【學案導(dǎo)學設(shè)計】高中語文 專題三 永遇樂 京口北固亭懷古測試題 蘇教版必修2(1).doc

永遇樂京口北固亭懷古 一腔悲憤，滿紙幽情一、語言積累1下列詞語中，加點字的注音全都正確的一項是()a暴風驟雨(zhu)佛貍祠下(b)忖度(d)b雕欄玉砌(q) 舞榭歌臺(xi) 烽火(fn)c封狼居胥(x) 尋常巷陌(xin) 嘉獎(ji)d齜牙咧嘴(c) 老謀深算(mu) 女婿(xu)2下列句子中，加點的詞語不屬于借代用法的一項是()a尋常巷陌，人道寄奴曾住b金戈鐵馬，氣吞萬里如虎c佛貍祠下，一片神鴉社鼓d羽扇綸巾3下列句子中，不屬于倒置語序的一句是()a故國神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)b千古江山，英雄無覓，孫仲謀處c故壘西邊，人道是、三國周郎赤壁d四十三年，望中猶記，烽火揚州路4從詞的流派看，下列詞句與其他三項不同類的一項是()a亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪b想當年：金戈鐵馬，氣吞萬里如虎c興盡晚回舟，誤入藕花深處d八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點兵二、課內(nèi)閱讀閱讀下面的文字，完成58題。千古江山，英雄無覓，孫仲謀處。舞榭歌臺，風流總被，雨打風吹去。斜陽草樹，尋常巷陌，人道寄奴曾住。想當年：金戈鐵馬，氣吞萬里如虎。 元嘉草草，封狼居胥，贏得倉皇北顧。四十三年，望中猶記，烽火揚州路?？煽盎厥?，佛貍祠下，一片神鴉社鼓。憑誰問：廉頗老矣，尚能飯否？5上片寫了兩個人，這兩個人的共同點是什么？詞人寫這兩位英雄人物寄托了什么情懷？答：6“四十三年”一句，在詞中僅僅是交代時間嗎？ 答：7作者寫佛貍祠一幕景象，表達了什么心情？答：8作者用廉頗的典故，用意是什么？答：三、一法一練把握詩歌中用典的技法用典是詩詞創(chuàng)作中常用的手法。本首詞圍繞作品思想內(nèi)容多用典故，以加強作品的說服力和感染力；同時用典還起到含蓄表意、借古諷今等作用。9閱讀下面這首詞，回答后面的問題。南鄉(xiāng)子登京口北固亭有懷辛棄疾何處望神州？滿眼風光北固樓。千古興亡多少事？悠悠。不盡長江滾滾流。年少萬兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰敵手？曹、劉。生子當如孫仲謀。永遇樂京口北固亭懷古是用“英雄無覓，孫仲謀處”這一詞句來贊頌孫權(quán)的。南鄉(xiāng)子登京口北固亭有懷贊頌孫權(quán)的詞句是哪幾句？“生子當如孫仲謀”，語出曹操“生子當如孫仲謀，劉景升(劉表)兒子若豚犬耳”，請說出作者用典的作用。答：10閱讀下面這首詩，回答后面的問題。清明黃庭堅佳節(jié)清明桃李笑，野田荒垅自生愁。,雷驚天地龍蛇蟄，雨足郊原草木柔。,人乞祭余驕妾婦，士甘焚死不公侯。,賢愚千載知誰是，滿眼蓬蒿共一丘。注此詩作于詩人被貶宜州期間。士：指介之推，春秋時晉人。從晉文公出亡十九年，功成后拒絕做官，隱居綿山被燒死?！叭似蚣烙囹滄獘D，士甘焚死不公侯”一句采用了什么手法？尾聯(lián)表現(xiàn)了作者怎樣的思想感情？答：答案1b2a 3c 4c5這兩人都是能夠建功立業(yè)的英雄人物，而且他們的事業(yè)都是在京口起步的。表達自己力主抗金和決心恢復(fù)中原的宏大抱負，同時借古代來諷刺南宋統(tǒng)治者屈辱求和的無恥行徑。6“四十三年”，不是單純地交代時間，它同時又是作者對光陰虛度的感慨。7作者的心情是沉重的，表達了自己的隱憂：如今江北各地淪陷已久，不迅速謀求恢復(fù)，百姓就安于異族統(tǒng)治，忘記了自己是宋室臣民。表達自己對南宋政府不圖恢復(fù)中原的不滿。8抒寫了自己雖有遠大抱負，而朝廷卻不重用，壯志未酬的苦悶。9“年少萬兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休?！薄吧赢斎鐚O仲謀?！辈懿偎话毁H的兩種人，形成極其鮮明、強烈的對照，孫權(quán)與之對壘而獲尊敬，劉琮束手而降為其所恥笑。在南宋風雨飄搖的政局中，不也有主戰(zhàn)與主和的兩種人嗎？稼軒只說前一句贊語，讓人聯(lián)想起后面那句罵人的話，從而意識到其潛臺詞：當朝主和派的袞袞諸公，不都是劉景升兒子之類嗎？此言代表了兩個時代人們要求奮發(fā)圖強的心聲。10頸聯(lián)用典。這個典故寫出毫無人格尊嚴的齊人以吃食人家祭祀的食品而洋洋自得的丑態(tài)，與介子推寧愿被