標感受父母對自己的關(guān)愛和撫育,學(xué)會理解父母、孝敬父母。知識目標理解父母對自己的關(guān)愛和撫育,明確孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德、是法律規(guī)定的義務(wù),知道怎樣孝敬父母。重 點難 點1、引導(dǎo)學(xué)生從家庭生活中體會父母的養(yǎng)育之恩,激發(fā)學(xué)生孝敬父母的積極情感是本節(jié)的教學(xué)重點。 2、培養(yǎng)學(xué)生在生活中養(yǎng)成關(guān)心父母、體貼父母的行為習(xí)慣,真正把對父母的感激之情轉(zhuǎn)變?yōu)樾⒕锤改傅膶嶋H行動是本節(jié)的教學(xué)難點。教師活動學(xué)生活動時間學(xué)習(xí)流程一、課堂啟動:結(jié)合開學(xué)第一課,讓學(xué)生談感受。激發(fā)學(xué)生新學(xué)期新表現(xiàn)的熱情。二、課堂導(dǎo)入:播放我想有個家,然后教師問:家,是我們受傷后的避難所,是累了后停泊的港灣,那么怎樣讓這港灣更加溫馨呢?導(dǎo)入新課_家,溫馨的港灣三、學(xué)習(xí)過程:(一)學(xué)習(xí)目標:1、為什么要孝敬父母?(父母在自己的成長過程中發(fā)揮了怎樣的作用? 2、怎樣孝敬父母?(我們應(yīng)該怎樣報答父母的養(yǎng)育之恩?)(二)師生對證答案,教師總結(jié)糾正問題答案,學(xué)生速記(三)結(jié)合課件分析理解學(xué)習(xí)目標知識內(nèi)容:1、閱讀感悟:有一個年輕人向一位智者抱怨自己父母的平庸、家境的平凡。智者問:“假如有人用100萬換你強健的四肢,你愿意嗎?”年輕人回答:“不愿意?!敝钦咴賳枺骸凹偃缬腥擞?000萬換你明亮的眼睛,你愿意嗎?”年輕人擺手:“不愿意?!敝钦呓又鴨枺骸凹偃缬腥擞?億元換你健康的生命,你愿意嗎?”年輕人連連搖頭:“不愿意。”智者說:“那就快感謝你的父母親吧,他們一次性饋贈給你超過一億一千一百萬的巨額財富?!?2、閱讀p5故事,討論:在大增成長的道路上,母愛起到了什么作用?教師總結(jié)講解:父母把子女看成是自己生命的一部分,關(guān)心學(xué)生談感受學(xué)生思考發(fā)言表明自己的建解。學(xué)生找出問題答案,組內(nèi)交流回答,教師補充。學(xué)生回答,速記、再脫稿回答。學(xué)生閱讀兩個故事后,討論回答問題521020教師活動學(xué)生活動時間子女勝過關(guān)心自己。父母對子女的愛是世界上最無私、最真摯的愛。3、課件出示重慶和汶川地震三歲女孩在父母用自己的身體保護下獲得生命的奇跡的故事,讓學(xué)生感受父母對子女無私的愛。4、說說自己的家:把你認為最能體現(xiàn)自己家庭溫馨的一件事說出來,與同學(xué)們分享5、課件出示一組相親相愛一家人的圖片,讓學(xué)生感知6、教師用一首小詩總結(jié)家的含義:家是什么家,是落葉所能回歸的根, 是孤雁所能向往的巢, 是江河所能擁抱的海, 是航船所能依靠的岸。 家,是我們溫馨的港灣。7、中國有句俗語:“滴水之恩,涌泉相報?!蹦敲锤改傅酿B(yǎng)育之恩,我們應(yīng)該怎樣報答呢?教師總結(jié):孝敬父母是做人的本分,是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是法律規(guī)定子女應(yīng)盡的義務(wù)。孝敬父母,就是要尊重父母,熱愛父母,回報父母。 在日常生活中8、孝敬父母的故事:(1)媽媽我給洗洗腳(2)張婕推著癱瘓的媽媽上大學(xué):2006年2月6日晚,新學(xué)期前夕,山西陽泉市四礦段南社區(qū)的張捷又一次推著媽媽乘坐k374次列車趕赴上海。張捷于2005年9月考入上海電力大學(xué),為了照顧高位截癱的母親,她毅然決定推著媽媽去上學(xué)。(3)哥哥鄧費建、弟弟鄧波是西南大學(xué)動物醫(yī)學(xué)專業(yè)的大三學(xué)生。他們原本家住榮昌縣吳家鎮(zhèn)的偏遠農(nóng)村,母親體弱多病,50多歲的父親患風(fēng)濕性慢性心臟病,每年光保守治療就需五、六千元。 2006年7月,為了給父親治病和掙上大學(xué)的費用,他們從別人手里承包下了這個養(yǎng)豬場,把父親也接到這里,距離榮昌城區(qū)不遠的重慶昌元鎮(zhèn)海螺村7社, “讀書、養(yǎng)豬都是借的錢。”父親說起兩個兒子就來了精神,“兄弟倆每月的生活費只有300元,不僅要吃穿,手機費用都在內(nèi)了,還經(jīng)常給我買藥回來?!碧斓莱昵?,鄧家兄弟每年都能拿到獎學(xué)金,還參加了很多社會實踐活動,獲得了不少獎勵。問題: 你從他們身上學(xué)到了什么?生活中,我還可以做到:10、溫馨提示:我們孝敬父母,要在日常生活中對父母有禮貌, 理解父母的心意,聽取父母的教誨,關(guān)心父母的健康,體貼父母的辛勞,分擔父母的憂愁,不向父母提出過分要9、我們可以這樣孝敬父母:父母要出遠門時,我會:父母在工作中遇到煩惱時,我會:父母生病時,我會:父母給我提出意見和建議時,我會:(四)課堂總結(jié):“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”。孝敬父母就要熱愛父母、尊重父母、孝敬父母。我們在一天天長大,而父母卻在一天天衰老,與其做一個明天的孝子,不如從今天開始、從小事做起,關(guān)心父母、體貼父母,把真摯的孝心化為無聲的孝行。四、課堂鞏固與檢測:1、記憶檢測學(xué)習(xí)目

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論