【創(chuàng)新設計】高中政治 61 中華文化與民族精神規(guī)范訓練 新人教版必修3.docVIP

【創(chuàng)新設計】2013屆高中政治 6-1 中華文化與民族精神規(guī)范訓練 新人教版必修3【考查清單】考查知識點對 應 題 號啟發(fā)基礎題能力題古代輝煌的歷程1薪火相傳一脈相承2、35、7、8、9創(chuàng)造中華文化新的輝煌46a級基礎達標1在中華文化史上具有劃時代的意義的事件是()。a春秋戰(zhàn)國時期，諸子蜂起，百家爭鳴b秦的統(tǒng)一促進了統(tǒng)一的多民族文化的發(fā)展c漢代的罷黜百家，獨尊儒術d隋唐時期吸納外來文化解析：本題考查中國古代文化發(fā)展的歷程。秦朝統(tǒng)一了多民族文化，形成了統(tǒng)一的中華文化，因而具有劃時代的意義，故選b。答案：b2早在秦漢以前，我國民間過年就有懸掛桃符的習俗；到了五代，人們開始把聯(lián)語題于桃木板上；宋代以后，民間新年懸掛春聯(lián)已相當普遍；一直到明代，人們才開始用紅紙代替桃木板，出現(xiàn)了沿用至今的春聯(lián)。這主要說明()。a中華文化一成不變b中華文化具有多樣性c中華文化具有明顯的區(qū)域特征d中華文化源遠流長解析：材料中對聯(lián)的演變過程，說明了中華文化源遠流長。答案：d3隨著國家的對外開放與交流，英語在中國的普及范圍越來越大，漢字拉丁化的傾向也尤為嚴重。王蒙沉痛地說：“遺失了中國的傳統(tǒng)文化之精髓與漢字原形，我們成了數(shù)典忘祖的新文盲。”這是因為()。a漢字是一種象形文字b漢字具有三千多年的悠久歷史c每個漢字都蘊藏著豐富的文化內(nèi)涵d漢字是中華文明的重要標志，書寫了中華民族的歷史解析：該題是因果關系型選擇題，題目實際上是要求說明漢字拉丁化為什么是我們數(shù)典忘祖的原因。a、b、c三項雖然都是對漢字的正確認識，但沒有說明題干所指的原因。該題應選d項。答案：d4近代中國文化衰微的原因有()。中國封建統(tǒng)治的日漸沒落西方近代工業(yè)文明的沖擊維新運動出現(xiàn)洋務運動出現(xiàn)a b c d解析：本題考查文化衰微的原因，故正確。恰相反，維新運動有助于思想進步，洋務運動有助于國家強大。故選a項。答案：ab級能力提升5下列說法能夠證明中華文化“源遠流長，一脈相承”的是()。發(fā)源于黃河、長江流域的中華文明歷經(jīng)滄桑至今仍存今天的漢字是由甲骨文演變而來北宋時的資治通鑒為后世所傳播，被統(tǒng)治階級所借鑒我國民族眾多，方言也較多a b c d解析：本題考查中華文化源遠流長的特征，中華文明歷經(jīng)滄桑至今仍存，是從時間歷程上證明。漢字是由甲骨文演變而來的，是從漢字上證明。資治通鑒為后世所傳播是從史書典籍上證明。我國民族眾多，方言也較多，體現(xiàn)的是文化的多樣性，不符合題干要求，故選c項。答案：c6當今時代，文化越來越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉、越來越成為綜合國力競爭的重要因素，豐富精神文化生活越來越成為我國人民的熱切愿望。2010年中外文化交流的熱度繼續(xù)升溫，“意大利中國文化年”、“俄羅斯中國漢語年”相繼舉辦。我國主張世界各種文明、社會制度和發(fā)展模式應當相互交流和相互借鑒，在競爭比較中取長補短，在求同存異中共同發(fā)展。這一主張有利于()。使各民族文化在和睦的關系中交流使中華文化與現(xiàn)代文明相協(xié)調(diào)創(chuàng)造中華文化新的輝煌中華文化既體現(xiàn)民族性，又體現(xiàn)時代性a b c d解析：本題考查中外文化交流的意義、創(chuàng)造中華文化新輝煌的具體措施。適應時代發(fā)展的要求，中外文化交流的熱度繼續(xù)升溫。我國主張加強文化相互交流和相互借鑒，取長補短，在求同存異中共同發(fā)展，體現(xiàn)了各民族文化在和睦的關系中交流，既能保持中華文化的民族性，又能體現(xiàn)時代性，同時有利于創(chuàng)造中華文化新的輝煌。故都符合題目的意思。答案：d7中華世紀壇序中“大風泱泱，大潮滂滂。洪水圖騰蛟龍，烈火涅槃鳳凰。文明圣火，千古未絕者，唯我無雙；和天地并存，與日月同光。”這說明中華文化具有()。a博大精深、源遠流長的特征b源遠流長、綿延不斷的特征c神秘莫測、至高無上的特征d一脈相承、求同存異的特征解析：抓住材料中的“千古”和“天地并存”等詞可以直接選出正確的答案為b項。材料中沒有體現(xiàn)博大精深，a不選。神秘莫測、至高無上、求同存異不是中華文化的特征，c、d不選。答案：b8對于漢字在中華文化中的作用，下列認識錯誤的是()。漢字的發(fā)明標志著人類進入文明時代漢字文化內(nèi)涵豐富，是中華文化的見證漢字文化就是中華文化漢字是中華文明的重要標志a b c d解析：本題屬于逆向選擇題。文字的發(fā)明標志著人類進入文明時代，而不是漢字，故錯誤；中華文化博大精深，漢字只是中華文化的一部分，故錯誤。是對漢字在中華文化中的作用的正確認識。答案：c92012年中國壬辰龍年據(jù)說，有關龍的記載最早見于甲骨文、金文中。在甲骨文中，“龍”字形如巨蛇，頭很大，張著巨口；在金文中，“龍”字從“巳”，而“巳”字就是古代的“蛇”字。龍最早成為帝王的象征，是從秦始皇開始的，古籍中有文將秦始皇喻為“祖龍”。相傳在漢初，劉邦母親夢中與神人相遇，身附一龍，而后生下劉邦，劉邦利用龍給自己涂上了一層神秘的色彩，“真龍?zhí)熳印庇纱硕?。結合材料，運用文化生活有關知識，解讀上述有關龍的傳說。解析：本題以2012年中國壬辰龍年為素材。從文化生活角度考查學生調(diào)動和運用知識的能力。答題時注