山東省泰安市九年級(jí)生物學(xué)業(yè)水平模擬試題（無答案）.doc

山東省泰安市2015屆九年級(jí)生物學(xué)業(yè)水平模擬試題一、選擇題（共60題，每題一分。）1.植被覆蓋率高的地區(qū)，往往降雨量多、氣候濕潤(rùn)，這種現(xiàn)象說明 a.生物生存依賴環(huán)境 b.生物能夠影響環(huán)境 c.生物能夠適應(yīng)環(huán)境 d.環(huán)境影響生物生存2.生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)總是與其生活環(huán)境相適應(yīng)，下列敘述不正確的是 a.蝗蟲具有外骨骼，不易被天敵吃掉 b.鯽魚身體呈梭型，用鰓呼吸，適于水中生活 c.家鴿前肢變成翼，適于空中飛翔 d.野兔神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)達(dá)，能迅速躲避天敵3. 下列模式圖中，能正確表示骨骼肌與骨、關(guān)節(jié)之間關(guān)系的是4.下列有關(guān)病毒的敘述，不正確的是 a.營(yíng)寄生生活 b.能繁殖后代 c.有細(xì)胞壁 d.用電子顯微鏡才能觀察到5.在生物分類等級(jí)中，生物之間的共同特征最多的和最少的分別是 a.種、界 b.界、種 c.門、界 d種、科6.栽培在營(yíng)養(yǎng)液中的植物吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要靠根尖的 a.分生區(qū) b.伸長(zhǎng)區(qū) c.成熟區(qū) d.除根冠外的所有區(qū)域7. 研究人員在不同氣溫條件下，測(cè)量某受試者呼出氣體、尿液、汗液和糞便中的水分，利用這些數(shù)據(jù)計(jì)算此人平均每日 失去的水分，如下表所示。根據(jù)此表，若受試者在測(cè)試期間生理現(xiàn)象皆正常穩(wěn)定，且空氣中的濕度保持在固定的范圍內(nèi)，則推測(cè)在氣溫7一1 1的環(huán)境下，此受試者最可能發(fā)生的現(xiàn)象是 a.呼氣時(shí)不會(huì)失去水分 b.以汗液形式失去的水分較尿液少 c.以糞便形式失去的水分較尿液多d.尿液和汗液所失去的水分都比炎熱時(shí)多8.如果切除成年狗的甲狀腺，一段時(shí)問后，該狗表現(xiàn)為精神萎靡、活動(dòng)減少。這說明甲狀腺激素能 a.促進(jìn)幼小動(dòng)物的發(fā)育 b.提高血糖濃度 c.提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性 d.促進(jìn)蛋白質(zhì)合成9.某同學(xué)為探究光照對(duì)種子的萌發(fā)有無影響，設(shè)計(jì)如下探究方案:將兩份等量的大豆種子分別放在兩個(gè)培養(yǎng)皿中，均置于30c和水分適量、空氣充足的環(huán)境下，一個(gè)給予光照，另一個(gè)放在黑暗中。10天后，兩個(gè)培養(yǎng)皿中的種子均未萌發(fā)。最可能的原因是 a.種子無生命b.環(huán)境溫度太高 c.光照不適宜d.實(shí)驗(yàn)時(shí)間太短10. 某同學(xué)用顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)時(shí)，繪出如下簡(jiǎn)圖。該同學(xué)判斷出b處是毛細(xì)血管，其依據(jù)是a. 毛細(xì)血管內(nèi)的紅細(xì)胞呈單行通過 b. b毛細(xì)血管兩端連著動(dòng)脈 c.毛細(xì)血管兩端連著靜脈 d.毛細(xì)血管內(nèi)的血流速度快1l.青蛙的發(fā)育過程依次要經(jīng)歷的時(shí)期是 a.受精卵幼蛙成蛙b.受精卵幼蛙蝌蚪成蛙 c.受精卵幼蛙休眠體成蛙d.受精卵蝌蚪幼蛙成蛙i2.下列男女生殖器官中，具有分泌性激素作用的是 a.輸卵管和輸精管 b卵巢和睪丸 c.子宮和精囊腺 d.精囊腺和前列腺13下列有關(guān)生物進(jìn)化的敘述中，不正確的是 a原始大氣中有氫、甲烷等氣體，不含有氧氣 b.始祖鳥可以證明鳥類與爬行類之間存在一定的親緣關(guān)系 c.現(xiàn)代人類是由黑猩猩經(jīng)過長(zhǎng)期自然選擇進(jìn)化而來的 d.生物進(jìn)化的總趨勢(shì)是由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由低等到高等、由水生到陸生14. 在一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的草原生態(tài)系統(tǒng)中狼的數(shù)量變化曲線最可能是15.難忘的2005年5月12汶川大地震，給汶川人們帶來了沉重的災(zāi)難，同時(shí)也嚴(yán)重破壞了四川臥龍人熊貓基地。為保護(hù)大熊貓，最好的營(yíng)救措施是 a.自然流放到森林中b.轉(zhuǎn)移到農(nóng)家保護(hù)c.轉(zhuǎn)入其他大熊貓基地d.移人動(dòng)物園16.下列各項(xiàng)中，不屬于微生物作用的是a.幫助植物傳粉受精 b.使動(dòng)植物和人患病c.引起食物腐敗 d.產(chǎn)生抗生素17如果有一天地球上出現(xiàn)了類似下圖所示動(dòng)物，最可能被運(yùn)用的生物技術(shù)是a.克隆技術(shù)b.組織培養(yǎng)技術(shù)c.嫁接技術(shù)d.轉(zhuǎn)基因技術(shù)18流感、流感病人、流感病人的飛沫、流感病毒分別屬于 傳染源病原體傳播途徑傳染病易感人群 a.b. c.d.19.多年來，因酒駕、醉駕而造成重大人員傷亡的案例屢有發(fā)生，從2010年起我國(guó)加大了對(duì)酒駕、醉駕的處罰力度酒駕、醉駕容易引發(fā)交通事故的主要原因是a.酒精影響胃的消化功能b.酒精增加了肝臟負(fù)擔(dān)c.酒精使心血管受損d.酒精影響大腦的控制能力20. 有人看到別人吃酸杏時(shí)，自己也會(huì)分泌唾液，這是一種反射現(xiàn)象。 下列敘述與這種反射現(xiàn)象特點(diǎn)不相符的是a.是后天形成的 b.屬于低級(jí)神經(jīng)活動(dòng)c.可以消退或減弱 d.右圖中的處參與反射的完成21、右圖為顯微鏡中的兩個(gè)視野，其中細(xì)胞甲為主要觀察對(duì)象，當(dāng)視野轉(zhuǎn)到視野時(shí)，操作顯微鏡的正確步驟是a轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡，選擇平面鏡b轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡，選擇凹面鏡c向右下方移動(dòng)玻片標(biāo)本 d向左上方移動(dòng)玻片標(biāo)本22、為研究陽光對(duì)花生發(fā)芽的影響，李明同學(xué)設(shè)計(jì)了一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，在甲和乙兩個(gè)花盆中種了花生，并對(duì)陽光、溫度和水加以控制，下表中一、二兩處應(yīng)是花盆陽光溫度水甲向陽處20充足乙暗室一二a 20 不充足 b 20 充足 c 30 不充足 d 30 充足23、去年我市出現(xiàn)了嚴(yán)重旱災(zāi)，春節(jié)期間溫家寶總理親臨曲阜視察災(zāi)情，并做出重要部署嚴(yán)防因干旱導(dǎo)致的農(nóng)作物減產(chǎn)甚至絕收。從中可以看出a溫度影響農(nóng)作物的生長(zhǎng) b水影響農(nóng)作物的生長(zhǎng) c陽光影響農(nóng)作物的生長(zhǎng)d土壤影響農(nóng)作物的生長(zhǎng)24、據(jù)5月26日齊魯晚報(bào)報(bào)道：我市微山縣馬坡鄉(xiāng)址坊頭村的1000多畝小麥因水澇而枯死，其中500多畝面臨絕產(chǎn)。如圖所示村民劉凱拔下的麥子根部都已經(jīng)腐爛。下列說法中能解釋此現(xiàn)象的是a水澇抑制小麥根對(duì)水分的吸收 b水澇抑制小麥葉的光合作用c水澇抑制小麥根的呼吸作用 d水澇抑制小麥葉的蒸騰作用25、農(nóng)業(yè)科學(xué)家在蔬菜種植過程中發(fā)現(xiàn)，如果在大棚內(nèi)長(zhǎng)期使用某種農(nóng)藥，害蟲對(duì)這種農(nóng)藥的抗藥性會(huì)越來越強(qiáng)。下列解釋錯(cuò)誤的是a害蟲抗藥性的增強(qiáng)是農(nóng)藥對(duì)害蟲不斷選擇的結(jié)果b害蟲的抗藥性是在農(nóng)藥的作用下產(chǎn)生的c害蟲存在遺傳和變異現(xiàn)象為其抗藥性的增強(qiáng)提供了前提條件d害蟲的抗藥性變強(qiáng)是有利變異26、各類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在人體消化道內(nèi)被消化酶消化的先后順序是蛋白質(zhì)無機(jī)鹽淀粉脂肪維生素a b c d 27、右圖所示是銀杏樹上結(jié)的“白果”，對(duì)白果的描述正確的是a白果是銀杏的種子，成熟時(shí)果皮脫落b白果是銀杏的種子，沒有果皮包被c白果是銀杏的種子，沒有果皮和種皮包被d白果是銀杏的種子，沒有種皮包被28、為保護(hù)環(huán)境而提倡的“低碳生活”，是指生活中所耗用的能量要盡量減少，從而降低碳特別是二氧化碳的排放量。下列各項(xiàng)屬于低碳生活方式的是提倡乘坐公共交通工具、騎自行車或步行的方式出行農(nóng)田秸稈焚燒處理少開空調(diào)、少吹風(fēng)扇電腦始終處于開機(jī)狀態(tài)少看電視，多戶外運(yùn)動(dòng)購物時(shí)自帶環(huán)保袋，減少使用塑料袋用餐時(shí)盡量使用一次性筷子和餐盒a b c d29、呼吸時(shí)，氧氣由肺泡進(jìn)入血液的原因是a肺泡內(nèi)有氧氣，血液里沒有氧氣 b肺泡收縮產(chǎn)生的壓力c肋間肌和膈肌收縮產(chǎn)生的壓力 d肺泡內(nèi)氧氣濃度大于血液中氧氣的濃度30、右圖是用顯微鏡觀察到的人血涂片視野，下列表述中正確的是a個(gè)體最小，能穿透血管壁b數(shù)量最多，能夠吞噬病菌c的數(shù)量最多，具有運(yùn)輸氧的功能 d三種細(xì)胞中只有沒有細(xì)胞核31、“孔雀開屏”屬于a覓食行為 學(xué)習(xí)行為 b防御行為 先天性行為c繁殖行為 先天性行為 d攻擊行為 學(xué)習(xí)行為 32、如右圖所示，甲、乙、丙是人體內(nèi)的三種血管，乙中血液流速最快，據(jù)此判斷，血液在這三種血管中的流動(dòng)方向是甲 乙 丙a甲乙丙 b乙甲丙 c丙乙甲 d乙丙甲33、人喝進(jìn)體內(nèi)的水，有一部分會(huì)隨尿液排出。這部分水一定不會(huì)經(jīng)過a下腔靜脈 b右心房 c 肺靜脈 d腎靜脈34、胎兒在母體中的發(fā)育場(chǎng)所、與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)分別是右圖中的a b c d 35、澳大利亞的科學(xué)家巴里馬歇爾和羅賓沃倫，發(fā)現(xiàn)了幽門螺桿菌是引起胃炎和胃潰瘍等疾病的病原體，從而獲得了2005年諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。從細(xì)胞結(jié)構(gòu)看，幽門螺桿菌與植物細(xì)胞的主要區(qū)別是a有無細(xì)胞壁 b有無細(xì)胞膜c有無細(xì)胞質(zhì) d有無成形的細(xì)胞核36、下列食品可以安全、放心食用的是（ ）a含有“瘦肉精”的火腿腸b用“地溝油”炸的熱油條c用清水浸泡過的新鮮蔬菜水果 d超市里買的“染色饅頭”37、結(jié)合右圖判斷下列敘述中正確的是a 1是視覺反射弧中的感受器b 2通過調(diào)節(jié)能使人能看清較遠(yuǎn)、較近的物體c 3在視覺形成過程中沒有任何作用d物像形成于4上時(shí)，就形成了視覺38、動(dòng)物常用粘滿唾液的舌舔傷口，結(jié)果有利于傷口的愈合，下列選項(xiàng)中免疫類型與此相同的是a服用糖丸預(yù)防脊髓灰質(zhì)炎 b接種卡介苗預(yù)防結(jié)核病c白細(xì)胞吞噬侵入組織內(nèi)的病菌 d注射乙肝疫苗39、現(xiàn)代臨床醫(yī)學(xué)常根據(jù)病人病情的需要，有針對(duì)性地選用不同的血細(xì)胞成分或血漿成分輸入病人體內(nèi)。對(duì)于血小板功能低下、貧血、大面積燒傷、創(chuàng)傷性失血的患者，應(yīng)分別給他們輸入a全血、紅細(xì)胞、血漿、血小板 b血小板、紅細(xì)胞、血漿、全血c血漿、紅細(xì)胞、全血、血小板 d紅細(xì)胞、全血、血漿、血小板40、右圖為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中某些生物的相對(duì)數(shù)量關(guān)系，這些生物構(gòu)成了一條食物鏈。甲、乙、丙三者中含能量最多的 a甲乙丙 b乙丙甲 c丙乙甲 d甲丙乙41用顯微鏡觀察時(shí)，欲使物像向右上方移動(dòng)，應(yīng)向（ ）移動(dòng)玻片標(biāo)本a右上方 b.左上方 c.右下方 d.左下方42.在構(gòu)建生物體的過程中，細(xì)胞分化的作用是a.形成不同組織 b.形成不同器官 c.促進(jìn)細(xì)胞生長(zhǎng) d.促進(jìn)細(xì)胞分裂43.在大型燃煤發(fā)電廠附近，下列植物中最不易成活的是a.柳樹 b.鐵線蕨 c.葫蘆蘚 d.槐樹44.右圖為花的結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)此圖的各種說法中，錯(cuò)誤的是 a.這朵花的主要部分是8雄蕊和9雌蕊 b.若每個(gè)花瓣細(xì)胞含有n條染色體，則7中的染色體也為n條c.7受精后形成的受精卵將來發(fā)育成種子中的胚d.5子房由子房壁和胚珠組成，它將來發(fā)育成植物的果實(shí) 45. 植物主要靠根從土壤中吸收水，下列各項(xiàng)中與水分的吸收、運(yùn)輸和散失無關(guān)的是a.葉片表皮的氣孔 b.根尖的成熟區(qū)c.根、莖、葉內(nèi)的導(dǎo)管 d.根、莖、葉內(nèi)的篩管46. 進(jìn)入青春期后，男孩和女孩的體形發(fā)生變化的主要原因是a.攝入的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)大大增加 b.性腺發(fā)育成熟開始產(chǎn)生性激素c.內(nèi)臟器官的功能明顯增強(qiáng) d.神經(jīng)調(diào)節(jié)的能力明顯增強(qiáng)47.試管內(nèi)裝有一定量的植物油，加入下列哪組消化液后，經(jīng)充分振蕩和適宜條件下的靜置，植物油能被徹底分解？ a.唾液、胃液、腸液 b.胃液、膽汁、唾液c.膽汁、胰液、腸液 d.胰液、膽汁、胃液48. 右圖表示人在吸氣時(shí)，膈肌的運(yùn)動(dòng)情況。此時(shí)，膈肌所處的狀態(tài)、胸廓容積和肺內(nèi)氣壓的變化分別是a.收縮、縮小、下降 b.舒張、擴(kuò)大、下降 c.舒張、擴(kuò)大、升高 d.收縮、擴(kuò)大、下降49.觀察已解剖好的羊的心臟，會(huì)發(fā)現(xiàn)心臟四個(gè)腔中壁最厚的是a.左心室 b.左心房 c.右心房 d.右心室50. 小麗在醫(yī)院靜脈注射葡萄糖后，感覺到了甜味，這是注射的葡萄糖到達(dá)了舌上味蕾的緣故。葡萄糖從手臂到達(dá)舌上的味蕾依次經(jīng)過 a.肺循環(huán)和體循環(huán) b.體循環(huán)、肺循環(huán)和體循環(huán)c.體循環(huán)和肺循環(huán) d.肺循環(huán)、體循環(huán)和肺循環(huán)51. 下列有關(guān)家鴿適于飛行生活特點(diǎn)的說法中，錯(cuò)誤的是a.身體呈梭形，可減少飛行時(shí)的阻力 b.有可以進(jìn)行呼吸的氣囊c.消化、吸收、排出糞便都很迅速 d.胸骨有龍骨突，長(zhǎng)骨中空52.昆蟲分布十分廣泛，生物圈中幾乎到處都有它的蹤跡的主要原因是a.體表有外骨骼 b.有發(fā)達(dá)的跳躍足 c.有翅，能飛行 d.胸部有發(fā)達(dá)的肌肉53.小丁同學(xué)嘗試在家自制酸奶。他將新鮮牛奶加入適量蔗糖加熱煮沸，待冷卻后裝入已消毒的玻璃瓶中，再將適量酸奶倒入瓶中。幾小時(shí)后品嘗，卻發(fā)現(xiàn)沒有成功。他失敗的原因可能是a.牛奶經(jīng)過了煮沸 b.牛奶進(jìn)行了冷卻 c.玻璃瓶沒有密封 d.牛奶中添加了蔗糖54.下列分類單位中，包含生物的共同特征最少的是a.屬 b.目 c.科 d.綱 55.下面是青蛙的生殖和發(fā)育的幾個(gè)時(shí)期，其正確的生殖和發(fā)育順序是雄蛙鳴叫 精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵 排卵排精 雌雄蛙抱對(duì)蝌蚪變態(tài)發(fā)育為青蛙 受精卵孵化成蝌蚪a. b. c. d.56. 鳥卵的下列結(jié)構(gòu)中，將來可以發(fā)育成雛鳥的是a.胚盤 b.卵黃 c.卵白 d.系帶57. 在“模擬保護(hù)色形成過程”活動(dòng)中，取紅、綠、藍(lán)、黃四種顏色小紙片各25張，放在一塊藍(lán)布上，實(shí)驗(yàn)者先背對(duì)藍(lán)布，然后轉(zhuǎn)身快速拿取。經(jīng)過若干次后，最后剩下的小紙片數(shù)量最多的應(yīng)是a. 紅色的 b. 綠色的 c. 藍(lán)色的 d. 黃色的58.下列各項(xiàng)中，不屬于相對(duì)性狀的是a.豌豆的圓粒和皺粒 b.牡丹的紅花與綠葉 c.金魚的紅眼與黑眼 d.番茄的紅果與黃果59. 下列用藥方法正確的是a.唾液、胃液、腸液 b.胃液、膽汁、唾液c.膽汁、胰液、腸液 d.胰液、膽汁、胃液60. 右圖表示人在吸氣時(shí)，膈肌的運(yùn)動(dòng)情況。此時(shí)，膈肌所處的狀態(tài)、胸廓容積和肺內(nèi)氣壓的變化分別是a.收縮、縮小、下降 b.舒張、擴(kuò)大、下降 c.舒張、擴(kuò)大、升高 d.收縮、擴(kuò)大、下降二、非選擇題（每空1分，共40分）61、炎炎夏日，吃西瓜消暑是一件很愜意的事。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)解答下列問題：（1）西瓜果肉甜而多汁，并含有豐富的有機(jī)物。使西瓜有甜味的物質(zhì)儲(chǔ)存在右圖的 （填序號(hào)）中；西瓜中的有機(jī)物是通過葉的光合作用制造并經(jīng) 運(yùn)輸而來的。（2）西瓜是由雌蕊的 發(fā)育來的，在結(jié)構(gòu)層次上屬于 。（3）西瓜的性狀形形色色。下列不屬于相對(duì)性狀的是。a西瓜的紅色果肉和黃色果肉 b大個(gè)西瓜和小個(gè)西瓜c西瓜皮的有條紋和無條紋 d甜味西瓜和薄片西瓜（4）西瓜的形狀也是一種性狀。有人將幼小的“圓”西瓜套上方形筐，培育出了“方形”西瓜，這種現(xiàn)象屬于 ， （填“能”或“ 不能”）遺傳給后代。62、右圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖，字母af代表某些物質(zhì)。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：（1）淀粉在小腸中被消化成物質(zhì)a后進(jìn)入血液的過程叫 。（2）a在血液中由 運(yùn)輸，并最終到達(dá)組織細(xì)胞。（3）在組織細(xì)胞內(nèi)，a在b中的 氣體的作用下被分解釋放出能量。（4）正常情況下，d、e、f三者中 含有a，若某人f中含有a，且腎臟功能正常的話，則可以通過注射 來進(jìn)行治療。63、請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)所知的生物學(xué)知識(shí)解決下列生活中的實(shí)際問題：（1）小明的媽媽給他服用了大量的補(bǔ)鈣產(chǎn)品，可檢查后還是缺鈣，醫(yī)生建議可以增服 。（2）經(jīng)過農(nóng)藝師的處理，濟(jì)寧農(nóng)科園的一株“番茄樹”上結(jié)滿了紅色和黃色的番茄， 其中運(yùn)用的生物技術(shù)是 。（3）湖南劉某輕信他人說法，生吃活泥鰍，結(jié)果將寄生蟲帶入體內(nèi)，出現(xiàn)發(fā)燒、全身發(fā)抖、肌肉酸痛等癥狀。從傳染病相關(guān)知識(shí)角度分析寄生蟲是他所患疾病的 。（4）一位婦女腦顱內(nèi)長(zhǎng)了腫瘤，其眼睛的結(jié)構(gòu)和功能完好，但卻失聰了。其失聰?shù)脑蚩赡苁悄[瘤壓迫了大腦皮層的 中樞。（5）持續(xù)高燒往往伴有消化不良，其主要原因是體溫過高影響了 的活性。64.( 4分)請(qǐng)根據(jù)下圖回答有關(guān)問題:(1）在制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，圖甲中所滴的液體應(yīng)是_。(2)圖乙、丙、丁一分別表示使用顯微鏡時(shí)的一個(gè)步驟，其中圖乙所示操作的目的是能夠在顯微鏡中看到一個(gè)明亮的視野。那么這一步驟的名稱是：_。(3)進(jìn)行圖丙所示操作時(shí)，眼睛注視所指部位的目的是為了避免_。(4)在圖丁狀態(tài)下觀察時(shí)找到相關(guān)物像后，如果需要進(jìn)一步放大，操作的步驟應(yīng)該是先把要觀察的物像調(diào)整到視野中央，然后轉(zhuǎn)動(dòng)_換用高倍物鏡觀察，不清晰時(shí)可用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)。65. (6分)某校生物興趣小組的同學(xué)用如右圖所示裝置進(jìn)行探究活動(dòng)裝置中玻璃板與無色透明鐘罩之間用凡士林密封，鐘罩內(nèi)放一只盛有某種液體的小燒杯。清根據(jù)你所學(xué)的知識(shí)分析回答下列問題:(1)若小燒杯中的液體是氫氧化鈉溶液(可吸收二氧化碳)，要探究二氧化碳是光合作用的原料，應(yīng)該怎樣沒置對(duì)照實(shí)驗(yàn)?_。(2分) (2)若小燒杯中的液體是澄清的石灰水，要探究植物的呼吸作用是否會(huì)產(chǎn)生二氧化碳，應(yīng)將實(shí)驗(yàn)裝置置于_環(huán)境中，其目的