




已閱讀5頁(yè),還剩5頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
年會(huì)感恩的心手語(yǔ)串詞 “感謝父母,賜予我生命,溫馨的家園承載著我甜蜜的夢(mèng)!感謝老師和朋友,啟迪我智慧,知識(shí)的天地充盈著我成長(zhǎng)的快樂(lè)! 方:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓羅 劉:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們 合:大家新年好!方:辭舊迎新除碩鼠, 方:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓 羅、劉:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們: 合:大家新年好! 方:辭舊迎新除碩鼠,富民強(qiáng)國(guó)效勤牛。 羅:鼠年已贏十段錦,牛年更上一層樓 劉:新的一年希望的鐘聲已經(jīng)敲響。此刻,全校師生人人喜氣洋洋,班班張燈結(jié)彩,整個(gè)校園都洋溢著一派節(jié)日熱烈的氣氛。 方:此刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息。這是我們祖國(guó)的春天,這是我們*中學(xué)這個(gè)大家庭的春天,這更是我們每個(gè)人的春天! 羅:回顧20xx,我們學(xué)校發(fā)生了巨大的變化,為了我們將來(lái)能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,老師們個(gè)個(gè)兢兢業(yè)業(yè),含辛茹苦。同學(xué)們個(gè)個(gè)勤奮上進(jìn),爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。 劉:而剛剛邁越的365個(gè)晝夜,仿佛是365個(gè)臺(tái)階,橫亙?cè)谖醇皦m封的歷史上,挫折,曾讓心痛。喜悅,也時(shí)時(shí)洋溢在我們胸中。 方:春已歸來(lái),讓我們打開(kāi)蜂箱吧!那里有儲(chǔ)了一冬的甜蜜,今天,就讓我們踏著歌聲的翅膀,向著成功飛翔! 羅:現(xiàn)在,我宣布:廟溝中學(xué)201x年成語(yǔ)特色展示慶元旦活動(dòng)現(xiàn)在 合:正式開(kāi)始! 1、快樂(lè)崇拜羅今天的風(fēng)兒格外清新,吹拂著我們燦爛的笑臉;劉今天的校園彩旗飄舞,飛揚(yáng)著我們心頭的喜悅。羅我們青春飛揚(yáng),劉我們快樂(lè)無(wú)憂。接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞七三班舞蹈快樂(lè)崇拜。表演者:朱小蘭等。 2、成語(yǔ)大串聯(lián)羅學(xué)成語(yǔ)、說(shuō)成語(yǔ)、用成語(yǔ)是我校校園文化建設(shè)的特色,劉接下來(lái),請(qǐng)大家欣賞八一班成語(yǔ)特色節(jié)目成語(yǔ)大串聯(lián),表演者:羅衛(wèi)、王中豪。 3、程門立雪羅尊師重道是中華名族的優(yōu)良傳統(tǒng)。劉是誰(shuí),愿做春蠶吐盡銀絲織春景,甘為人梯獻(xiàn)出碧血育英才?羅是誰(shuí),愿做紅燭為后代點(diǎn)燃智慧之火,化作甘霖育桃李澆開(kāi)理想之花?劉是您老師,一支粉筆,兩袖清風(fēng),三尺講臺(tái),四季晴雨。羅接下來(lái)請(qǐng)欣賞七、二班成語(yǔ)劇程門立雪。 4、珊瑚頌方改革開(kāi)放30年來(lái),我國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化,在政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科技、軍事、外交等方面取得了巨大成就,現(xiàn)代化大業(yè)蒸蒸日上,人民日子紅紅火火,就如同那火紅的珊瑚一樣,燦爛奪目。接下來(lái)請(qǐng)欣賞七、一班舞蹈珊瑚頌。 5、歷史成語(yǔ)歌劉中華文明,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),歷史成語(yǔ),歷久彌香。接下來(lái)請(qǐng)欣賞七、一班成語(yǔ)特色展示節(jié)目歷史成語(yǔ)歌 6、成語(yǔ)相聲羅接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)七、三班成語(yǔ)特色展示節(jié)目成語(yǔ)相聲。 7、怎么HAPPY劉今天是個(gè)歡樂(lè)的日子,舉國(guó)上下一片歡騰,全校師生歡聚一堂。接下來(lái)請(qǐng)欣賞七、二班舞蹈怎么HAPPY 8、十二生肖拜年歌羅生肖是許多國(guó)家及民族文化的重要組成部分。在中國(guó),生肖的存在更有著不容忽視的意義。劉陳沈炯十二屬詩(shī)中曰:羅鼠跡生梁塵案,劉牛羊幕下來(lái)。羅虎嘯坐空谷,劉兔月向?qū)m開(kāi)。羅龍瞑遠(yuǎn)青翠,劉蛇柳近徘徊。羅馬蘭方遠(yuǎn)搞,劉羊負(fù)始春栽。羅猴采羞芳果劉雞砧引清杯。羅狗其懷物外,劉豬蠡自悠哉。羅接下來(lái)請(qǐng)欣賞七、一班成語(yǔ)特色展示節(jié)目十二生肖拜年歌。 9、成語(yǔ)新編羅接下來(lái)請(qǐng)欣賞八一班成語(yǔ)特色展示節(jié)目成語(yǔ)新編。 10、眉飛色舞劉今天是一個(gè)快樂(lè)的日子,我們應(yīng)放聲歌唱,縱情舞蹈。接下來(lái)請(qǐng)欣賞八一班舞蹈眉飛色舞。 11、哭笑不得羅接下來(lái)請(qǐng)欣賞九三班成語(yǔ)特色展示節(jié)目小品哭笑不得。 12、成語(yǔ)對(duì)罵劉接下來(lái)請(qǐng)欣賞九三班成語(yǔ)特色展示節(jié)目相聲成語(yǔ)對(duì)罵。 13、陽(yáng)光總在風(fēng)雨后方多年的風(fēng)風(fēng)雨雨,締造了廟溝中學(xué)的榮耀;多年的坎坎坷坷,譜寫了廟溝中學(xué)輝煌的篇章;道路是曲折的,前路是漫長(zhǎng)而有艱辛的,但我們始終相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后接下來(lái)請(qǐng)欣賞八二班舞蹈陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。 14、三句半羅接下來(lái)請(qǐng)欣賞九、一班成語(yǔ)特色展示節(jié)目三句半 15、還差一點(diǎn)劉接下來(lái)請(qǐng)欣賞九、三班成語(yǔ)特色展示節(jié)目還差一點(diǎn) 16、叮咚羅我們青春飛揚(yáng),我們激情澎湃,劉在這歡樂(lè)的節(jié)日里,讓我們一起傾聽(tīng)心靈的表白。羅接下來(lái)請(qǐng)欣賞九、三班舞蹈叮咚。 17、負(fù)荊請(qǐng)罪劉接下來(lái)請(qǐng)欣賞七、三班成語(yǔ)特色展示節(jié)目負(fù)荊請(qǐng)罪 18、混淆黑白羅接下來(lái)請(qǐng)欣賞七、三班成語(yǔ)特色展示節(jié)目混淆黑白 19、改成語(yǔ)羅接下來(lái)請(qǐng)欣賞九、二班成語(yǔ)特色展示節(jié)目改成語(yǔ) 20、改變羅世間萬(wàn)物每天都在發(fā)生變化,就拿我們?nèi)藖?lái)說(shuō)吧:思想有了改變,心境也會(huì)改變;心境有了改變,言辭也會(huì)改變;言辭一有改變,態(tài)度也會(huì)改變;態(tài)度一有改變,習(xí)慣就會(huì)改變;習(xí)慣一有改變,運(yùn)氣就會(huì)改變;運(yùn)氣一有改變,人生隨之改變!下面請(qǐng)欣賞舞蹈九一班舞蹈改變。 21、勤學(xué)成語(yǔ)故事劉接下來(lái)請(qǐng)欣賞七、二班成語(yǔ)特色展示節(jié)目勤學(xué)成語(yǔ)故事 22、成語(yǔ)比拼羅接下來(lái)請(qǐng)欣賞九、二班成語(yǔ)特色展示節(jié)目成語(yǔ)比拼 23、成語(yǔ)相聲劉接下來(lái)請(qǐng)欣賞九、一班成語(yǔ)特色展示節(jié)目成語(yǔ)相聲 24、感恩的心方感激生育你的人,因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命;感激撫養(yǎng)你的人,因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L(zhǎng)。感激幫助你的人,因?yàn)樗麄兪鼓愣冗^(guò)難關(guān)。感激關(guān)懷你的人,因?yàn)樗麄兘o你溫暖。感激鼓勵(lì)你的人,因?yàn)樗麄兘o你力量。感激教育你的人,因?yàn)樗麄冮_(kāi)化你的蒙昧。凡事感激。學(xué)會(huì)感激。感激一切使你成長(zhǎng)的人!請(qǐng)欣賞九、二班手語(yǔ)感恩的心。 男:感恩的心是流淚的紅燭,只愿奉獻(xiàn),不問(wèn)索取 女:感恩的心是作繭的春蠶,默默無(wú)語(yǔ),創(chuàng)造奇跡 男:感恩的心感謝父母,賜予我生命給我如水柔情如山堅(jiān)毅 女:感恩的心感謝師長(zhǎng),教會(huì)我做人給我如雪純潔如泉智慧 男:感恩的心感謝有你,伴我一生讓我有作我自己 女:感恩的心感謝命運(yùn),花開(kāi)花落我一樣會(huì) 感恩的心音樂(lè)起 我感謝你,正如春暉感謝春,正如花草感謝大地,你親人般的關(guān)使我駐足,你朋友般的呵護(hù)讓我永記心底。請(qǐng)欣賞會(huì)計(jì)四班帶來(lái)的手語(yǔ)版歌曲感恩的心 第一段手語(yǔ) (間奏)男女:明媚的陽(yáng)光,醉人的花香,和著感恩的氣息,彌漫在這空氣里。讓我們懷著一顆感恩的心,面對(duì)這微醺的歲月,悄然開(kāi)放生命之花。 第二段手語(yǔ) 結(jié)束語(yǔ) 男:該如何感謝你?是你撐起了我的明天,給我豐富的學(xué)識(shí)和敏捷的思維。 女:該如何感謝你?你給了我最溫柔的感動(dòng),最真摯的關(guān)心和最深刻的。 女:我感謝你,生我養(yǎng)我的父母。 男:我感謝你,循循善誘的老師。 男女:我們始終相信,一顆感恩的心,是人最寶貴的財(cái)富。我們始終要擁有一顆感恩的心,一起來(lái)迎接我們?nèi)松妮x煌燦爛! xx:愛(ài)心是亙古不變的陽(yáng)光,這個(gè)世界年正因?yàn)榱魈手鴲?ài)的旋律,才如此繽紛多彩,如此壯麗輝煌 xx:一個(gè)人的生命是短暫的,而愛(ài)心卻可以是無(wú)限的,愛(ài)就在我們身邊我們無(wú)須迷茫 xx:伸出你的手,加入我們的行列,用我們的愛(ài)心去感受人間真情的回響 xx:感恩會(huì)使心境平和,會(huì)使我們感到,會(huì)使充滿希望 xx:請(qǐng)欣賞 手語(yǔ)歌曲感恩的心 感恩的心歌詞 前奏音樂(lè)響起:手牽手,身體左右輕擺動(dòng)。 我偶然:右手手心向上,于腰前由左往右平伸,再換左手,由右往左平伸。 像一顆:右手食指比1,由左往右平伸。 塵土:雙手手指捏起,從兩眼前往兩旁分開(kāi),手指要上下捏合再輕開(kāi)。 有誰(shuí)看出:左手食指和拇指圈圓比3,到左眼前;再換右手同前。 我的脆弱:右手掌由下放到左肩,再換左手;兩手交叉于胸前。 我何方:同我偶然 我情歸:兩手由腰右到左下而上劃一個(gè)圓。 何處:兩手手心向上,于腰前往左右分開(kāi)。 誰(shuí)在:兩手手心向上,于兩耳旁上提一下。 下一刻:右手食指比1,由右往左下指。 呼喚我:兩手分放于嘴旁,身體往右上做呼喊狀,再往左呼喊。 天地雖寬,:右手食指比1,往上指,再往下指; 這條路卻難走:兩手心相向,由腰前往前伸;再右手比2,手指由左往右走。 我看遍這人間:同有誰(shuí)看出。 坎坷:左手握拳,往右肩槌兩下。 辛苦:右手握拳,往左肩槌兩下。 我還有:兩手交叉于胸前。 多少愛(ài):左手握拳,右手在上轉(zhuǎn)圓。 我還有:兩手交叉于胸前。 多少淚:兩手手心向臉,由臉前往下抖下。 要蒼天知道,我不能:兩手交叉于胸前,再右手食指比1,往上指。 輸:兩手交叉于頭上,左右輕擺動(dòng)。 感恩的心:兩手圈成心形于左胸前。 感謝有你:同我偶然 伴我:兩手交叉于胸前。 一生:右手食指比1,由左往右平伸。 讓我有勇氣:雙手握拳彎曲在兩旁,要比頭高些。 做我自己:雙手握拳拇指直立,比向肩前。 感恩的心:兩手圈成心形于左胸前。 感謝命運(yùn):同我偶然 花開(kāi)花落:左手指張開(kāi),由腰旁抖
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 大班紙箱活動(dòng)方案
- 大武口數(shù)學(xué)教研活動(dòng)方案
- 基層減負(fù)年活動(dòng)方案
- 天水消費(fèi)活動(dòng)方案
- 大型簽名活動(dòng)方案
- 地理作業(yè)評(píng)比活動(dòng)方案
- 坦洲農(nóng)場(chǎng)團(tuán)建活動(dòng)方案
- 大連團(tuán)建聚會(huì)活動(dòng)方案
- 大學(xué)生在家?jiàn)蕵?lè)活動(dòng)方案
- 大導(dǎo)流創(chuàng)意活動(dòng)方案
- 華南理工大學(xué)《論文寫作與學(xué)術(shù)規(guī)范》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 2025年中考數(shù)學(xué)熱點(diǎn)題型歸納與變式演練(全國(guó))專題09 幾何最值問(wèn)題(原卷版)
- 六年級(jí)20道說(shuō)理題
- 兩個(gè)女兒斷絕關(guān)系協(xié)議書范文
- 備品備件保障方案
- OCEAN腳本簡(jiǎn)明教程
- 幼兒教師專業(yè)成長(zhǎng)支持體系構(gòu)建研究
- 舉一反三系列高考高中數(shù)學(xué)同步及復(fù)習(xí)資料人教A版必修1專題5.15 三角函數(shù)的圖象與性質(zhì)的綜合應(yīng)用大題專項(xiàng)訓(xùn)練(30道)(含答案及解析)
- CSTM-窗口晶體 紫外級(jí)氟化鈣晶體編制說(shuō)明
- 廣東省安全生產(chǎn)管理臺(tái)賬表格與說(shuō)明
- 2025年日歷A4紙打印
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論