江蘇省丹陽市后巷實驗中學九年級數(shù)學上冊 3.2 中位數(shù)與眾數(shù)學案(無答案)(新版)蘇科版.doc_第1頁
江蘇省丹陽市后巷實驗中學九年級數(shù)學上冊 3.2 中位數(shù)與眾數(shù)學案(無答案)(新版)蘇科版.doc_第2頁
江蘇省丹陽市后巷實驗中學九年級數(shù)學上冊 3.2 中位數(shù)與眾數(shù)學案(無答案)(新版)蘇科版.doc_第3頁
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文檔簡介

3.2 中位數(shù)與眾數(shù) 學習目標:1能說出中位數(shù)與眾數(shù)的概念,會根據(jù)所給的信息求出一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)、眾數(shù);2能結合具體的情境理解平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)的區(qū)別和聯(lián)系。學習重難點:會根據(jù)所給的信息求出一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)、眾數(shù).學習過程:1、 復習導入、激發(fā)興趣平均數(shù)和加權平均數(shù)二、自主探究、合作交流(一)在獻愛心捐款活動中九(1)班某小組7名同學的捐款如下(單位:元):,2,5,5,7,10,10,80該小組平均每名同學捐款 元。你認為這個平均數(shù)能反映該組同學捐款的“集中趨勢”嗎?(二)閱讀課本p104-105,完成下列問題。1.一般地,將一組數(shù)據(jù)按大小順序排列,如果數(shù)據(jù)的個數(shù)是奇數(shù),位置處于 位置的一個數(shù)據(jù)叫做這組數(shù)據(jù)的中位數(shù);如果數(shù)據(jù)的個數(shù)是偶數(shù),處于中間位置的 叫做這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)2.一組數(shù)據(jù)中 的數(shù)據(jù)叫做這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)3.小華同學某體育項目7次測試成績如下(單位:分):9,7,10,8,10,9,10這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)為 , 眾數(shù)為 .4.已知一組數(shù)據(jù)1,2,x,2,3,3,5,7的眾數(shù)是2,則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是 .三、學以致用、鞏固新知活動1、某校八年級(1)班每位同學都向“希望工程”捐獻圖書,捐書情況如下表:冊數(shù)4567891012人數(shù)2712128531(1)這個班級每位同學平均捐多少冊書?(2)求捐書冊數(shù)的中位數(shù)和眾數(shù) 活動2、電視臺在某次青年歌手大獎賽中,設置了基本知識問答題,答對一題得5分,答錯或不答得0分,統(tǒng)計結果如圖所示(1)選手得分的中位數(shù)是多少?(2)選手得分的眾數(shù)是多少?(3)平均分約為多少? 活動3、某公司員工的月工資如下(單位:元):月工資2000012000800060003000250020001500人數(shù)1總經理2副總經理5部門經理10業(yè)務主管24普通職工26普通職工10普通職工4普通職工(1)根據(jù)上表可以算出該公司員工月工資的平均數(shù)3744元、中位數(shù) 元、眾數(shù) 元;(2)如果你是普通職工,你會更加關注月工資數(shù)據(jù)的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)中的哪一個?如果你是總經理呢?如果你是工會主席?四、課堂檢測1.數(shù)據(jù)-1、3、1、-2、3的中位數(shù) ,眾數(shù) .2.一組數(shù)據(jù)50, 40, 80, 40, 90, 30, 50, 50, 40, 20的眾數(shù)是 .3.學校九年級一班十名同學定點投籃測試,每人投籃六次,投中的次數(shù)統(tǒng)計如下:5,4,3,5,5,2,5,3,4,1,則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是 ,眾數(shù)為 .4.數(shù)據(jù)0,1,1,x,3,4的平均數(shù)是2,則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是 .5.一組數(shù)據(jù):x,8,10,10的中位數(shù)與平均數(shù)相等,這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是 6.九年級二班50名同學在“愛心捐款”活動中,捐款情況統(tǒng)計如下表,捐款金額(元)510152050捐款人數(shù)(人)71810123 (1) 九年級二班50名同學平均捐款多少元?(2)二班同學捐款數(shù)組成的數(shù)據(jù)中,中位數(shù)和眾數(shù)分別是多少?(3)根據(jù)樣本數(shù)據(jù),估計該校九年級300名學生在本次活動中捐款多于15元的人數(shù).7.某地區(qū)5月3日至5月9日這7天的日氣溫最高值統(tǒng)計圖如圖所示根據(jù)統(tǒng)計圖:(1)該地區(qū)這7天日氣溫最高值的眾數(shù)與中位數(shù)分別是多少?(2)求該地區(qū)這7天日氣溫最高值的平均數(shù)值.五、課后反饋1、某校開展了“孝敬父母,從家務事做起” 的活動, 活動結束后,調查了八年級某班50名學生一周做家務所用的時間,得到一組數(shù)據(jù),并繪制成下表,請根據(jù)下表完成各題:每周做家務的時間(小時)011.522.533.54合計人數(shù)22612134350(1)填寫表中未完成的部分;(2)該班學生每周做家務的平均時間是_;(3)這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是 ,眾數(shù)是 ; (4)請你根據(jù)(2)、(3)的結果,用一句話談談自己的感受2.某中學開展英語演講比賽活動,初二(1)、初二(2)班根據(jù)初賽成績各選出5名選手參加復賽,兩個班各選出的5名選手的復賽成績(滿分為100分)如下圖所示.(1)根據(jù)左圖填寫表格.(2)結合兩班復賽成績的平均數(shù)和中位數(shù),分析哪個班級的復賽成績較好?5號4號3號2號1號分數(shù)初二(1)初二(2)選手編號708595758090100(3)如果在每班參加復賽的選手中分別選出2人參加決賽,你認為哪個班的實力更強一些,說明理由.平均分(分)中位數(shù)(分)眾 數(shù)(分)初二(1)班8585初二(2)班85803. 某鞋店試銷一種新款女鞋,銷售情況如下表所示,鞋店經理最關心的是哪種的鞋銷量最大對他來說,下列統(tǒng)計量中最重要的()型號2222.52323.52424.525數(shù)量(雙)351015832a.平均數(shù) b.眾數(shù) c.中位數(shù)4.有15位同學參加智力競賽,已知他們的得分互不相同,取8位同學進入決賽,云云同學知道了自己的分數(shù)后,想知道自己能否進入決賽,還需知道這15位同學的分數(shù)的( ) a.平均數(shù) b.眾數(shù) c.最高分數(shù) d.中位數(shù)5.某市實行中考改革,需要根據(jù)該市中學生體能的實際情況重新制定中考體育標準為此,抽取了50名初中畢業(yè)的女學生進行“一分鐘仰臥起坐”次數(shù)測試測試的情況繪制成表格如下:次數(shù)612151820252730323536人數(shù)1171810522112(1)求這次抽樣測試數(shù)據(jù)的平均數(shù)、眾數(shù)和

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