安徽省中考物理復(fù)習(xí) 第二章 聲現(xiàn)象課件.ppt

第二章聲現(xiàn)象 復(fù)習(xí)課件 我們周圍的聲音 聲現(xiàn)象 聲音的產(chǎn)生與傳播 噪聲的危害和控制 產(chǎn)生 聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的 傳播 聲速 聲音傳播的速度 它跟介質(zhì)的種類和溫度有關(guān) 音調(diào) 聲音的高低 頻率越大 音調(diào)越高 響度 聲音的強(qiáng)弱 振幅越大 距離越小 響度越大 聲音可以傳遞信息 聲吶 回聲定位 b超等 聲音可以傳遞能量 清洗精細(xì)機(jī)械 去除結(jié)石等 噪聲的概念 音色 聲音的品質(zhì)和特色 與發(fā)聲體的材料 結(jié)構(gòu)和發(fā)聲的方式有關(guān) 聲音的特性 聲的利用 物理學(xué)角度 振動(dòng)無規(guī)律的聲音 聲音的傳播需要介質(zhì) 真空不能傳聲 聲音是以聲波的方式傳播 環(huán)保角度 影響人們正常休息 工作和學(xué)習(xí)的聲音 噪聲的危害 與分貝數(shù)的大小有關(guān) 噪聲的控制 考點(diǎn)一聲音的產(chǎn)生與傳播 實(shí)驗(yàn) 用兩只手指輕輕地放在你的喉部 然后發(fā)出聲 你能感覺到喉部在振動(dòng)嗎 你知道是什么部位在振動(dòng)嗎 1 正在發(fā)聲的物體叫聲源 聲音是由于物體振動(dòng)而產(chǎn)生的 實(shí)驗(yàn) 逐漸抽出玻璃罩里面的空氣 注意聲音的變化 再讓空氣逐漸進(jìn)入玻璃罩 注意聲音的變化 2 空氣能傳播聲音 真空不能傳聲 聲音以波的形式傳播 聲波 聲音在空氣中怎樣傳播 固體能傳播聲音 液體能傳播聲音 聲音靠介質(zhì)傳播 真空不能傳聲 聲速大小與哪些因素有關(guān) 3 聲速 聲音傳播的速度叫聲速 聲音在不同的介質(zhì)中傳播的速度一般不同 通常情況下 聲音在氣體中傳播得最慢 在固體中傳播得最快 不同頻率的聲音在同一種介質(zhì)中的傳播速度相同 除此以外 聲速還與溫度有關(guān) 即使在同一種介質(zhì)中 在不同的溫度條件下 聲速也是不同的 15 時(shí)空氣中的聲速是340m s 4 聲音在傳播過程中遇到障礙物時(shí) 會(huì)反射回來 人們第二次聽到的聲音就是回聲 聽到回聲的最短時(shí)間間隔為0 1s 也就是聲源距離障礙物應(yīng)在17m以外才能聽到回聲 否則回聲就與原聲重合在一起 人耳就無法分辨出回聲 聽到的就是原聲 人的耳朵只能分辨兩個(gè)間隔超過0 1秒聲音 考點(diǎn)二聲音的特性 為什么聲音會(huì)有不同的音調(diào) 1 音調(diào) 聲音的高低叫做音調(diào) 將一把鋼尺緊按在桌面上 一端伸出桌邊 撥動(dòng)鋼尺 聽它振動(dòng)發(fā)出的聲音 同時(shí)注意鋼尺振動(dòng)的快慢 改變鋼尺伸出桌邊的長度 再次撥動(dòng) 注意使鋼尺兩次的振動(dòng)大致相同 比較兩種情況下鋼尺振動(dòng)的快慢和發(fā)聲的音調(diào) 探究音調(diào)和頻率的關(guān)系 什么因素決定音調(diào)的高低 數(shù)據(jù)記錄 得出什么結(jié)論 音調(diào)高低是由什么因素決定的 頻率頻率物理意義 描述物體振動(dòng)的快慢頻率定義 物體1秒內(nèi)振動(dòng)的次數(shù)頻率符號(hào) f頻率單位 赫茲 hz 超聲波和次聲波 超聲波 頻率高于20000hz的聲音 它們已經(jīng)超過人類聽覺的上限 次聲 正常人耳能聽到的聲音頻率范圍 超聲 20hz 20000hz 次聲波 頻率低于20hz的聲音 它們已經(jīng)低于人類聽覺的下限 2 響度 聲音的大小叫做響度 響度與什么因素有關(guān) 結(jié)論 響度跟振幅有關(guān) 振幅越大響度越大 振幅越小響度越小 此外 響度跟距離有關(guān) 距離越短 響度越大 距離越長 響度越小 3 音色 即聲音的特色 是由于發(fā)聲體的材料 結(jié)構(gòu)不同等方面引起的 發(fā)出的聲音音色不同 例 不同的人說話的聲音不同 就是音色不同 不同的樂器演奏相同的曲子 我們卻可以分辯出來 聲音的三大特征 考點(diǎn)三聲的利用 聲波電動(dòng)牙刷 b超檢測 聲波洗水果 聲有什么作用 海豚利用聲波識(shí)別食物 敵人和它們周圍的環(huán)境 遠(yuǎn)處轟隆隆的雷聲預(yù)示著一場可能的大雨 聲能傳遞信息 1 聲音傳遞信息 醫(yī)生通過聽診器診斷疾病 蝙蝠靠超聲波探測飛行中的障礙物和發(fā)現(xiàn)昆蟲 人們利用這個(gè)現(xiàn)象研制了聲納 2 聲音可以傳遞能量 超聲波碎石 超聲波洗牙 次聲波武器 超聲的 破碎 能力 使油和水混合 考點(diǎn)四噪聲的危害和控制 空氣污染 水污染 固體廢棄物污染 噪聲污染 噪聲的分類 從物理的角度噪聲是發(fā)聲體做無規(guī)則振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音 從環(huán)境保護(hù)的角度看凡是妨礙人們正常休息 學(xué)習(xí)和工作的聲音 以及對人們要聽的聲音產(chǎn)生干擾的聲音 1 噪聲的定義 2 聲音強(qiáng)弱的等級(jí)用分貝 db 為單位來表示 為了保護(hù)聽力 聲音不能超過90db 為了保證工作和學(xué)習(xí) 聲音不能超過70db 為了保證休息和睡眠 聲音不能超過50db 一些聲音的分貝數(shù) 聲音從產(chǎn)生到引起聽覺有哪幾個(gè)階段 聲源振動(dòng) 空氣等介質(zhì)的傳播 鼓膜振動(dòng) 防止噪聲產(chǎn)生 消聲 阻斷噪聲的傳播 吸聲 防止噪聲進(jìn)入耳朵 隔聲 控制噪聲也要從這三個(gè)方面著手 防止噪聲產(chǎn)生 在聲源處減弱噪聲 改造聲源結(jié)構(gòu) 減小噪聲響度 在聲源處加防護(hù)罩 在內(nèi)然機(jī)排氣管處加消聲器 阻斷噪聲的傳播 在傳播過程中減弱噪聲 用隔音或吸音材料把噪聲聲源與外界隔離開 防止噪聲進(jìn)入人耳 在人耳處減弱噪聲 戴防噪聲耳塞 用手指塞住耳朵等 生活實(shí)例 禁止鳴笛標(biāo)志 汽車消聲器 槍管消聲器 真題體驗(yàn) 1 2016 棗莊 下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中 正確的是 d a 聲波在真空中的傳播速度等于340m sb 聲波可以傳遞信息 不可以傳遞能量c 引吭高歌 中的 高 是指歌曲的音調(diào)高d 女高音 中的 高 是指聲音的頻率高 解答 a 真空不能傳聲聲波在空氣中的傳播速度為340m s 故a錯(cuò)誤 b 聲波既可以傳遞信息 也可以傳播能量具有能量 故b錯(cuò)誤 c 引吭高歌 中的 高 是指聲音的響度大 故c錯(cuò)誤 d 女高音 中的 高 是指聲音的音調(diào)高 發(fā)聲體振動(dòng)的頻率高 故d正確 故選d 答案 d 2 2016 濰坊 生活中常用 引吭高歌 低聲細(xì)語 來形容聲音 這里的 高 低 描述的是 c a 音色b 音調(diào)c 響度d 頻率 分析 聲音的響度與聲源振動(dòng)的幅度有關(guān) 振動(dòng)幅度越大 響度越大 振動(dòng)幅度越小 響度越小 解答 引吭高歌 中的 高 說明聲音的響度大 低聲細(xì)語 中的 低 是指聲音的響度小 故選c 點(diǎn)評 聲音的特征有音調(diào) 響度 音色 三個(gè)特征是從三個(gè)不同角度描述聲音的 且影響三個(gè)特征的因素各不相同 聲現(xiàn)象與生活實(shí)際中的一些說法相聯(lián)系 深入理解音調(diào)和響度的概念 真題體驗(yàn) 答案 c 真題體驗(yàn) 3 2016 鹽城 汽車經(jīng)過我市某噪聲檢測裝置時(shí)鳴放喇叭 該裝置顯示屏的顯示如圖所示 其中82 3分貝指汽車?yán)嚷?a a 響度b 音調(diào)c 頻率d 音色 分析 噪聲監(jiān)測器是用來監(jiān)測噪聲大小的儀器 外界的噪聲越大 也就是聲音越強(qiáng) 即響度越大 其所顯示的數(shù)字就越大 解答 解 據(jù)圖所示的噪聲監(jiān)測器顯示屏顯示82 3的數(shù)字 可知此時(shí)的噪聲是82 3分貝 該裝置是用來監(jiān)測噪聲強(qiáng)弱的儀器 故82 3分貝指汽車?yán)嚷暤捻懚?故選a 點(diǎn)評 知道噪聲監(jiān)測器的用途 且能真正的理解響度的定義是解決該題的關(guān)鍵 答案 a 真題體驗(yàn) 4 2016 郴州 下列實(shí)例是利用聲傳遞能量的是 b a 利用超聲波給金屬工件探傷b 利用超聲波排除人體內(nèi)的結(jié)石c 醫(yī)生通過聽診器給病人診病d 超聲波導(dǎo)盲儀幫助盲人出行 分析 1 聲音可以傳遞能量 例如利用聲波傳遞能量來清洗鐘表等精密的機(jī)械 還可以清除人體內(nèi)的結(jié)石 2 聲音還可以傳遞信息 例如醫(yī)生利用聽診器來聽病人的心肺就是利用聲波傳遞信息 解答 解 a 用超聲波探傷儀檢測工件是否完好 使用聲音來傳遞信息的 不符合題意 b 醫(yī)生用 超聲 排石 是利用了聲音能夠傳遞能量的特點(diǎn) 符合題意 c 醫(yī)生用聽診器診斷疾病 是利用了聲波傳遞信息 不符合題意 d 超聲導(dǎo)盲儀幫助盲人出行 說明聲波傳遞信息 不符合題意 答案 b 5 2016 淮安 生活中經(jīng)常需要控制噪聲 以下措施中 屬于在傳播過程中減弱噪聲的是 a a 道路兩旁載行道樹b 考場周圍禁鳴喇叭 c 機(jī)場員工佩戴耳罩d 建筑工地限時(shí)工作 分析 噪聲的減弱辦法有三個(gè) 在聲源處減弱 在人耳處減弱 在傳播過程中減弱 解答 a 道路兩旁載行道樹可以在噪聲的傳播過程中減弱噪聲 故a符合題意 b 考場周圍禁鳴喇叭是從噪聲的產(chǎn)生處減弱噪聲 故b不符合題意 c 戴上防噪聲的耳塞可以在噪聲的接受處減弱噪聲 故c不符合題意 d 限制建筑工地的工作時(shí)間是從噪聲的產(chǎn)生處減弱噪聲 故d不符合題意 故選a 真題體驗(yàn) 答案 a 6 2016 涼山州 白天你的鄰居裝修房子十分吵鬧 干擾你的學(xué)習(xí)和生活 下列措施中哪一個(gè)是合理可行的 c a 叫鄰居不裝修房子b 將家中音響聲音開到最大c 趕快將家中的門窗光閉d 安