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學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò),僅供參考佛山學(xué)習(xí)前線教育培訓(xùn)中心高一數(shù)學(xué) 對(duì)數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)一、 知識(shí)要點(diǎn)1、 對(duì)數(shù)的概念(1)、對(duì)數(shù)的概念:一般地,如果 的b次冪等于N, 就是 ,那么數(shù) b叫做 以a為底 N的對(duì)數(shù),記作 ,a叫做對(duì)數(shù)的底數(shù),N叫做真數(shù)(2)、對(duì)數(shù)的運(yùn)算性質(zhì):如果 a 0,a 1,M 0, N 0 有:(3)、重要的公式 、負(fù)數(shù)與零沒有對(duì)數(shù); 、, 、對(duì)數(shù)恒等式(4)、對(duì)數(shù)的換底公式及推論:I、對(duì)數(shù)換底公式: ( a 0 ,a 1 ,m 0 ,m 1,N0) II、兩個(gè)常用的推論:、, 、( a, b 0且均不為1)2、 對(duì)數(shù)函數(shù)(1)、對(duì)數(shù)函數(shù)的定義函數(shù)叫做對(duì)數(shù)函數(shù);它是指數(shù)函數(shù) 的反函數(shù)對(duì)數(shù)函數(shù) 的定義域?yàn)?,值域?yàn)椋?)、對(duì)數(shù)函數(shù)的圖像與性質(zhì)100的x取值范圍.三、 加強(qiáng)題型練習(xí)題型三:加強(qiáng)例題【例題1】、求下列函數(shù)的值域。(1) (2)【例題2】、求下列函數(shù)的定義域(1)(2)(3)【例題3】、設(shè)(1)判斷函數(shù)單調(diào)性并證明。(2)若的反函數(shù)為,證明:有唯一解。(3)解關(guān)于x的不等式【例題4】、 定義在R上的奇函數(shù),要使,求x的取值范圍。【例題5】、求函數(shù)的定義域,值域,單調(diào)區(qū)間。一. 選擇題認(rèn)真冷靜: 1. 若,則等于( ) A. B. C. D. 以上都不對(duì) 2. 函數(shù)的值域是( ) A. B. C. D. 3. 若函數(shù)在內(nèi)是減函數(shù),則a滿足的條件是( ) A. B. C. D. 4. 函數(shù)的反函數(shù)是( )A. B. C. D. 二. 填空題: 1. 的定義域是 。 2. 函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間是 。五拃甸小學(xué) 普 瓊 3. 若,則中x的取值范圍是 。通過把句子寫完整的訓(xùn)練,讓學(xué)生明白什么是完整的一句話,以達(dá)到讓他們寫一句完整話的目的。全冊(cè)共有以下9種練習(xí)句式。 4. (1) (2)三. 解答題充分利用: 1. 求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間和值域。一(包)菜子 一(畦)秧苗 一(片)沙灘 兩(條)腿定時(shí) 時(shí)間 房間 幫忙 早晚 送給 干凈 伙伴 起立 得到 得意(20)燕子會(huì)捉(空中)的害蟲,青蛙會(huì)捉(田里)的害蟲,啄木鳥會(huì)捉(樹干上)的害蟲,七星瓢蟲專(愛吃)(葉子上)的蚜蟲。干(干凈)吃(吃草)辦(辦法)跳(跳高)隊(duì)(大隊(duì))像(好像)我(我的)座(座位)越來越好 越飛越高 越下越大 越跑越快定時(shí) 時(shí)間 房間 幫忙 早晚 送給 干凈 伙伴 起立 得到 得意深淺 快慢 回去 反正 外里 2. 已知函數(shù),(1)若定義域?yàn)镽,求a的范圍;(2)若值域?yàn)镽,求a的范圍。一輪月牙 一彎
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