如何學(xué)好普通話.doc

如何學(xué)好普通話要學(xué)好普通話，我覺得有這么幾條要領(lǐng)：第一，學(xué)好拼音字母，掌握發(fā)音部位，對于局部個別的方音要反復(fù)練習(xí)直至完全到位為止。第二，多讀些拼音報上的文章等，鍛煉說普通話的感覺，或者看到一個字后，就是暗暗地朗誦其標準音，并注意與方言音的對應(yīng)關(guān)系，爭取舉一反三，觸類旁通。第三，不懂就查。字典是我們很好的老師，若有不懂，定要虛心請教，直至完全正確為止。尤其要注意一些字的多音與多義等。第四，純屬我個人的經(jīng)驗，也是最傻而最有效的方法，就是讀辭典，翻開現(xiàn)代漢語辭典，一字一字、一詞一詞、一句一句、一頁一頁地朗讀，極為有效。從這里，我受益不淺。第五，堅持用普通話進行日常會話。有人說：語言取決于環(huán)境。在一個大家都說普通話的環(huán)境中，耳濡目染，近朱必赤。即使你方音濃重，逐漸逐漸你也會受感染的。只要我們大家一齊努力，同心攜手，就一定能把普通話說好，使她真正成為我國各族人民交流的普通語言、通用語言。 還有一篇文章：學(xué)習(xí)普通話的體驗 沒來師范前，總認為普通話是很好說的，只要把家鄉(xiāng)話變換一下就行了，有什么難的？可是一到師范，才知道，說普通話并不是我想象的那么容易。 記得剛到師范的時候，自己不敢和同學(xué)說話，因為自己說的普通話別人一 句也聽不懂。所以我只有沉默，不懂得以后該怎么辦。 到二年級的時候。上級有文件規(guī)定，從我們這一屆的學(xué)生開始要拿到普通話水平測試相當(dāng)?shù)燃壸C書才能畢業(yè)，我真正認真學(xué)講普通話就從這一天開始了。 要學(xué)會說普通話，必須從拼音b、p、m、f學(xué)起。每天早讀的時候我就在教室練，不懂的就問同學(xué)，可是由于自己基礎(chǔ)差，學(xué)起來特別艱難，有時為了讀準一個拼音，經(jīng)常練到嘴巴痛，舌頭發(fā)硬。剛開始學(xué)發(fā)鼻韻母，自己根本一點都不懂，找不到發(fā)音的要領(lǐng)，我就虛心地問其他同學(xué)，有時候問多了，她們也不耐煩，所以只有自己艱難地學(xué)著。經(jīng)過這樣不斷的努力，我的普通話水平終于有了很大的提高。 學(xué)說普通話的過程，有苦也有樂。苦的是自己對著那些音節(jié)，怎樣讀也讀不準；樂的是自己說的普通話不再是別人一句也聽不懂了?，F(xiàn)在，我可以在公開場合和其他同學(xué)一起高聲談?wù)撎煜麓笫铝恕W(xué)習(xí)普通話，使我又恢復(fù)了本來的自信，找回我了自己，我不再是個沉默的人。第一，學(xué)好拼音字母，掌握發(fā)音部位，對于局部個別的方音要反復(fù)練習(xí)直至完全到位為止。第二，多讀些拼音報上的文章等，鍛煉說普通話的感覺，或者看到一個字后，就是暗暗地朗誦其標準音，并注意與方言音的對應(yīng)關(guān)系，爭取舉一反三，觸類旁通。第三，不懂就查。字典是我們很好的老師，若有不懂，定要虛心請教，直至完全正確為止。尤其要注意一些字的多音與多義等。第四，純屬我個人的經(jīng)驗，也是最傻而最有效的方法，就是讀辭典，翻開現(xiàn)代漢語辭典，一字一字、一詞一詞、一句一句、一頁一頁地朗讀，極為有效。從這里，我受益不淺。第五，堅持用普通話進行日常會話。有人說：語言取決于環(huán)境。在一個大家都說普通話的環(huán)境中，耳濡目染，近朱必赤。即使你方音濃重，逐漸逐漸你也會受感染的。只要我們大家一齊努力，同心攜手，就一定能把普通話說好，使她真正成為我國各族人民交流的普通語言、通用語言。 還有一篇文章：學(xué)習(xí)普通話的體驗 沒來師范前，總認為普通話是很好說的，只要把家鄉(xiāng)話變換一下就行了，有什么難的？可是一到師范，才知道，說普通話并不是我想象的那么容易。 記得剛到師范的時候，自己不敢和同學(xué)說話，因為自己說的普通話別人一 句也聽不懂。所以我只有沉默，不懂得以后該怎么辦。 到二年級的時候。上級有文件規(guī)定，從我們這一屆的學(xué)生開始要拿到普通話水平測試相當(dāng)?shù)燃壸C書才能畢業(yè)，我真正認真學(xué)講普通話就從這一天開始了。 要學(xué)會說普通話，必須從拼音b、p、m、f學(xué)起。每天早讀的時候我就在教室練，不懂的就問同學(xué)，可是由于自己基礎(chǔ)差，學(xué)起來特別艱難，有時為了讀準一個拼音，經(jīng)常練到嘴巴痛，舌頭發(fā)硬。剛開始學(xué)發(fā)鼻韻母，自己根本一點都不懂，找不到發(fā)音的要領(lǐng)，我就虛心地問其他同學(xué)，有時候問多了，她們也不耐煩，所以只有自己艱難地學(xué)著。經(jīng)過這樣不斷的努力，我的普通話水平終于有了很大的提高。 學(xué)說普通話的過程，有苦也有樂。苦的是自己對著那些音節(jié)，怎樣讀也讀不準；樂的是自己說的普通話不再是別人一句也聽不懂了?，F(xiàn)在，我可以在公開場合和其他同學(xué)一起高聲談?wù)撎煜麓笫铝?。學(xué)習(xí)普通話，使我又恢復(fù)了本來的自信，找回我了自己，我不再是個沉默的人。 怎樣講好普通話 我國幅員遼闊，人口眾多，地域之間的方言差異很大，即使在同一方言區(qū)中，也存在著 許多令人費解的方言分支。因此，操方言的人在交際中勢必遇到障礙，直接影響學(xué)習(xí)、工作 和生活，少數(shù)人在學(xué)與不學(xué)普通話的問題上心存疑慮，他們或多或少地認為，在現(xiàn)實生活中， 只要不從事用語言進行的工作如主持人、播音員、導(dǎo)游等，不說普通話并不影響自己的正常 生活。可現(xiàn)代的生活日新月異，時代的變化不斷地加速，人際間的交往也日漸頻繁。在現(xiàn)在 看來正常的生活方式轉(zhuǎn)瞬間就可能落伍，與其到時被社會拋棄，不如未雨綢繆走在時代的前 列。另外學(xué)習(xí)普通話，還可以改變一個人的素質(zhì)。 所以學(xué)習(xí)普通話就成了我們中專四年學(xué)習(xí)的重要任務(wù)之一。 那么怎樣才能學(xué)好普通話呢?我認為學(xué)習(xí)普通話并不難， 下幾點要求來做就一定能講一口流 利的普通話。 1.克服心理障礙 普通話并不難學(xué)，難的是對心理狀態(tài)的調(diào)整和改善。許多同學(xué)在學(xué)習(xí)普通話時害怕自己因生 硬別扭的發(fā)音出丑，或是畏懼長時間訓(xùn)練的困難，這些心理障礙常常使學(xué)習(xí)進步緩慢。針對 這種情況，我們需要及時調(diào)節(jié)我們的心理狀態(tài)，放下心理包袱，大膽地開口講。任何學(xué)習(xí)都 有一個從拙笨到熟練的過程，學(xué)習(xí)普通話也不例外，要盡早達到熟練程度，只有下苦功夫克 服困難，戰(zhàn)勝畏懼心理，才能成為學(xué)習(xí)中的勝利者。反之，如果在學(xué)習(xí)中過分顧及面子，不 敢坦然面對自己的發(fā)音缺陷，更不能以頑強的意志和艱苦的努力去克服，改善它，一味的退 避畏縮，其結(jié)果不僅使自己付出了時間和精力卻收效甚微，而且容易造成心理上的陰影，加 重今后學(xué)習(xí)和生活的負擔(dān)。 總之，調(diào)整好心理狀態(tài)，克服心理障礙，是學(xué)好普通話的重要前提。 2.創(chuàng)造良好的語言環(huán)境 任何語言都離不開具體的語言環(huán)境。它直接影響和制約著語言的學(xué)習(xí)和應(yīng)用。在學(xué)習(xí)普通話 的過程中，我們一定要克服本地方言環(huán)境的負面影響，盡可能為自己創(chuàng)造一個有利的普通話 環(huán)境。 要做好這一點的關(guān)鍵在于主觀認識的加強。如果我們有了學(xué)好普通話的迫切要求，自然就容 易對普通話產(chǎn)生特別的興趣和高度的自覺性，自覺尋找各種可以接觸普通話的機會，對普通 話學(xué)習(xí)的強烈愿望還可以促使自己自覺地運用普通話進行閱讀和思維，這樣做會有力的促進 普通話口語表達。 3.注意自己的學(xué)習(xí)方法 我們學(xué)習(xí)普通話的目的是能聽，能說標準的普通話。 這就要求我們改變多年對方言的聽說習(xí)慣，建立一種全新的聽說能力，這并非一朝一夕的易 事。一方面我們要花大力氣，下苦功夫，老老實實地學(xué)習(xí)；另一方面也應(yīng)該地采用恰當(dāng)?shù)膶W(xué) 習(xí)方法。 例如：我們河南地區(qū)的方言的調(diào)值和普通話的調(diào)值就有很大的差別，在普通話中調(diào)值55陰平 的字在河南方言調(diào)值卻是24；普通話中調(diào)