


免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余7頁可下載查看
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
教學(xué)資料參考四年級語文教案做什么事最快樂- 1 -生:(齊)女老師!師:你們的數(shù)學(xué)老師呢?生:(齊)女老師!師:美術(shù)老師呢?生:(齊)女老師!師:音樂老師呢?生:(齊)女老師!師:有沒有男老師教你們啊?生:(齊)沒有!師:那你們希望有個男老師來給你們上課嗎?生:(齊)想!師:為什么?生:因?yàn)槟欣蠋熒伲煟合翊笮茇堃粯诱滟F?。ū娦Γ┥阂?yàn)槟欣蠋熀团蠋煵灰粯?師:男的與女的當(dāng)然不一樣嘍?。ū娦Γ┥翰皇?,男老師和爸爸一樣.(眾大笑)師:哪兒一樣?生:都是男的,都有胡子!(眾大笑)師:這是男人的特征!你真聰明,一眼就看出男老師的特點(diǎn)了.(眾大笑)生:我們還沒有男老師來上過課.生:我不知道男老師上課是什么樣的.師:好!今天給你們上課的就是一個男老師!就是我!歡迎嗎?生:(齊)歡迎!師:那我們就上課吧!師:(出示詞語:快樂)那個小朋友會讀這個詞語?生:快樂.師:老師沒有教,你都會讀了.真了不起!一起讀!生:(齊)快樂.師:聽不出那么的快樂!生:(齊,大聲地)快樂!師:現(xiàn)在聽出來了!(出示:最快樂)這個詞語誰會讀?生:最快樂.生:最快樂.師:最是個生字,這兩位小朋友自己學(xué)會了!向他們學(xué)習(xí)!一起讀.生:(齊)最快樂.師:小朋友,你什么時候感到最快樂?生:我生日的時候,爸爸媽媽爺爺奶奶都送我許多禮物,我最快樂.師:得到別人的禮物是快樂的.生:我生日的時候,和全家人一起吃大蛋糕最快樂.師:和別人一起分享也是快樂的.生:當(dāng)我評上好孩子的時候最快樂.師:得到別人的表揚(yáng)是快樂的.生:我和小朋友們一起做游戲的時候最快樂.師:與別人一起美好地生活是快樂的.生:上次我和爸爸媽媽一起到海南的時候最快樂.師:欣賞大自然的美麗風(fēng)光,心情是快樂的.生:放假了最快樂.(眾笑)師:為什么?生:沒有作業(yè)了,可以玩了.師:做作業(yè)不快樂,沒有作業(yè)就快樂!這是你的感受.其實(shí),學(xué)習(xí)也會是快樂的.師:有一只小青蛙,他整天在想:(出示:做什么事最快樂?)一起讀!生:(齊)做什么事最快樂?師:他想明白了嗎?生:沒有!師:所以,要這樣讀.(教師范讀,突出疑問語氣.)生:(齊讀,語氣明顯有變化.)師:小青蛙去問了哪些人?他們又是怎么回答的?請你打開課文,認(rèn)真讀一讀課文.遇到生字,可以看一看生字上面的拼音,讀一讀.生:(自由地大聲讀課文.)師:看著那么這么用心地讀課文,老師真快樂!那么快樂嗎?生:快樂!師:想再這樣快樂一次嗎?生:想!師:讀書是一件快樂的事,就讓我們再快樂地讀一遍課文.看誰讀得更流利一些?生:(專心地朗讀課文)師:小朋友讀得真專心!被老師摸過腦袋的小朋友請舉手!(許多學(xué)生都舉手)你們讀得特別認(rèn)真,所以老師情不自禁地摸了你們一下小腦袋,很喜歡你們?。▽W(xué)生微笑)師:現(xiàn)在,每個小朋友選擇一個自己還沒有讀熟練的、沒有讀好的小節(jié),再練習(xí)讀一讀.等會兒老師要請你來讀這個小節(jié),好嗎?生:(選擇自己還沒有讀好的小節(jié)練習(xí)朗讀)師:敢于表現(xiàn)自己優(yōu)點(diǎn)的人是可愛的;勇于暴露自己缺點(diǎn)的人是可敬的!而只有改正了缺點(diǎn)的人才算是真正得到了成長!誰愿意第一個成長?生:我讀第二小節(jié).他跳到大樹下問啄木鳥叔叔:做什么事最快樂?啄木鳥說:給大樹捉蟲子最快樂.師:你讀得很通順,別人也聽得懂.如果你能注意文中的標(biāo)點(diǎn)符號,就能讀得更好.想再試一試嗎?生:想?。ㄔ僮x,仍然將叔叔,做什么事最快樂?讀成啄木鳥叔叔,做什么事最快樂?將給樹木捉蟲子最快樂.讀成給大樹捉蟲子最快樂.)師:要改掉一個缺點(diǎn)真是不容易.你看,小青蛙叫啄木鳥什么?生:叔叔.師:假如老師就是啄木鳥,你來問我?生:啄木鳥叔叔,做什么事最快樂?(眾笑)師:請你不要叫我的名字,好嗎?生:好!叔叔,做什么事最快樂?師:真乖!給樹木捉蟲子最快樂.現(xiàn)在,你再來你,一定能讀正確!生:(讀正確了)師:(高興地)這就是進(jìn)步!這就是成長!你有什么感想嗎?生:一定要看仔細(xì)讀.師:對,這是讀書的要領(lǐng),你已經(jīng)懂了!還有嗎?生:謝謝老師!(眾笑)師:你真有禮貌!我知道你的意思是說,沒有讀好的時候需要老師的幫助,是嗎?生:是!師:我們每個人都需要別人的幫助.現(xiàn)在誰還愿意得到老師和同學(xué)們的幫助?生:(爭先恐后地舉手)我讀課文的第五小節(jié).小青蛙回到家里問媽媽:媽媽,做什么事最快樂?為什么啄木鳥叔叔、水牛爺爺、蜜蜂妹妹說的不一樣呢?(啄木鳥叔叔、水牛爺爺、蜜蜂妹妹三個詞語不連貫.)師:你讀得很努力!最后一個句子很長,你先讀順這三個詞語:啄木鳥叔叔、水牛爺爺、蜜蜂妹妹.生:(讀三個詞語,直至流利順口為止.其他同學(xué)跟讀.)師:現(xiàn)在再看老師做的符號,注意停頓.(師在為什么后作停頓記號)生:(讀得較為流利)師:自我感覺怎么樣?生:很好?。ū娦Γ煟阂院笥龅捷^長的句子,可以先將其中的詞語讀熟,再讀句子就容易多了.我們一起讀一讀!師:小青蛙問了哪些人?生:啄木鳥叔叔、水牛爺爺、蜜蜂妹妹、媽媽.師:誰的媽媽?生:小青蛙自己的媽媽.師:在自己的媽媽前加上和,再說一次.生:小青蛙問了啄木鳥叔叔、水牛爺爺、蜜蜂妹妹和自己的媽媽,做什么事最快樂?師:他們分別是怎么回答的呢?生:啄木鳥叔叔說:給樹木捉蟲子最快樂.水牛爺爺說:耕地最快樂.蜜蜂妹妹說:采蜜最快樂.青蛙媽媽說:為別人做自己能做的事最快樂.師:他們回答的話都不一樣,誰的回答最令你滿意?生:青蛙媽媽的回答最好.師:給個理由?生:因?yàn)榍嗤軏寢屨f的最有道理.師:其他人說的都沒有道理嗎?生:其他人說的有一點(diǎn)道理.生:其他人說的都是從自己做的事說的.生:其他人做的事讓他自己感到最快樂.生:其他人說的話都在青蛙媽媽說的話里.師:你的意思是說,青蛙媽媽說的話代表了所有人說的話的意思,對嗎?生:對!師:說得真好!啄木鳥叔叔、水牛爺爺、蜜蜂妹妹都有自己感到最快樂的事,這些事雖然不同,但都有一個共同的特點(diǎn),誰發(fā)現(xiàn)了?生:都是為別人做的.生:都是對人有好處的.師:對別人有好處!生:都是他們自己擅長做的事.生:都是他們的本領(lǐng).師:都是為別人做自己能做的事!對別人有好處的事!而這個特點(diǎn),就是青蛙媽媽說的話中的意思!一起讀一讀青蛙媽媽說的話,并把這句話印在自己的腦海里.生:(齊讀)師:現(xiàn)在,誰能將剛才的兩個問題連起來說一說?先練習(xí)一下.生:小青蛙問啄木鳥:叔叔,做什么事最快樂?啄木鳥說:給樹木捉蟲子最快樂.小青蛙問水牛:爺爺,做什么事最快樂?水牛說:耕地最快樂.小青蛙問蜜蜂:妹妹,做什么事最快樂?蜜蜂說:采蜜最快樂.小青蛙問自己的媽媽:媽媽,最什么事最快樂?媽媽說:為別人做自己能做的事最快樂.生:小青蛙問啄木鳥叔叔:做什么事最快樂?啄木鳥叔叔說:給樹木捉蟲子最快樂.小青蛙問水牛爺爺:做什么事最快樂?水牛爺爺說:耕地最快樂.小青蛙問蜜蜂妹妹:做什么事最快樂?蜜蜂妹妹說:采蜜最快樂.小青蛙問自己的媽媽:媽媽,做什么事最快樂?媽媽說:為別人做自己能做的事最快樂.師:那么聽出兩位同學(xué)說的有什么不一樣嗎?生:后面的同學(xué)稱呼他們是啄木鳥叔叔、水牛爺爺、蜜蜂妹妹.師:這樣說讓人感到很親切,很有禮貌!師:如果我們將這段話說得更加具體一些,比如,加上小青蛙跳到什么地方問,你能說得更具體些嗎?生:小青蛙跳到大樹下問啄木鳥叔叔:做什么事最快樂?啄木鳥叔叔說:給樹木捉蟲子最快樂.小青蛙問水牛爺爺:做什么事最快樂?水牛爺爺說:耕地最快樂.小青蛙問蜜蜂妹妹:做什么事最快樂?蜜蜂妹妹說:采蜜最快樂.小青蛙問自己的媽媽:媽媽,做什么事最快樂?媽媽說:為別人做自己能做的事最快樂.生:(繼續(xù)復(fù)述,略)師:每個小朋友可以把自己當(dāng)作一個你喜歡的動物,想一想:當(dāng)小青蛙問你做什么事最快樂的時候,你該怎樣回答呢?(學(xué)生開始竊竊私語)師:你是誰?生:我是大花貓,替主人捉老鼠最快樂.生:我是蜻蜓,捉蚊子最快樂.生:我是烏龜,游泳最快樂.師:自由自在地生活也是快樂的.生:我是太陽.師:(驚奇地)哦?太陽最快樂的什么?生:我是太陽,照亮人們最快樂.(掌聲)師:你有一顆偉大的心!生:我是花,我們用自己打扮美好的世界最快樂.(熱烈的掌聲)師:是啊!太陽、花草.他們都有生命,他們都在盡自己的努力為別人做事,做有用的、有意義的事!生:我是一棵樹,我吸進(jìn)二氧化碳,放出新鮮的空氣.(掌聲)師:呼出新鮮的氧氣!空氣就清新了!生:我是風(fēng),我讓人在熱的時候涼爽最快樂.師:帶給人們涼爽!多么善良??!生:我是螢火蟲,在黑夜里為人們照明最快樂.(熱烈的掌聲)師:小朋友們說得真好,像詩一樣美!現(xiàn)在誰愿意來演小青蛙,到他們中間去問一問:做什么事最快樂?生:(蹦跳著表演)請問您是誰?生:我是母雞.生:你做什么事最快樂?生:我孵蛋最快樂.師:(插話)哦?能具體說說原因嗎?生:孵了蛋可以生出小雞來.師:那就是生小孩,是吧?(生笑,眾大笑)生:是的!生:謝謝你,小雞.生:不用謝.生:請問你是誰?生:我是春雨.生:請問做什么事最快樂?生:小草、小樹、小花他們口渴了,我給他們喝水最快樂.(掌聲)生:謝謝你!生:請問你是誰?生:我是大象.生:請問你做什么事最快樂?生:給別人搬木頭最快樂,用鼻子吸了水澆花也快樂.(掌聲0師:(學(xué)生一直跳著問,忘了回來.師召喚)孩子,你累不累呀?快回家吧,媽媽都著急了?。ū姶笮Γ┥簨寢專鍪裁词伦隹鞓??師:孩子,你可回來了!媽媽多著急?。。ū娦Γ┠銊偛哦既栒l了?他們怎么說的呀?生:母雞說它孵蛋最快樂;春雨說它給花喝水最快樂;大象說它幫人搬家最快樂師:誰又搬家了?怎么沒告訴你媽媽呀?(眾笑)生:大象說他幫人搬木頭最快樂.師:孩子,別人的話都有道理,你能想一想,他們做的事情都有什么一樣的地方嗎?生:他們都做了自己能夠做的事情,并且都對別人有好處.師:真是媽媽的聰明孩子!對呀,做對別人有幫助
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 購物中心餐飲企業(yè)縣域市場拓展與下沉戰(zhàn)略研究報告
- 工業(yè)塑料薄膜批發(fā)企業(yè)縣域市場拓展與下沉戰(zhàn)略研究報告
- 2025年氣相色譜儀項(xiàng)目發(fā)展計劃
- 電磁屏蔽用套管行業(yè)相關(guān)投資計劃提議
- 電力電子元器件行業(yè)相關(guān)投資計劃提議
- 電子液壓萬能試驗(yàn)機(jī)相關(guān)行業(yè)投資方案范本
- 草原生態(tài)補(bǔ)獎?wù)邔?shí)施背景下牧戶生計風(fēng)險對牧戶收入的影響研究
- 基于嵌套GWR模型的新建城市軌道交通站點(diǎn)客流吸引研究
- 教師專業(yè)發(fā)展視域下的高中英語反思性教學(xué)調(diào)查研究
- 近岸海灣沉積物微生物多樣性及其介導(dǎo)的氮代謝過程研究
- GB/T 912-2008碳素結(jié)構(gòu)鋼和低合金結(jié)構(gòu)鋼熱軋薄鋼板和鋼帶
- GB/T 26480-2011閥門的檢驗(yàn)和試驗(yàn)
- 中共一大會址
- 云南省煙草買賣合同(標(biāo)準(zhǔn)版)
- 2023個人獨(dú)資企業(yè)清算報告(精選4篇)
- 衛(wèi)生統(tǒng)計學(xué)(全套課件)
- 2021年6月浙江省高考讀后續(xù)寫課件-高考英語復(fù)習(xí)備考
- 小學(xué)古詩詞80首(硬筆書法田字格)
- 兒歌:媽媽過生日
- 《計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)》第1章計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)概論
評論
0/150
提交評論