【創(chuàng)新設(shè)計(jì)】高中語(yǔ)文 第2課杜甫詩(shī)三首同步練習(xí) 魯人版選修《唐詩(shī)宋詞選讀》(1).doc_第1頁(yè)
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2 杜甫詩(shī)三首(時(shí)間:45分鐘滿(mǎn)分:60分)積累與運(yùn)用1下列加點(diǎn)字的讀音,與所給注音全都相同的一組是()(5分)a號(hào)ho號(hào)叫號(hào)喪號(hào)哭號(hào)啕大哭b強(qiáng)qin 強(qiáng)制 強(qiáng)迫 強(qiáng)化 強(qiáng)詞奪理c帖ti 字帖 碑帖 畫(huà)帖 俯首帖耳d累li 累計(jì) 連累 累贅 危若累卵解析b項(xiàng)強(qiáng)(qin)迫,強(qiáng)(qin)詞奪理;c項(xiàng)俯首帖(ti)耳;d項(xiàng)累(li)贅。答案a2下列各組詞語(yǔ)中,有錯(cuò)別字的一組是()(5分)a侍養(yǎng)侍從伺候伺機(jī)而動(dòng)b翱翔 翔實(shí) 祥和 舉止安祥c安逸 實(shí)業(yè) 拾零 拾人牙慧d輕率 輕佻 輕慢 輕歌曼舞解析b項(xiàng),舉止安詳。答案b3下列有關(guān)詩(shī)句中的詞語(yǔ),解釋有誤的一項(xiàng)是()(5分)a三重茅:三層茅草。掛罥:掛結(jié)。b俄頃:一會(huì)兒。漠漠:模糊不清。c惡臥:睡覺(jué)不安寧。突兀:高聳。d干云霄:沖上云霄解析a項(xiàng),三重茅:多層茅草。三,不是確數(shù)。答案a4下列說(shuō)法正確的一組是()(5分)(1)古體詩(shī)是“五四”運(yùn)動(dòng)以前的古詩(shī)。(2)近體詩(shī)是指律詩(shī)和絕句。(3)“絕句”指的是五言詩(shī)。(4)詞又叫長(zhǎng)短句。a(1)(2) b(2)(3) c(2)(4) d(1)(4)答案c5依次填入下列句中橫線(xiàn)處的詞語(yǔ),恰當(dāng)?shù)囊唤M是()(5分)(1)近年來(lái),內(nèi)地作家_沿海地區(qū),寫(xiě)出了不少以市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)為題材的好作品。(2)他上任以后,除舊布新,這項(xiàng)工作便_開(kāi)展起來(lái)了。(3)他決定用最_的方法解決了這個(gè)令他頭痛的問(wèn)題。a作客逐漸簡(jiǎn)潔 b作客逐步簡(jiǎn)捷c做客逐步簡(jiǎn)潔 d做客逐漸簡(jiǎn)捷解析作客:指寄居在別處。做客:訪(fǎng)問(wèn)別人,自己當(dāng)客人。逐步:一步一步地(中間有間隔)。逐漸:漸漸(連續(xù),無(wú)間隔)。簡(jiǎn)潔:(說(shuō)話(huà)、行文等)簡(jiǎn)明扼要,沒(méi)有多余的內(nèi)容。簡(jiǎn)捷:直截了當(dāng),簡(jiǎn)便快捷。答案b閱讀與鑒賞6閱讀杜甫的秋興八首其一和登高,進(jìn)行比較后回答問(wèn)題。(16分)秋興八首(其一)玉露凋傷楓樹(shù)林,巫山巫峽氣蕭森。江間波浪兼天涌,塞上風(fēng)云接地陰。叢菊兩開(kāi)他日淚,孤舟一系故園心。寒衣處處催刀尺,白帝城高急暮砧。登高風(fēng)急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥(niǎo)飛回。無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。萬(wàn)里悲秋常作客,百年多病獨(dú)登臺(tái)。艱難苦恨繁霜鬢,潦倒新停濁酒杯。(1)秋興八首(其一)和登高在感情基調(diào)上都有怎樣的特點(diǎn)?(4分)答:_(2)兩詩(shī)的首聯(lián)、頷聯(lián)都極力描寫(xiě)秋景圖,這樣寫(xiě)的作用是什么?(4分)答:_(3)兩詩(shī)在用詞造句上,都是律詩(shī)的典范之作,對(duì)仗工整又極具情勢(shì)。請(qǐng)以?xún)稍?shī)的頷、頸聯(lián)為例加以說(shuō)明。(4分)答:_(4)相比較而言,你更喜歡哪一首?請(qǐng)說(shuō)明理由。(4分)答:_答案(1)很濃的悲秋情結(jié):世事艱辛,家愁國(guó)難,萬(wàn)里悲秋,老病孤舟,都化作千縷愁緒洋溢在字里行間,化作千古一悲,千古一愁。(2)營(yíng)造了一個(gè)悲愁蕭森的氛圍,使后面的抒情順理成章。(3)秋興八首(其一)的頷聯(lián)“江間波浪”對(duì)“塞上風(fēng)云”,“兼天涌”對(duì)“接地陰”,頸聯(lián)“叢菊兩開(kāi)”對(duì)“孤舟一系”,“他日淚”對(duì)“故園心”。登高的頷聯(lián)“無(wú)邊”對(duì)“不盡”,“蕭蕭下”對(duì)“滾滾來(lái)”,頸聯(lián)“萬(wàn)里悲秋”對(duì)“百年多病”,“常作客”對(duì)“獨(dú)登臺(tái)”。(4)(示例)我更喜歡登高。如在感情表達(dá)方式上,格律上,特別是在感情基調(diào)上,秋興詩(shī)感傷氣氛太濃,境界不如登高壯闊。秋興詩(shī)首聯(lián)基調(diào)低沉,“凋傷”“氣蕭森”是其體現(xiàn),而登高僅點(diǎn)明“風(fēng)急”“天高”“鳥(niǎo)飛回”。在境界上,秋興雖有“江間波浪兼天涌,塞上風(fēng)云接地陰”,但和登高“無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”相比還是有點(diǎn)遜色。7閱讀下面一首唐詩(shī),然后回答問(wèn)題。(8分)江漢杜甫江漢思?xì)w客,乾坤一腐儒。片云天共遠(yuǎn),永夜月同孤。落日心猶壯,秋風(fēng)病欲蘇。古來(lái)存老馬,不必取長(zhǎng)途。(1)這是杜甫晚年客滯江漢時(shí)所寫(xiě)的一首詩(shī)。詩(shī)中二、三聯(lián)用了“片云”“孤月”“落日”“秋風(fēng)”幾個(gè)意象,請(qǐng)分析其情景交融的意境。(5分)答:_(2)有人認(rèn)為這首詩(shī)洋溢著詩(shī)人自強(qiáng)不息的精神,也有人認(rèn)為這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人的怨憤之情,你同意哪種看法?請(qǐng)說(shuō)明理由。亦可另抒己見(jiàn)。(3分)答:_答案(1)“片云”“孤月”意境凄涼,流露出作者孤獨(dú)、苦無(wú)知音的煩悶;“落日”“秋風(fēng)”意境雄壯、開(kāi)闊,又體現(xiàn)了作者“烈士暮年,壯心不已”的樂(lè)觀(guān)曠達(dá)。(2)略。8閱讀下面兩首唐詩(shī),完成文后的題目。(11分)旅夜書(shū)懷杜甫細(xì)草微風(fēng)岸,危檣獨(dú)夜舟。星垂平野闊,月涌大江流。名豈文章著,官應(yīng)老病休。飄飄何所似?天地一沙鷗。使至塞上王維單車(chē)欲問(wèn)邊,屬?lài)?guó)過(guò)居延。征蓬出漢塞,歸雁入胡天。大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A。蕭關(guān)逢候騎,都護(hù)在燕然。【注】 開(kāi)元二十五年(737)春,河西節(jié)度副使崔希逸戰(zhàn)勝吐蕃。王維奉命出塞宣慰,并在河西節(jié)度使幕下兼任判官。征蓬:隨風(fēng)飄蕩的蓬草。孤煙:指烽火與燧煙,古時(shí)邊塞告警或報(bào)平安的信號(hào)。最后兩句:蕭關(guān),在今寧夏回族自治區(qū)回原縣東南;候騎,騎馬的偵察兵;都護(hù),當(dāng)時(shí)邊疆重鎮(zhèn)都護(hù)府的長(zhǎng)官;燕然,山名,東漢竇憲大破北單于,登燕然山,刻石記功而還。(1)結(jié)合作品簡(jiǎn)析旅夜書(shū)懷第三聯(lián)中的兩個(gè)虛詞“豈”“應(yīng)”使用的妙處。(6分)答:_(2)在歷代詩(shī)評(píng)家眼里,旅夜書(shū)懷中“星垂平野闊,月涌大江流”與王維使至塞上中“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”被認(rèn)為有異曲同工之妙。這兩聯(lián)名句在寫(xiě)景方面有著怎樣的共同點(diǎn)?在情景交融方面哪一聯(lián)寫(xiě)得更出色?為什么?(5分)答:_答案(1)“名豈文章著,官應(yīng)老病休”的意思是“(我的)名譽(yù)哪里是因?yàn)槲恼露@揚(yáng)呢?(我的)官位也真該因年老多病而罷退”。詩(shī)人本是以詩(shī)文自負(fù)的,而一個(gè)“豈”字正話(huà)反說(shuō),表達(dá)了內(nèi)心的憤懣之情。詩(shī)人本是想建功立業(yè)的,而一個(gè)“應(yīng)”字反其意而用,表達(dá)了受排擠被罷官的無(wú)可奈何的情緒。“豈”“應(yīng)”二字,將一個(gè)不得志者的心理表現(xiàn)得頗為準(zhǔn)確、精練、傳神。(2)這兩聯(lián)詩(shī)都表現(xiàn)了天高地遠(yuǎn)、水天一色的壯闊之景?!靶谴蛊揭伴?,月涌大江流”一聯(lián),上句寫(xiě)夜空浩瀚,星辰高懸,由岸邊望去視野開(kāi)闊。一個(gè)“垂”字,便將天地的距離拉開(kāi)了,詩(shī)人只身一人的孤獨(dú)感也由此增強(qiáng)。下句寫(xiě)月光傾灑,大江奔流,月影隨水起伏。一個(gè)“涌”字,便將動(dòng)蕩沉浮的意境表現(xiàn)出來(lái),也將詩(shī)人漂泊無(wú)依、心緒難平的情感顯露出來(lái)。通過(guò)這兩句詩(shī)的

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