


全文預覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
班級 小組 姓名 學習目標:知識目標:了解角的相關(guān)概念,掌握角的表示方法。能力目標:聯(lián)系生活實踐,感受用角去確定方位。情感目標:在數(shù)學學習活動中獲得成功的體驗。使用說明:1.預習課本p152-153,理解“解”的表示方法, 2.完成練一練。重點:認識角的表示、度量,會進行簡單換算。難點:根據(jù)圖形寫出圖中有關(guān)角的和與差的關(guān)系式。一、 自主學習: (一) 導學部分: 同學們喜歡看足球比賽嗎?球星們的每一次射門都會贏來觀眾陣陣喝彩,你知道射門也有技巧嗎?圖中的點a,b,c表示足球比賽中3個不同的射門位置。 a c b(1) 先估測圖中所示各個角的大小,再用量角器量一量比較它們的大小。(2) 與同學交流度量角的方法。如果射門角度越大,則進球機會越大。請指出圖中哪一點射門最好。答:二、 合作、探究、展示: 1. 回顧小學里學過的角的概念:角是由兩條具有公共端點的射線組成的。兩條射線的公共端點是這個角的頂點。這兩條射線是這個角的邊。角也可以看成是一條射線繞著它的端點旋轉(zhuǎn)而形成的。2. 角是如何表示的,同學們交流一下。(圖文結(jié)合)答:(1) (2) (3) (4) 三、 鞏固練習:1. 如圖打臺球時,球的反射角總等于入射角.請估測圖中入射角的度數(shù),估測反彈后會撞擊圖中哪一點? 用量角器量出圖中所示角的度數(shù),檢驗你的估測. o d c f a b2.(1)如圖以oa為一邊的角有哪幾個?請按大小順序用“”號連接這些角.(2)如圖中aoc=aob+boc,aob=aod-dob類似地你還能寫出哪些有關(guān)角的和與差的關(guān)系式?請與同學交流. d o c aobc a b3. 三架飛機從廣州o出發(fā)分別飛往昆明a、北京b、上海c、連結(jié)oa、ob、oc以ob為邊有哪些角?量出這些角的度數(shù)并寫出這些角的和與差的關(guān)系式? 4. 關(guān)于角的度量單位,我們常用度、分、秒、來表示。1=60,1=60與時間進制類似。(1) 把185化為用度表示的角。(2) 把93.2為用度、分、秒表示的角。(3) 0.75等于多少分?(4) 7854等于多少度?四、 課堂小結(jié):本節(jié)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年足球裁判員自我提升計劃試題及答案
- 提高模具設計師考試通過率的方法試題及答案
- 游泳救生員資格考試的影響力試題及答案
- 2024年裁判員考試文化建設試題及答案
- 農(nóng)作物種子繁育員實務探索試題及答案
- 針對2024游泳救生員考試準備的試題及答案
- 游泳救生員資格考試考生反饋與試題答案
- 足球裁判員資格考試階段性試題及答案
- 居間協(xié)議書(2篇)
- 游泳救生員的應急救護知識試題及答案
- 養(yǎng)老護理員第一章職業(yè)道德
- 深層平板載荷試驗檢測地基承載力作業(yè)指導書
- 動詞三單專項練習
- (完整)EHS培訓考核題庫及答案
- GB/T 27007-2011合格評定合格評定用規(guī)范性文件的編寫指南
- GB/T 25744-2010鋼件滲碳淬火回火金相檢驗
- GB/T 23445-2009聚合物水泥防水涂料
- 項目啟動會監(jiān)理方講話稿
- 急性肺損傷急性呼吸窘迫綜合征診斷治療指南(2022年)
- 妊娠期哮喘的藥物治療與管理優(yōu)質(zhì)課件
- 學校財務預算管理制度(5篇)
評論
0/150
提交評論