中學(xué)2010年工作總結(jié)

中學(xué) 2010 年工作總結(jié) 一、一年成績(jī) XX 年我校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、支持下，經(jīng)全校師生的共同努力，學(xué)校無(wú)論在教育、教學(xué)工作都取得顯著的成績(jī)。 （ 1）四月份我校團(tuán)委評(píng)為佛山市“五四紅旗團(tuán)委”； （ 2）六月份我校通過(guò)了市教育局督導(dǎo)室評(píng)估小組的審核，被評(píng)為市直一級(jí)學(xué)校； （ 3）七月份有 17 名初中畢業(yè)生考上佛山一中， 45 位高中畢業(yè)生在全國(guó)高考中考上了省大專的最低分?jǐn)?shù)線； （ 4）九月份我校有四個(gè)教研課題被市教育局接受課題立項(xiàng)。四個(gè)課題為：主體性教育實(shí)驗(yàn)研究、“互評(píng)互改互學(xué)自學(xué)自律自創(chuàng)”教學(xué)模式中 學(xué)語(yǔ)文研究性閱讀能力訓(xùn)練的策略、學(xué)生數(shù)學(xué)分層教學(xué)模式研究 （ 5）十月份我校首次舉行“主體性教育課堂教學(xué)模式”公開周； （ 6）十月份佛山市教育局確定我校為新課改實(shí)驗(yàn)基地點(diǎn)校； （ 7）十一月份我校首次舉行“新課改實(shí)施”家長(zhǎng)開放日； （ 8）我校檔案室經(jīng)一年多來(lái)的建設(shè)，已達(dá)到省特級(jí)的要求，準(zhǔn)備申請(qǐng)上省特級(jí)； （ 9）一年里我校教師積極開展教學(xué)研討，有一篇論文省刊物上發(fā)表，有 22 篇論文獲全國(guó)、省、市、城區(qū)的一、二、三等獎(jiǎng)，有 10 位老師評(píng)為優(yōu)秀輔導(dǎo)員； （ 10） 一年里有 89 位同學(xué)在參加全國(guó)、省、市的各 學(xué)科知識(shí)比賽獲得一、二、三等獎(jiǎng)； （ 11） 體育方面也取得大成績(jī)，高中男子獲毽球的市區(qū)第二名，高中女子獲毽球市區(qū)第五名，籃球第四名，初中男子獲毽球第四名，籃球第二名，初中女子獲毽球第四名，籃球第一名； （ 12） 方樺、梁伙新、邵連勝、黃甜女、鐘杏英、莫忠等同志被評(píng)為市直優(yōu)秀黨務(wù)工作者、優(yōu)秀黨員。有 56 位教職工獲學(xué)校優(yōu)秀教師的稱號(hào)。 二、我們主要抓了以下的幾件工作： （一）抓好兩支隊(duì)伍的建設(shè)，確保全校各項(xiàng)工作的順利開展。 中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定指出：加強(qiáng)師德師風(fēng)教 育，倡導(dǎo)無(wú)私奉獻(xiàn)、為人師表、敬業(yè)愛生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的精神，塑造高尚的師德風(fēng)范。根據(jù)決定的精神，我們抓好兩支隊(duì)伍的建設(shè)。 1、領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍的建設(shè)。 （ 1）、領(lǐng)導(dǎo)以身作則，在教師中樹立威信。 一所學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子工作作風(fēng)如何是直接影響到整所學(xué)校的工作。著一年來(lái)，我校的領(lǐng)導(dǎo)班子特別注意自身的思想建設(shè)，除了堅(jiān)持每周一次行政會(huì)議研究學(xué)校工作外，還注意了認(rèn)真學(xué)習(xí)江總書記“三個(gè)代表”的重要思想，學(xué)習(xí)現(xiàn)代的教育理論，加強(qiáng)了對(duì)教育和教學(xué)工作的研究和指導(dǎo)。大家在思想上都認(rèn)識(shí)到：作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的成員之一，要在思想上、業(yè)務(wù)上 不斷提高水平，在行動(dòng)上嚴(yán)格要求自己，以身作則，率先垂范，為老師們作出榜樣。從一年我們所取得的成績(jī)來(lái)看，我們的領(lǐng)導(dǎo)班子是團(tuán)結(jié)的，是有戰(zhàn)斗力的，因而在教師中也樹立了威信。 （ 2）、每個(gè)行政領(lǐng)導(dǎo)蹲好一個(gè)點(diǎn)，發(fā)揮作用。 領(lǐng)導(dǎo)班子的工作不僅僅是處理學(xué)校的大事，而要深入級(jí)組，深入教學(xué)的第一線，為此我們要求學(xué)校的全體行政人員都深入到級(jí)組和科組，蹲好一個(gè)點(diǎn)。蹲點(diǎn)的任務(wù)是：指導(dǎo)科級(jí)組開展工作，深入了解各科級(jí)組的具體工作，幫助他們解決一些實(shí)際問(wèn)題，及時(shí)把科級(jí)組的情況向?qū)W校反饋，有利于學(xué)校整體工作的研究和開展。方樺和董 國(guó)強(qiáng)兩位校長(zhǎng)分別在初三級(jí)和高三級(jí)蹲點(diǎn)，能及時(shí)地指導(dǎo)初三和高三的教學(xué)和對(duì)學(xué)生的教育工作。 2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè)，努力培養(yǎng)一支師德高尚、業(yè)務(wù)過(guò)硬、教書育人的教師隊(duì)伍。 （ 1）、抓好師德建設(shè)，為學(xué)生樹立兩好的形象。 我們組織全體教職工學(xué)習(xí)了中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，增強(qiáng)教書育人，為人師表，以身立教的使命感和責(zé)任感。要求團(tuán)體教職工在自己的崗位上關(guān)心、教育自己學(xué)生，以自身良好的行為成為學(xué)生的楷模。在這基礎(chǔ)上，我們還制定了佛山十中優(yōu)秀教師的評(píng)比條例，根據(jù)這條例，我們?cè)诮衲昀镌u(píng)出了占全校教師人數(shù) 30%的教師 為我校優(yōu)秀教師。這一活動(dòng)，大大激發(fā)了教師工作的積極性，現(xiàn)在我們正向全員育人的目標(biāo)努力奮進(jìn)。 （ 2）、認(rèn)真抓好青年教師的培養(yǎng)教育工作 教育大計(jì)，教師為本。建設(shè)一支具有良好政治業(yè)務(wù)素質(zhì)、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的教師隊(duì)伍是教育改革、發(fā)展的根本大計(jì)，是全面推行素質(zhì)教育的基本保證。 今年我校認(rèn)真總結(jié)近幾年開展的“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)工作，在這基礎(chǔ)上，制定了一套較完善的佛山十中名教師的培養(yǎng)計(jì)劃和操作方法。計(jì)劃從五個(gè)（敬業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè)、健康）方面提出培養(yǎng)目標(biāo)，從教學(xué)科研、教學(xué)水平、教學(xué)業(yè)績(jī)、繼續(xù)教育、師徒結(jié)對(duì)、課外輔導(dǎo) 、常規(guī)教學(xué)工作、德育工作對(duì)培養(yǎng)對(duì)象進(jìn)行考核，全校共有 32 位老師參加了活動(dòng)，并制定了個(gè)人奮斗目標(biāo)。 今年我校舉行了青年教師優(yōu)秀課評(píng)比活動(dòng)。青年教師認(rèn)真研究教材、教法，以新的理念、新的教學(xué)手段、新的教學(xué)方法展示自己的教學(xué)。通過(guò)評(píng)比活動(dòng)，提高青年教師的能力。 （ 3）、抓好教師的繼續(xù)教育工作。 今年我校積極組織全體教師參加佛山市教育局組織的學(xué)習(xí)，全年共 240 人次參加學(xué)習(xí)，學(xué)校為了保證教師參加學(xué)習(xí)，在時(shí)間和經(jīng)濟(jì)上給予大力支持，每年給予參加學(xué)習(xí)的教師有 7 天公假時(shí)間。本年有 3 位教師完成了三年的函授學(xué)習(xí)，取得本科學(xué)歷 。 生暑假的 20 天到廣州美院進(jìn)行培訓(xùn)，讓他們初步體驗(yàn)了一下大學(xué)生的生活，也體驗(yàn)到求學(xué)的艱辛，父母對(duì)他們的期望；體驗(yàn)到應(yīng)如何自覺安排自己的生活和學(xué)習(xí)；體驗(yàn)通過(guò)努力取得成績(jī)的喜悅和欣慰，他們的情感、價(jià)值觀、學(xué)習(xí)態(tài)度與在校學(xué)習(xí)相比，有了質(zhì)的飛躍。 初一級(jí)抓好入學(xué)的養(yǎng)成教育，讓同學(xué)們體驗(yàn)到紀(jì)律、良好習(xí)慣的重要性。級(jí)組、團(tuán)隊(duì)開展的活動(dòng)，如跳大繩、接力賽、藝術(shù)節(jié)的插花比賽，讓學(xué)生體驗(yàn)到合作的重要性，掌聲、加油聲，體驗(yàn)到鼓勵(lì)和支持的快樂(lè)。 2、參與教育：創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓學(xué)生有創(chuàng)新和發(fā)揮想象的空間，在活 動(dòng)中提高審美的情 趣，獲得成功。我們?cè)陂_展思想教育的活動(dòng)中，有意識(shí)地盡量讓更多的學(xué)生有參與的機(jī)會(huì)，讓他們有機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己的才能。在藝術(shù)節(jié)開展的插花、書法、剪紙、文藝表演等活動(dòng)中，就有意給同學(xué)們提供一個(gè)舞臺(tái)，讓他們展示。如插花比賽，初中級(jí)的同學(xué)最熱情，最積極參與，高中的同學(xué)的團(tuán)隊(duì)精神也不錯(cuò)，但由于初中同學(xué)的水平有限，還是不及高年級(jí)同學(xué)插得好。通過(guò)插花后的展示，讓所有的同學(xué)都得到一次美的教育和學(xué)習(xí)。剪紙比賽有讓學(xué)生領(lǐng)略佛山文間藝術(shù)的魅力，陳加寧老師比賽前的悉心指導(dǎo)，使不少的同學(xué)掌握了這門藝術(shù)的一些技巧，比賽中又得到了創(chuàng)造和想象力的 發(fā)揮，為繼承和發(fā)展佛山的民間藝術(shù)播下了種子。 在開展公民道德建設(shè)實(shí)施綱要的學(xué)習(xí)中，高一（ 3）班沈洋老師利用班會(huì)課，讓 10 位同學(xué)自己以基本道德規(guī)范的 20 個(gè)字為題進(jìn)行演講，從他們自己的角度，結(jié)合規(guī)范談個(gè)人的認(rèn)識(shí)和實(shí)施規(guī)范對(duì)加強(qiáng)社會(huì)主義道德建設(shè)、以德治國(guó)的重要性，提高每位同學(xué)對(duì)公民道德的認(rèn)識(shí)。 3、加強(qiáng)對(duì)團(tuán)隊(duì)、學(xué)生會(huì)工作的指導(dǎo)，培養(yǎng)、提高學(xué)生干部的工 作能力，使團(tuán)隊(duì)的建設(shè)和活動(dòng)上了一個(gè)新臺(tái)階。 由于我校生源的原因，在開展團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)中，常遇到不少的困難 , 如場(chǎng)地、時(shí)間、活動(dòng)內(nèi)容、形式等。近幾年由于學(xué)校 的重視，開展團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中從制度上保證團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的時(shí)間，隔周進(jìn)行，本學(xué)期更是耗資三萬(wàn)多元建起高標(biāo)準(zhǔn)的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)室，這樣從時(shí)間、場(chǎng)地有了保證。我們還加強(qiáng)對(duì)團(tuán)隊(duì)干部的教育和培養(yǎng)，利用多媒體手段，把團(tuán)的知識(shí)學(xué)習(xí)、團(tuán)員入團(tuán)通表會(huì)等制作成課件，對(duì)團(tuán)干部進(jìn)行培訓(xùn)，并讓他們?cè)趫F(tuán)隊(duì)的活動(dòng)中擔(dān)任主角。通過(guò)開展多種形式的活動(dòng)，使到我們的團(tuán)隊(duì)干部和學(xué)生會(huì)的干部的工作能力有了很大的提高，團(tuán)委書記張迎軍老師更是把我們學(xué)校團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的內(nèi)容制作成網(wǎng)頁(yè)，使現(xiàn)代信息化進(jìn)入學(xué)校的德育園地，為學(xué)校德育工作信息化先走了一步，做了一個(gè)很好的示范。在今年市的紅 旗團(tuán)委評(píng)比活動(dòng)中，我校有繼續(xù)獲得“佛山市紅旗團(tuán)委”的光榮稱號(hào)。 （三）教學(xué)工作，又向前邁進(jìn)了一步。 探索或示范性質(zhì)的公開課。各科組對(duì)此項(xiàng)工作都非常重視，不少老師主動(dòng)承擔(dān)公開課任務(wù)，通過(guò)集體的備課，確定教學(xué)難點(diǎn)、重點(diǎn)和教學(xué)的手段，然后進(jìn)行試教、評(píng)教、總結(jié)，這些工作的本身就是教學(xué)的探索過(guò)程。在教學(xué)中，大多數(shù)老師在公開課中采用多媒體輔助教學(xué)手段，加強(qiáng)教學(xué)的科學(xué)性、直觀性，加大課堂的教學(xué)容量，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的同時(shí)也不斷提高了教學(xué)水平，本學(xué)期各科組舉行的公開課都非常成功，真正起到了教學(xué)交流的作用。聽課的老師 也非常認(rèn)真，不少老師一個(gè)學(xué)期聽課達(dá) 20 多節(jié)。 2、加強(qiáng)科組建設(shè)，努力改革教學(xué)方法，開展教學(xué)科研活動(dòng)，優(yōu) 化課堂教學(xué)。 多年來(lái)我們的教學(xué)成績(jī)提高不快，使我們認(rèn)識(shí)到：教學(xué)也要搞科研， 用科研促教學(xué)。于是我們要求各個(gè)科組在原來(lái)教學(xué)的基礎(chǔ)上開展教學(xué)科研活動(dòng)，初步收到一定的成果。語(yǔ)文科組的工作重點(diǎn)放在“研讀”能力的訓(xùn)練上。各年級(jí)的課堂教學(xué)，特別是畢業(yè)班的高考、中考復(fù)習(xí)，更是著力于研究性閱讀能力的訓(xùn)練，科組內(nèi)組織了唐華勇、李健儀、邱順燕等幾位青年老師的“研讀”能力訓(xùn)練的公開課，取得了良好效果，大家都認(rèn)識(shí)到開展“ 研讀”訓(xùn)練的教學(xué)很重要，其最大的作用就是發(fā)展學(xué)生的思維，讓學(xué)生在研究中尋找規(guī)律，養(yǎng)成一種分析問(wèn)題、歸納結(jié)論的習(xí)慣。 數(shù)學(xué)科繼續(xù)開展分層教學(xué)的研究探索。初一級(jí)的李淑芬、陳泳娛、馮海濤等老師在總結(jié)數(shù)學(xué)科以往分層教學(xué)的成果的基礎(chǔ)上繼續(xù)深入研究和實(shí)踐，使更多的學(xué)生感到學(xué)習(xí)的快樂(lè)和有效，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的自信心、自覺性，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，在全市統(tǒng)考中初一的數(shù)學(xué)考試成績(jī)有了很大的進(jìn)步，比其他科的排序更靠前了。 物理科組以提高學(xué)生整體素質(zhì)為目標(biāo)，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，更新教學(xué)觀念， 加強(qiáng)教學(xué)研究。配合學(xué)校開展的主體性 教學(xué)研究，開展了多次主體性教學(xué)公開課，如卓東勝老師的杠桿、余衛(wèi)國(guó)老師的連通器、潘淑賢老師的滑輪和測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率、何燕紅老師的電學(xué)總復(fù)習(xí)等，這些公開課在一定的程度上改革了陳舊的課堂教學(xué)方法，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的好評(píng)，大大地推動(dòng)了我校教學(xué)科研的進(jìn)程。 除此之外，其他科組也根據(jù)自己科組的特點(diǎn)，按照學(xué)校的總課題開展教學(xué)科研活動(dòng)，并且取得了一定的成績(jī)，為我校在今后的教學(xué)改革打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 3、認(rèn)真做好兩個(gè)畢業(yè)班的備考工作。 為了盡快適應(yīng)高考改革，學(xué)年開始，高初中畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組相 繼成 立，對(duì)兩個(gè)畢業(yè)班的工作進(jìn)行了全面的部署，針對(duì)我校生源起點(diǎn)低的情況，制定了本屆兩個(gè)畢業(yè)班的備考、應(yīng)考計(jì)劃，確定早起步，分類推進(jìn)，按科分流，有計(jì)劃有步驟地分階段復(fù)習(xí)訓(xùn)練的策略，把備考工作落到實(shí)處。還針對(duì)我校學(xué)生心理承受力比較差的特點(diǎn)，要求各科在教學(xué)的過(guò)程中適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行一些心理輔導(dǎo)，讓學(xué)生有一個(gè)健康的心態(tài)參加考試。經(jīng)過(guò)全體老師的辛勤勞動(dòng)和學(xué)生的刻苦努力，我校今年參加高考、中考成績(jī)比去年有了較大幅度的提高。高三級(jí)四個(gè)班 217 人參加高考， 7 人上本科線， 38 人上省大專線，連同第四批一共有 117 人上線。中考有 17 人 上省重點(diǎn)中學(xué)佛山一中的分?jǐn)?shù)線，兩者都大大超過(guò)了去年的上線數(shù)。 （四）科研工作 步入正軌 學(xué)校對(duì)教研工作很重視，學(xué)校行政會(huì)議經(jīng)常研究，校長(zhǎng)方樺親自抓，抓教學(xué)的副校長(zhǎng)主管這項(xiàng)工作，學(xué)校教科研領(lǐng)導(dǎo)小組每月研究一次工作，組織教師們學(xué)習(xí)教育理論，請(qǐng)市教育局科教所同志為老師們上課。主持出版了 7 期教研通訊。增強(qiáng)教師教育科研的意識(shí)還認(rèn)識(shí)到教育科研是教學(xué)改革的第一要素，是實(shí)現(xiàn)改革現(xiàn)代化的根本途徑。今年九月份主體性教育實(shí)驗(yàn)研究、“互評(píng)互改互學(xué)自學(xué)自律自創(chuàng)”教學(xué)模式中學(xué)語(yǔ)文研究性閱讀能力訓(xùn)練的策略、學(xué)生數(shù)學(xué) 分層教學(xué)模式研究四個(gè)課題被市教育局接受課題。 今年高一的課程增設(shè)了“研究性學(xué)習(xí)”，對(duì)于這一新的內(nèi)容大家并不熟悉，為做好“研究性學(xué)習(xí)”課程開設(shè)的準(zhǔn)備工作，學(xué)校多次召開高一級(jí)教師及有關(guān)人員的會(huì)議，落實(shí)課程計(jì)劃和制定工作的具體方案；陳麗菊老師現(xiàn)后兩次以講座的形式對(duì)研究性學(xué)習(xí)作了專題性的指導(dǎo)報(bào)告，程綺霞主任、張智敏、凌靈老師講結(jié)了具體的課例；會(huì)后，同學(xué)們各自組織課題小組，他們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)和帶領(lǐng)下，開展獨(dú)立研究，進(jìn)行社會(huì)調(diào)查，寫出研究報(bào)告，有幾個(gè)小組的研究報(bào)告還制成軟件，期末在學(xué)校舉行了一次“研究性學(xué)習(xí)”成果匯班 會(huì)。 要有多樣化、啟發(fā)性，不要勉強(qiáng)，用得恰當(dāng)。 5、教學(xué)與教研結(jié)合起來(lái)。實(shí)施新課程是摸著石頭過(guò)河，在實(shí)施新課程中，老師積極學(xué)習(xí)，不斷探索，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。 （六）、抓檔案室的升級(jí)工作 依法治校，按章管理是我們學(xué)校的傳統(tǒng)，也是學(xué)校能不斷前進(jìn)的保證。根據(jù)檔案法的要求，我校認(rèn)真貫徹佛山市檔案工作會(huì)議的精神，通過(guò)學(xué)習(xí)提高了學(xué)校全體行政干部和檔案員對(duì)檔案工作重要性的認(rèn)識(shí)。我們還利用走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方法。向有經(jīng)驗(yàn)的同志和單位學(xué)習(xí)。在市檔案局和教育局有關(guān)同志的指導(dǎo)下，成立檔案管理的綜合領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了由各處 室專兼職檔案工作網(wǎng)絡(luò)。制定管理制度，做到領(lǐng)導(dǎo)、機(jī)構(gòu)、人員、措施四落實(shí)。經(jīng)過(guò)一年多的艱苦工 作，目前檔案室?guī)齑纥h政工團(tuán)檔案、基建檔案、會(huì)計(jì)檔案，教育教學(xué)檔案、聲像檔案、實(shí)物檔案共 2903 卷，檔案室的布局設(shè)施達(dá)到了省特級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)，在 12 月下旬申報(bào)檔案室上升省特級(jí)。 （七）后勤工作 后勤是學(xué)校整體工作不可缺少的部分，俗話說(shuō)：三軍未動(dòng)，糧草先行。為了讓老師有一個(gè)舒適的工作環(huán)境，為了讓學(xué)生有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為了實(shí)現(xiàn)我們一個(gè)學(xué)期一小變的目標(biāo)，在美化校園的基礎(chǔ)上，對(duì)原有的場(chǎng)、室進(jìn)行了改善和增容，具體做了以 下幾件大事： 1、清理了工人宿舍，改建了一個(gè)設(shè)備完善