江蘇省鹽城市建湖縣八年級語文上學(xué)期期中試卷 蘇教版.doc

20142015學(xué)年度第一學(xué)期期中考試八年級語文試卷（ 本試卷滿分120分，考試時(shí)間120分鐘） 【溫馨寄語】當(dāng)你走進(jìn)考場，你就是這里的主人。細(xì)心地閱讀，認(rèn)真地思考，一切都在你的掌握之中。請相信自己！ 學(xué)以致用 一、積累與運(yùn)用（38分）1將下列短語認(rèn)真謄寫在方格內(nèi)。（2分）北冥有魚，其名曰鯤。2在下列橫線上默寫相應(yīng)的內(nèi)容。（10分）（1）寧為玉碎， 。（北齊書） （2） ，恨別鳥驚心。（作者 春望）（3）孤舟蓑笠翁， 。（柳宗元江雪）（4） ，身世浮沉雨打萍。（文天祥 ）（5）他用兩手 ，兩腳再向上縮；他肥胖的身子 ，顯出努力的樣子。（朱自清背影）（6）龔自珍己亥雜詩中“ ， ”的詩句，移情于物，既禮贊新生命，又表現(xiàn)詩人無私奉獻(xiàn)、執(zhí)著追求理想信念的精神。3.閱讀下面語句，按要求答題。（7分）當(dāng)一切都回想起來后，他的心像火lio一樣焦灼了。他用步槍支撐著，掙zh著站起來，踉踉蹌蹌地走上了那一個(gè)山包。（王愿堅(jiān)草）我從開著的窗子望進(jìn)去，看見同學(xué)們都在自己的坐位上了；韓麥爾先生呢，踱來踱去，胳搏底下挾著那怕人的鐵戒尺。（都德最后一課）如果母親生在現(xiàn)在，有機(jī)會把自己造成一個(gè)教員，必可成為一個(gè)善于有步驟地引導(dǎo)、教育人，也泛指教導(dǎo)有方的良師。（鄒韜奮我的母親）（1）根據(jù)拼音寫漢字，或給加點(diǎn)字注音。(4分)火lio 支撐 掙zh 踉踉蹌蹌 （2）畫波浪線的句子有兩個(gè)錯別字，請找出來并改正。(2分) 改為 改為 （3）將語段中畫橫線的句子概括為一個(gè)成語 （1分）4下列句子沒有語病的一句是（ ）（2分）a. 為避免不再發(fā)生校園踩踏事故，教育局要求學(xué)校經(jīng)常性開展安全教育。 b. 我們必須及時(shí)應(yīng)對并隨時(shí)發(fā)現(xiàn)日本某些右翼分子對釣魚島的挑釁舉動。c有沒有市民隨意闖紅燈，已經(jīng)成為一座城市文明程度較高的標(biāo)志之一。d只有為人民造福，我們才能真正實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”。5. 下列加點(diǎn)詞語解釋不正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）a. 夜泊秦淮近酒家。 泊：?？?。b. 王子猷、子敬俱病篤，而子敬先亡。 亡：逃走。c. 情郁于中，自然要發(fā)之于外。 郁：聚積。d. 子敬素好琴。 素：一向。6. 請概括下面一段文字中最重要的信息。（2分）岐山遺址目前已經(jīng)向下挖掘了三米多，兩塊磨制的很光滑的石磬最近被相繼挖掘出來，它們的厚度均為兩厘米左右，且都有殘缺，專家介紹，石磬是用特殊石頭磨制而成的樂器，可以演奏出具有金屬質(zhì)感的音樂，它是我國最古老的大型演奏樂器之一，與編鐘齊名，用于殉葬，磬一般只在諸侯一級或不低于諸侯的墓葬里才有，因此，18號墓主的身份至少是諸侯，或者是比諸侯更重要的王一級的人物。此外，石磬往往和編鐘配套，所以相關(guān)人士推測，這個(gè)墓里一定還有編鐘，不過，因?yàn)?8號墓目前已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了3個(gè)盜洞，編鐘是否真能出現(xiàn)，目前還不得而知。 7名著閱讀。（5分）（1）嚴(yán)冬時(shí)節(jié)，鵝毛一樣的大雪片在天空中到處飛舞著，有一個(gè)王后坐在王宮里的一扇窗子邊，正在為她的女兒做針線活兒她的小女兒漸漸長大了，小姑娘長得水靈靈的，真是人見人愛，美麗動人。她的皮膚真的就像雪一樣的白嫩，又透著血一樣的紅潤，頭發(fā)像烏木一樣的黑亮。語段選自 （國家）名著格林童話，“小姑娘” （人物名）的經(jīng)歷，告訴人們一個(gè)道理 （2）為了免除下一代的苦難，我們愿愿把這牢底坐穿！何敬平把牢底坐穿我愛花，我愿為祖國，開一朵絢麗的血紅的花。白深富花上述詩句飽含革命激情，兩首詩選自 ，該書由老革命家、著名現(xiàn)代詩人 （姓名）主編，收錄的烈士詩作大氣磅礴，境界高尚，而且膾炙人口，對人的精神有極大的震撼、提升作用。（2分）8. 新湖中學(xué)八(2)班擬舉行“長城”專題學(xué)習(xí)活動，請你參加并完成下列任務(wù)。（8分）(1)請你以主持人的身份為這次活動設(shè)計(jì)一段開場白。(3分) （2）請用一個(gè)比喻句，描述一下你心中的長城。（2分） (3)中國人對長城有著獨(dú)特的感情，請寫出下列語句的讀后感。（3分）起來！不愿做奴隸的人們！把我們的血肉，筑成我們新的長城！ _ _ 品味感悟 二、閱讀理解（42分）（一）閱讀下面詩歌，完成910題。（6分）送杜少府之任蜀川王勃 城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。與君離別意，同是宦游人。 海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。無為在歧路，兒女共沾巾。春夜別友人陳子昂銀燭吐青煙，金樽對綺筵。離堂思琴瑟，別路繞山川。明月隱高樹，長河沒曉天。悠悠洛陽道，此會在何年。9用自己的話說說“無為在歧路，兒女共沾巾”的意思。（2分） 10兩首詩都是送別詩，但表達(dá)的情感卻不同，請簡要分析。（4分） （二）閱讀下面文言文，完成1114題。（14分）【甲】晏子將使楚。楚王聞之，謂左右曰：“齊之習(xí)辭者也，今方來，吾欲辱之，何以也？”左右對曰：“為其來也，臣請縛一人，過王而行。王曰，何為者也？對曰，齊人也。王曰，何坐？曰，坐盜。”晏子至，楚王賜晏子酒。酒酣，吏二縛一人詣王。王曰：“縛者曷為者也？”對曰：“齊人也，坐盜?！蓖跻曣套釉唬骸褒R人固善盜乎？”晏子避席對曰：“嬰聞之，橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳，葉徒相似，其實(shí)味不同。所以然者何？水土異也。今民生長于齊不盜，入楚則盜，得無楚之水土使民善盜耶？”王笑曰：“圣人非所與熙也，寡人反取病焉。”【乙】魯昭公棄國走齊，齊公問焉，曰：“君何年之少，而棄國之蚤？奚道至于此乎？”昭公對曰：“吾少之時(shí)人多愛我者吾體不能親；人多諫我者，吾志不能用；好則內(nèi)無拂而外無輔，輔拂無一人，諂諛我者甚眾。譬之猶秋蓬也，孤其根而美枝葉，秋風(fēng)一至，根且拔矣。”景公辯其言，以語晏子，曰：“使是人反其國，豈不為古之賢君乎？”晏子對曰：“不然。夫愚者多悔，不肖者自賢，溺者不問墜，迷者不問路。溺而后問墜，迷而后問路，譬之猶臨難而遽鑄兵，噎而遽掘井，雖速亦無及已。”【注釋】蚤：通“早”。奚：為什么。拂：同“弼”，輔助。辯：分辯。遽：就，才。11解釋加點(diǎn)的字詞。（4分）（1）齊人也，坐盜 (2)圣人非所與熙也 (3)景公辯其言，以語晏子 (4) 雖速亦無及已 12. 用“”標(biāo)出下列句子朗讀停頓，標(biāo)兩處。(2分)吾 少 之 時(shí) 人 多 愛 我 者 吾 體 不 能 親 。13翻譯下列文言句子。（4分）（1）得無楚之水土使民善盜耶？ （2）使是人反其國，豈不為古之賢君乎？ 14請結(jié)合甲、乙兩文的內(nèi)容，分析晏子的語言技巧及其效果。（4分） （三）閱讀下面課文選段，完成1517題。（7分）在“之”字拐的路上一步一步地上去。向上看，火把在頭頂上一點(diǎn)點(diǎn)排到天空；向下看，簡直是絕壁，火把照著人的臉，就在腳底下。走了半天，忽然前面又走不動了。傳來的話說，前面又有一段路在峭壁上，馬爬不上去。又等了一點(diǎn)多鐘，傳下命令來說，就在這里睡覺，明天一早登山。就在這里睡覺？怎么行呢？下去到竹林里睡是不可能的。但就在路上睡么？路只有一尺來寬，半夜里一個(gè)翻身不就骨碌下去了么？而且路上的石頭又非常不平，睡一晚準(zhǔn)會疼死人。但這是沒有辦法的，只得裹一條毯子，橫著心躺下去。因?yàn)閷?shí)在太疲倦，一會兒就酣然入夢了。半夜里，忽然醒來，才覺得寒氣逼人，刺入肌骨，渾身打著顫。把毯子卷得更緊些，把身子蜷起來，還是睡不著。天上閃爍的星星好像黑色幕上綴著的寶石，它跟我們這樣地接近哪！黑的山峰像巨人一樣矗立在面前。四圍的山把這山谷包圍得像一口井。上邊和下邊有幾堆火沒有熄；凍醒了的同志們圍著火堆小聲地談著話。除此以外，就是寂靜。耳朵里有不可捉摸的聲響，極遠(yuǎn)的又是極近的，極洪大的又是極細(xì)切的，（ ），（ ），（ ），（ ）。不知什么時(shí)候又睡著了。黎明的時(shí)候被人推醒，說是準(zhǔn)備出發(fā)。山下有人送飯上來，不管三七二十一，搶了一碗就吃。 （陸定一老山界）15將下列四個(gè)句子序號填入原文括號中，符合原文順序的一項(xiàng)是（ ）（2分）像波濤在澎湃 像野馬在平原上奔馳像山泉在嗚咽 像春蠶在咀嚼桑葉a b. c d. 16. 品析下列語句中加點(diǎn)詞的作用。（2分）在“之”字拐的路上一步一步地上去。 17“黑的山峰像巨人一樣矗立在面前。四圍的山把這山谷包圍得像一口井?！边@兩句運(yùn)用了何種修辭手法？寫出了怎樣的山勢？這樣寫能表現(xiàn)紅軍的什么精神？（3分） （四）閱讀下面記敘文，完成1822題。（15分）雨夜的燈光八歲那年，我跟著父親趕集賣黃豆。黃豆并不好賣，直到下午，父親才賣出去十幾斤。開始散集了，集市上的人少了許多。天邊的云越來越多，間或還會響起一記驚雷。我扯著父親的衣角，催促道：“爸，快要下雨了，我們趕緊回家吧!”雨落下來，父親把蛇皮袋扎好，架上自行車，帶我到一個(gè)屋檐下避雨。我們倆眼巴巴地看著大雨傾盆而下，不知何時(shí)才能回家。夜幕降臨，風(fēng)停雨歇，空氣里都是濕透的爛泥味。一腳踩在地上，泥水直往褲腳里倒灌。父親堅(jiān)定地喊了一聲：“回家!”他把我放在自行車橫粱上，騎著自行車，摸黑往家趕。走出去大約十里地，路兩旁已很難見到燈光，耳朵里除了夜鳥的叫聲就只剩風(fēng)聲了。山道經(jīng)雨一淋，紅土變成黏泥。父親累得氣喘吁吁，再怎么用力，行進(jìn)起來也是慢如蝸牛。父親把我從車上抱了下來，讓我?guī)椭栖嚒Ｒ宦返沧?，我們來到了一個(gè)讓人膽戰(zhàn)心驚的三岔路口。這附近遍地墳場，林間的貓頭鷹像孩子哭似的鳴叫著，嚇得我?guī)缀鮼G了魂。我趕緊抓牢父親的衣襟，帶著哭腔說：“爸，我怕”“別怕，跟著我走！只是鳥叫，有什么可怕的！”父親抓住我的手，安慰著。不知什么時(shí)候，我們前方亮起一盞馬燈，暖暖的，亮亮的，像是升在林間空中的一輪明月?！澳銈?nèi)ツ膬貉剑俊惫饬梁竺娴娜擞皢?。“陳坊?！备赣H應(yīng)聲答道。“你兒子多大了？”那人又問。“八歲。”父親答?！拔宜退湍銈儼?！”兩人一問一答，把寂靜的夜襯得更加寂靜。 一路上，那人和我們講起他兒子的故事。那年，他兒子也是八歲，一次突然高燒不退，他和孩子的媽媽連夜送兒子去山下的醫(yī)療站。因?yàn)樽叩眉?，忘了帶馬燈。那天夜里也下了一場大雨，道路泥濘難行。一家人摸黑趕路的時(shí)候，不小心跌倒在溝邊的巖石上，兒子竟被摔壞了頭，至今反應(yīng)還很遲鈍?！拔也幌Ｍ儆腥嗽谶@條山道上摔倒。一到雨夜，沒什么事，我就打著馬燈出來看看，好讓路過的人能看清前面的路。這條路上滿是泥巴，路邊溝溝坎坎全是硬硬的巖石，要是摔倒了，可真危險(xiǎn)?。　彼呑哌呎f。 走了大約五里山路，我的雙腳實(shí)在酸痛得不行了，就向父親直嚷嚷：“爸，我腳疼，走不動了！”父親一邊吃力地推車，一邊安慰我說：“就快到了！”那人二話沒說，竟半蹲著讓我趴到他背上。他直起腰的時(shí)候，對我說：“我兒子，當(dāng)時(shí)也是你這么大！”然后就一路背著我走。黑夜里，我定定地看著馬燈前面那一縷溫暖的燈光，把淡紅的軟泥照得亮亮堂堂，而他一腳踩下去，溫暖的燈光里便飛濺起一串紅泥來。夜風(fēng)吹起，讓人頓感一陣涼意，我緊緊地貼在他的背上，感受到他后背的溫?zé)?，心里也熱乎乎的。走出山林，父親向打馬燈的男人道謝。這時(shí)，我才看清了他的臉：黑黑的眉毛，濃濃的胡須，一雙深邃的眼睛，仿佛流盡了淚多少年過去了，那一路的燈光總讓我感到那樣的溫暖，那樣的難以忘懷。 （選自輕悅讀叢書，有刪改）18請用簡潔的語言概括本文情節(jié)發(fā)展的過程。(2分) “我”和父親遇雨受阻 打馬燈男人護(hù)送我們走出山林 19選文第（2）段畫線的句子運(yùn)用了什么描寫手法？有什么作用？（3 分） 20請分析選文第（10）段中兩個(gè)加點(diǎn)詞“寂靜”的含義。（4分）第一個(gè)“寂靜”：第二個(gè)“寂靜”：21選文第（15）段為什么要細(xì)致描寫“打馬燈男人的臉”？（2分） 22選文多次寫“馬燈的光亮”有什么作用？（4分） 放飛個(gè)性 三、作文（40分）23溫暖是黑夜中的一盞指路明燈，讓迷失方向的人走向光明;溫暖是雪地里的一個(gè)火堆，讓寒冷的人們感到撲面的熱氣;溫暖是沙漠中稀有的一滴水，讓口干舌燥的人感到甘甜。請以“在溫暖中行走”為題，寫一篇不少于600字的文章。要求：除詩歌外，文體不限；不少于600字；文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名。（40分）八年級語文參考答案一、38分1字跡優(yōu)美，得2分；字跡工整，得1分；潦草不清，不得分。 2（1）不為瓦全（2）感時(shí)花濺淚 杜甫（3）獨(dú)釣寒江雪（4）山河破碎風(fēng)飄絮 過零丁洋（5）攀著上面 向左微傾（6）落紅不是無情物 化作春泥更護(hù)花（每空1分，計(jì)10分） 3.（1）燎 chng 扎 qing （2） 坐 改為 座 搏 改為 膊 （3）循循善誘（每空1分，計(jì)7分） 4. d（2分） 5. b（2分） 6. 示例：岐山遺址出土兩塊石磬，墓主（身份）至少是諸侯。（意對即可，計(jì)2分） 7.（1）德國 白雪公主 心地善良的人終究會有好報(bào)的（或正義終將戰(zhàn)勝邪惡等）（2）革命烈士詩抄 蕭三（每空1分，計(jì)5分）8.（1）有稱呼1分；圍繞主題1分；有鼓勵發(fā)言的話語1分。（意對即可，計(jì)3分）（2）示例：長城如一條巨龍，橫臥在祖國大地上。（符合要求即可，計(jì)2分）（3）示例：語言簡明富有節(jié)奏感；運(yùn)用比喻的修辭手法，將血肉、新的長城比喻為生命、國家主權(quán)；形象有力地表現(xiàn)了中華兒女在民族存亡的危急關(guān)頭，萬眾一心，團(tuán)結(jié)一致，用自己的鮮血和生命捍衛(wèi)祖國的堅(jiān)強(qiáng)決心。（意對即可，計(jì)3分）二、42分（一）（6分）9.示例：不要在分手的岔路口上，像那些青年男女一樣都悲傷得淚水沾濕手巾。（意對即可，計(jì)2分）10.示例：送杜少府之任蜀川表達(dá)對友人的寬慰勸勉，體現(xiàn)出詩人高遠(yuǎn)的志向、豁達(dá)的情趣和曠達(dá)的胸懷。春夜別友人表達(dá)的是離人之間的隱隱哀愁、依依惜別之情。（每點(diǎn)2分，計(jì)4分）（二）（14分）11偷竊 同“嬉”，開玩笑 告訴 趕上（每題1分，計(jì)4分）12吾少之時(shí)/人多愛我者/吾體不能親。（計(jì)2分）13（1）莫非楚國的水土使得老百姓善于偷東西嗎？（2）如果讓此人返回國家，他難道不會成為像古代圣賢君主那樣的國君嗎？（每句2分，計(jì)4分）14甲、乙兩文晏子都用類比推理。甲文巧