【南方新課堂】高考生物總復(fù)習(xí) 專題3、5 植物的組織培養(yǎng)技術(shù)、DNA和蛋白質(zhì)技術(shù)課時作業(yè)（含解析）新人教版選修1.doc

專題3、5植物的組織培養(yǎng)技術(shù)、dna和蛋白質(zhì)技術(shù)1.蛋白質(zhì)提取和分離分為哪幾步？() a.樣品處理、凝膠色譜操作、sds聚丙烯酰胺凝膠電泳b.樣品處理、凝膠色譜操作、純化c.樣品處理、粗分離、純化、純度鑒定d.樣品處理、純化、粗分離、純度鑒定2.(2011年丹東聯(lián)考)用于清潔油脂的洗滌劑可用于破碎細(xì)胞，對此現(xiàn)象解釋正確的是 ()a.洗滌劑進(jìn)入細(xì)胞后對細(xì)胞有毒害作用，從而使細(xì)胞死亡裂解b.細(xì)胞膜的骨架是脂質(zhì)，會被洗滌劑破壞而導(dǎo)致細(xì)胞破碎c.洗滌劑會將細(xì)胞內(nèi)的脂質(zhì)給清除，導(dǎo)致細(xì)胞膜不能正常形成d.洗滌劑會導(dǎo)致細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)分解3.(2011年鹽城一調(diào))下列有關(guān)生物技術(shù)實(shí)踐的敘述正確的是()a.生產(chǎn)腐乳所用的毛霉能夠耐受高鹽環(huán)境b.加酶洗衣粉在各種洗滌條件下都有較好的洗滌效果c.進(jìn)行dna鑒定時，將析出的dna溶解在二苯胺試劑中，水浴加熱后溶液呈現(xiàn)藍(lán)色d.電泳法可用于蛋白質(zhì)、dna、rna等生物大分子的分離4.下列有關(guān)蛋白質(zhì)提取和分離的說法，錯誤的是()a.透析法分離蛋白質(zhì)的原理是利用蛋白質(zhì)不能通過半透膜的特性b.采用透析法使蛋白質(zhì)與其他小分子化合物分離開來c.離心沉降法通過控制離心速率使分子大小、密度不同的蛋白質(zhì)分離d.蛋白質(zhì)在電場中可以向與其自身所帶電荷相同的電極方向移動5.下列有關(guān)“血紅蛋白提取和分離”的相關(guān)敘述中，正確的是()a.用蒸餾水進(jìn)行紅細(xì)胞的洗滌，其目的是去除細(xì)胞表面雜蛋白b.將血紅蛋白溶液進(jìn)行透析，其目的是去除相對分子質(zhì)量較大的雜質(zhì)c.血紅蛋白釋放時加入有機(jī)溶劑，其目的是使血紅蛋白溶于有機(jī)溶劑d.整個過程不斷用磷酸緩沖液處理，是為了維持血紅蛋白的結(jié)構(gòu)6.用高度分化的植物細(xì)胞、組織或器官進(jìn)行組織培養(yǎng)可以形成愈傷組織，下列敘述錯誤的是()a.該愈傷組織是細(xì)胞經(jīng)過脫分化和分裂形成的 b該愈傷組織的細(xì)胞沒有全能性 c該愈傷組織是由排列疏松的薄壁細(xì)胞組成的 d該愈傷組織可以形成具有生根發(fā)芽能力的胚狀結(jié)構(gòu)7.在植物組織培養(yǎng)過程中，生長素和細(xì)胞分裂素的使用會影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果。下列說法正確的是()a.兩種激素用量的比例影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果b.兩種激素使用的先后順序影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果c.兩種激素使用時的濃度影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果d.以上說法全部正確8下面關(guān)于植物組織培養(yǎng)的敘述，正確的是()a已經(jīng)高度分化的葉肉細(xì)胞即使離體，也沒有全能性b葉肉細(xì)胞再分化后可形成無定形狀態(tài)的薄壁細(xì)胞c克隆多利羊的培育成功也是組織培養(yǎng)的結(jié)果 d用于植物組織培養(yǎng)的人工培養(yǎng)基常常需要添加植物激素9.蛋白質(zhì)的分離與純化技術(shù)是蛋白質(zhì)研究的重要技術(shù)。下列有關(guān)敘述不正確的是() a根據(jù)蛋白質(zhì)分子不能透過半透膜的特性，可將樣品中各種不同的蛋白質(zhì)分離 b根據(jù)蛋白質(zhì)所帶電荷性質(zhì)的差異及分子大小等，可通過電泳分離蛋白質(zhì) c根據(jù)蛋白質(zhì)相對分子質(zhì)量的大小，可通過凝膠色譜法分離蛋白質(zhì)d.根據(jù)蛋白質(zhì)的分子大小、密度不同，可通過離心沉降法分離蛋白質(zhì)10.對凝膠電泳的相關(guān)認(rèn)識錯誤的是()a.蛋白質(zhì)在聚丙烯酰胺凝膠電泳中的遷移率完全取決于分子的大小 b.蛋白質(zhì)在sds聚丙烯酰胺凝膠電泳中的遷移率完全取決于分子的大小 csds聚丙烯酰胺凝膠電泳不僅用于蛋白質(zhì)相對分子質(zhì)量的測定，還可用于蛋白質(zhì)混合組分的分離 d凝膠中加入sds可以消除靜電荷對遷移率的影響11.(雙選)下列關(guān)于dna和蛋白質(zhì)提取與分離實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的有() a提取細(xì)胞中的dna和蛋白質(zhì)都需用蒸餾水漲破細(xì)胞 b用不同濃度nacl溶液反復(fù)溶解與析出dna可去除蛋白質(zhì) c蛋白質(zhì)提取和分離過程中進(jìn)行透析可去除溶液中的dnad.蛋白質(zhì)和dna都可以用電泳的方法進(jìn)行分離純化12.(雙選)關(guān)于pcr技術(shù)的應(yīng)用，正確的一項(xiàng)是()a.古生物學(xué)、刑偵破案、dna序列測定 b診斷遺傳疾病、基因克隆、古生物學(xué) c組織培養(yǎng)、基因克隆、刑偵破案 d診斷遺傳疾病、合成核苷酸、dna序列測定13(2011年江門一模)試回答下列“蛋白質(zhì)提取與分離實(shí)驗(yàn)”和“葉綠體中色素提取和分離實(shí)驗(yàn)”的有關(guān)問題。(1)為了提取和分離血紅蛋白，首先對紅細(xì)胞進(jìn)行洗滌以去除雜質(zhì)蛋白，洗滌時應(yīng)使用生理鹽水而不使用蒸餾水的原因是_ _。(2)若要去除血清蛋白中的小分子雜質(zhì)，采用圖1裝置進(jìn)行透析，一段時間后，若向燒杯中加入雙縮脲試劑，透析袋內(nèi)溶液是否出現(xiàn)紫色？_，判斷的依據(jù)：_。 (3)葉綠體色素分離時采用的方法是_。(4)圖2、圖3分別表示分離蛋白質(zhì)和分離葉綠體中色素的結(jié)果。不同蛋白質(zhì)得以分離是因?yàn)開；不同色素得以分離是因?yàn)開；條帶c表示_色素；條帶d呈_。14多聚酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)(pcr)是一種體外迅速擴(kuò)增dna片段的技術(shù)。請回答下列有關(guān)pcr技術(shù)的基本原理及應(yīng)用問題。 (1)dna的兩條鏈?zhǔn)欠聪蚱叫械?，通常將_的末端稱為5端，當(dāng)引物與dna母鏈通過堿基互補(bǔ)配對結(jié)合后，dna聚合酶就能從引物的_開始延伸dna鏈。(2)pcr利用了dna的熱變性原理解決了打開dna雙鏈的問題，但又導(dǎo)致了dna聚合酶失活的新問題。到20世紀(jì)80年代，科學(xué)家從一種taq細(xì)菌中分離到_，它的發(fā)現(xiàn)和應(yīng)用解決了上述問題；要將taq細(xì)菌從其他普通的微生物中分離出來，所用的培養(yǎng)基叫_。(3)pcr的每次循環(huán)可以分為_三步。假設(shè)在pcr反應(yīng)中，只有一個dna片段作為模板，請計算在5次循環(huán)后，反應(yīng)物中大約有_個這樣的dna片段。(4)請用簡圖表示出一個dna片段pcr反應(yīng)中第二輪的產(chǎn)物。(5)簡述pcr技術(shù)的主要應(yīng)用：_(至少填3項(xiàng))。專題3、51c解析：蛋白質(zhì)的提取和分離分為樣品處理、粗分離、純化、純度鑒定四步。a中凝膠色譜操作及sds聚丙烯酰胺凝膠電泳為實(shí)驗(yàn)操作過程中的技術(shù)。2.b解析：洗滌劑溶解細(xì)胞膜使細(xì)胞變成全透性。3.d解析：高鹽抑制毛霉的生長；加酶洗衣粉受環(huán)境條件的影響較大；dna溶解在低鹽溶液中，與二苯胺加熱顯藍(lán)色。4.d解析：蛋白質(zhì)在電場中可以向與其自身所帶電荷相反的電極方向移動。5.d解析：用生理鹽水進(jìn)行紅細(xì)胞的洗滌；透析是去除小分子蛋白質(zhì)。6.b解析：愈傷組織經(jīng)過再分化形成具有生根發(fā)芽能力的胚狀結(jié)構(gòu)，最后可培養(yǎng)成完整的植物體，這反映了愈傷組織的細(xì)胞具有全能性。7.d解析：生長素與細(xì)胞分裂素用量比值高時，有利于根的分化，抑制芽的形成；比值低時，有利于芽的分化，抑制根的形成；比值適中時，促進(jìn)愈傷組織的生長。先使用生長素，后使用細(xì)胞分裂素有利于細(xì)胞分裂，但細(xì)胞不分化；先使用細(xì)胞分裂素，后使用生長素，細(xì)胞既分裂也分化；同時使用兩種激素，分化頻率提高。8d9.a10.a解析：蛋白質(zhì)在聚丙烯酰胺凝膠電泳中的遷移率不僅取決于分子的相對分子量大小，還與所帶電荷量、大分子的形狀等有關(guān)。當(dāng)凝膠中加入sds，則可以消除靜電荷對遷移率的影響，因此，sds聚丙烯酰胺凝膠電泳中的遷移率取決于分子的相對分子量大小，它不僅用于蛋白質(zhì)相對分子質(zhì)量的測定，還可用于蛋白質(zhì)混合組分的分離。11.bd解析：在提取dna時，如果是用動物的細(xì)胞需要用蒸餾水漲破，如果用植物細(xì)胞則是用洗滌劑溶解細(xì)胞膜；用2 mol/l的nacl溶液溶解dna，然后過濾出蛋白質(zhì)，再降低nacl溶液的濃度，析出dna；dna和蛋白質(zhì)樣品都是帶負(fù)電荷的，從負(fù)極向正極移動，移動的距離都和樣品的分子量有關(guān)；透析用以除去小分子物質(zhì)，dna是大分子物質(zhì)。12.ab解析：組織培養(yǎng)不用到pcr技術(shù)；pcr技術(shù)可實(shí)現(xiàn)dna分子的克隆(擴(kuò)增)，但不能用于合成核苷酸。13(1)防止紅細(xì)胞吸水破裂 (2)會雙縮脲試劑可以透過半透膜，與袋內(nèi)血紅蛋白反應(yīng)，生成紫色物質(zhì) (3)紙層析法 (