江蘇省海門市包場高級中學高三生物一輪復習講義 基因對性狀的控制教案 蘇教版.doc

江蘇省海門市包場高級中學2014屆高三生物一輪復習講義 基因對性狀的控制教案 蘇教版【復習目標】1、 說出中心法則的內容，并用圖解加以表示2、 舉例說明基因、蛋白質與性狀的關系【基礎知識回顧】活動一、基因與脫氧核苷酸、dna和染色體之間的關系關系內容基因與脫氧核苷酸基因的基本組成單位是脫氧核苷酸，基因中脫氧核苷酸的排列順序稱為遺傳信息基因與dna基因是有遺傳效應的dna片段，每個dna分子上有很多個基因基因與染色體基因在染色體上呈線性排列，染色體是基因的主要載體圖示【判斷改錯】1、dna的多樣性表現(xiàn)在磷酸與脫氧核糖的排列順序的多樣性一。2、真核細胞中的基因位于細胞核、線粒體和葉綠體中的染色體上，呈線性排列。3、dna中堿基對的增添、缺失或替換一定會導致基因突變。4、rna病毒中無基因。5、n個堿基的dna片段中包含的遺傳信息可多達4n種。6、人類基因組計劃需測定24條染色體上的dna堿基序列。玉米（體細胞染色體數(shù)為20條）基因組計劃需測定11條染色體上的dna堿基序列。【典例引路】1、對染色體、dna、基因三者之間關系的敘述中，錯誤的是()a每條染色體上含有一個或兩個dna分子，dna分子上含有多個基因b都能復制、分離和傳遞，且三者行為一致c三者都是生物細胞內的遺傳物質d在生物的傳宗接代中，染色體的行為決定著dna和基因的行為活動二、中心法則及其發(fā)展畫出中心法則及其發(fā)展的圖解方法總結1、能進行堿基互補配對的過程有哪些？2、能進行堿基互補配對的場所有哪些？3、不同生物具有的遺傳信息的流動情況： 遺傳物質為dna的生物遺傳物質為rna的生物 4、dna復制、基因的表達發(fā)生的時間分別是？典例引路活動三：基因、蛋白質與性狀的關系1、基因對性狀的控制有兩種情況：一是通過控制_來控制代謝過程，從而控制生物性狀。例如：_。另一情況是通過控制_來直接影響性狀。如：_。2、性狀的形成是 和 共同作用的結果。思：基因與性狀在數(shù)量上的關系是怎樣的？【課堂練習】1、下列關于遺傳信息的說法，不確切的是 （ ） a基因的脫氧核苷酸的排列順序代表遺傳信息 b遺傳信息是通過染色體上的基因傳遞的c生物體內的遺傳信息主要儲存在dna分子上d遺傳信息即生物表現(xiàn)出來的性狀2、紫茉莉的遺傳信息儲存于它的 （ ）adna和rna分子，在細胞質和細胞核中 bdna分子，在細胞質和細胞核中cdna或rna分子，在細胞質和細胞核中 ddna，在細胞質中3、“人類基因組計劃”最新研究表明24條染色體上含有2.53萬多個蛋白質的編碼基因，這一事實能說明 （ ）a基因是dna上有遺傳效應的片段 b基因是染色體片段c一個dna分子上有許多個基因 d基因只存在于染色體上agcatt tcgtaa4、關于“ ”的正確含義是 （ ）a信使rna分子的某一片段 b染色體的的某一片段c一個基因分子 ddna分子的某一片段5、下列關于dna、染色體、基因的關系，其中不正確的是 （ ）a每條染色體有一個dna分子，經(jīng)過復制每條染色單體上有一個dna分子b每個dna分子上有許多基因 c基因在染色體上呈線性排列d基因在dna分子雙鏈上成對存在6、dna分子具有多樣性和特異性是由于 （ ）adna分子是高分子化合物，相對分子質量大bdna分子中堿基數(shù)目很多，形成很多氫鍵cdna分子中兩條鏈上的脫氧核苷酸和磷酸的排列順序變化多端ddna分子中堿基對的排列順序千變萬化，但在特定的dna分子中堿基排列順序不變7、用a表示dna，b表示基因，c表示脫氧核苷酸，d表示堿基下列圖中四者關系正確的是a b c dd c b ac d a bb c d a（ ）a b c d 8、豌豆的高莖基因(d)與矮莖基因(d)本質上的區(qū)別是 （ ） a所含有的性狀不同 b所存在的遺傳密碼不同c在同源染色體上存在的位置不同 d4種脫氧核苷酸的排列順序不同9、（多選）通過對甲乙兩種生物細胞中dna的分析，得知其堿基總量完全相同，而且四種堿基的數(shù)目也都一一相同，下列敘述中不能證實的是（ ）a兩種生物的dna分子數(shù)目相同 b兩種生物的遺傳信息完全相同c兩種生物的性狀相同 d脫氧核苷酸的種類和數(shù)目相同10、生物界遺傳多樣性與組成dna的堿基的哪一方面關系最密切 ( )a種類 b數(shù)目