鄉(xiāng)下孩子1.doc

教學(xué)內(nèi)容4 鄉(xiāng)下孩子施教日期課型新授主備人陸燕共幾課時3第幾課時1教學(xué)目標1.能借助拼音，正確、流利地朗讀課文。2.能正確、美觀地書寫5個生字“媽、懷、唱、野、菊”，綠線內(nèi)的6個生字只識不寫；認識偏旁“里”，了解詞語的意思。3.感受閱讀的樂趣，能主動積累語言，發(fā)展語言。教學(xué)重難點重、難點：能借助拼音，正確、流利地朗讀課文。 教學(xué)資源這里的學(xué)生都是農(nóng)村孩子，對本課所描寫的情境都比較熟悉，有一定的生活經(jīng)驗；學(xué)生讀過一些具有濃濃鄉(xiāng)土氣息的小詩；相關(guān)掛圖，小黑板。預(yù)習(xí)設(shè)計1.請將課文大聲流利地朗讀5遍，（注意前后鼻音、平翹舌音哦?。?.請正確認讀下面的詞語：媽媽懷里歡唱故事野菜 歌曲肚皮樂壞饞嘴野菊 3.認識新偏旁：里。按筆順書空：皮野嘴4.你能給課文后面的生字組詞嗎？越多越好哦！5.和爸爸媽媽說說鄉(xiāng)下生活的趣事。六匡中心小學(xué)“學(xué)程導(dǎo)航”課時教學(xué)計劃學(xué)程預(yù)設(shè)導(dǎo)學(xué)策略調(diào)整與反思第一板塊：觀察圖畫，交流收獲。（5分鐘）1.觀察插圖。2.交流。農(nóng)田、小河、五顏六色的野花、小朋友在采野花、喂豬、挖野菜3.齊讀課題第二板塊：匯報預(yù)習(xí)（13分鐘）1.聽課文錄音。2.交流自己的感受3.自主學(xué)習(xí)。學(xué)程單：自讀詩歌，先給課文標上小節(jié)符號，然后大聲地讀讀課文，讀準字音、讀通句子，特別喜歡的小節(jié)可以多讀幾遍。學(xué)習(xí)時間：3分鐘4.匯報展示課文有4個小節(jié)，認讀詞語歡唱：歡樂地唱。 編織：本課指編成故事。 含：將東西放在嘴里，不咽下也不吐出。 動聽：好聽。指名分小節(jié)有感情地朗讀課文，共同評價。第三板塊：學(xué)習(xí)第一節(jié)（12分鐘）1.自主學(xué)習(xí)學(xué)程單：讀課文，畫出“歡唱的黃鸝”“盛開的野菊”，讀好這兩個詞組。你們知道黃鸝是什么嗎？這里“歡唱的黃鸝”與“盛開的野菊”指的是誰呀？ 畫出“懷里”，讀好這個詞。時間3分鐘2.展示黃鸝：本來指會唱歌的小鳥。這里指鄉(xiāng)下孩子。可愛、歡樂、聲音動聽“歡唱的黃鸝”與“盛開的野菊”指的是 孩子。（鄉(xiāng)下孩子的嗓音清脆響亮，像歡唱的黃鸝一樣動聽；鄉(xiāng)下孩子活潑可愛，像盛開的野菊一樣美麗。生命力強 像花一樣的漸漸地長大）從“懷里”一詞感受到鄉(xiāng)下孩子的幸福。在媽媽懷里的孩子永遠是最快樂的，就像一只無憂無慮的小黃鸝，成天樂呵呵地笑著讀出這種幸福的感覺3練習(xí)說話曾是媽媽懷里雀躍的百靈 ，曾是爸爸背上燦爛的桃花 。第四板塊：學(xué)習(xí)生字 （10分鐘）1出示生字：媽、懷、唱、野、菊2認讀生字、正音，組詞。 3說說你是怎樣記住這些生字的。4按筆順書空，描紅。第一板塊：看圖導(dǎo)入1.出示插圖。請小朋友看一幅圖，看誰看得最仔細、最認真！待會兒說說你看到了什么？2.組織交流： 3.是呀，我們鄉(xiāng)下農(nóng)村的景色是那么美，小動物是那么可愛，鄉(xiāng)下的孩子們生活更是多姿多彩，我們就是鄉(xiāng)下孩子，今天我們就一起來重溫一下我們的幸福生活（板書課題）第二板塊：檢查預(yù)習(xí)1.請大家閉上眼睛聽課文朗讀，邊聽邊展開想象的翅膀，等會把你的感受告訴老師。2.播放配樂朗讀。3.任務(wù)驅(qū)動：你想去讀讀鄉(xiāng)下孩子的生活嗎？趕快打開書本讀讀吧！4.組織交流。（1）課文有幾個小節(jié)，你是怎么區(qū)分的？（2）這些詞語你認識嗎？出示：媽媽懷里歡唱歌曲肚皮爸爸背上野菊野菜樂壞 饞嘴故事曠野編織（3）大家真棒，詞語讀得很準，把這些詞語放在課文中你讀得怎樣？指名學(xué)生分小節(jié)有感情地朗讀課文。第三板塊：導(dǎo)學(xué)第一節(jié)1.任務(wù)驅(qū)動，出示學(xué)程單2.巡視，了解學(xué)情3.組織交流，點撥導(dǎo)學(xué)出示第一節(jié)：曾是媽媽懷里/歡唱的黃鸝，曾是爸爸背上/盛開的野菊。小朋友，你把自己的懷里指給老師看看。懷里就是胸口，從“懷里”與“胸口”這兩個詞我們知道鄉(xiāng)下孩子常常被媽媽抱，被爸爸背。讓媽媽抱著，讓爸爸背著的時候，鄉(xiāng)下孩子是什么感受呢？鄉(xiāng)下孩子和黃鸝之間有什么共同的特點呢？老師送你們一個詞“幸?！?。讓我們帶著幸福的感受讀讀這兩句詩。4小朋友，你也有過這種感受嗎？誰來仿照這兩句詩說一說。出示：曾是媽媽懷里_ ，曾是爸爸背上_ 。第四板塊：指導(dǎo)書寫生字 1出示生字：媽、懷、唱、野、菊2認讀生字、正音，