浙江省寧波市慈溪市逍林高中、云龍高中、龍山高中聯(lián)考高二生物上學期期中試卷（含解析）.doc

2015-2016學年浙江省寧波市慈溪市逍林高中、云龍高中、龍山高中聯(lián)考高二（上）期中生物試卷一、選擇題（每題2分，共70分）1在以下描述中，可以將病毒與其他微生物相區(qū)別的是（）a能夠使人或動植物患病b沒有細胞核，僅有細胞膜c具有寄生性d由核酸和蛋白質裝配進行增殖2谷氨酸的r基為c3h5o2，在一個谷氨酸分子中，含有碳和氧的原子數(shù)分別是（）a4，4b5，4c4，5d5，53細胞作為一個基本的生命體系，它的邊界是（）a細胞壁b細胞膜c細胞質d細胞核4下列物質由肝細胞內核糖體合成的是（）a轉氨酶b糖原c膽汁d尿素5活細胞進行細胞代謝的主要場所是（）a線粒體b細胞溶膠c核糖體d液泡6下列不含有脂質的結構是（）a葉綠體b細胞膜c線粒體d中心體7在測定胃蛋白酶活性時，將溶液中ph由10降到2的過程中，胃蛋白酶的活性將（）a不斷上升b先升后降c先降后升d沒有變化8有氧呼吸過程中，產生co2和產生atp最多的階段分別是（）a階段一和階段二b階段一和階段三c階段二和階段三d階段三和階段三9光合作用包括光反應和暗反應兩個階段，下列參與暗反應必需的物質是（）ah20、c02、adpbc02、nadph、atpch20、co2、atpdnadph、h20、adp10與厭氧呼吸比較，細胞需氧呼吸特有的代謝產物是（）a丙酮酸batpcco2dh2o11在細胞有絲分裂過程中，dna分子的復制和分離發(fā)生在（）a間期和末期b前期和后期c間期和中期d間期和后期12在細胞有絲分裂的分裂期開始時，如果它的染色體數(shù)為n，dna含量為q，則該細胞分裂后每個子細胞中的染色體數(shù)和dna含量分別是（）an和qb和cn和d和q13下列關于細胞分化與細胞分裂的敘述，不正確的是（）a生物體的生長發(fā)育是細胞分裂和細胞分化的結果b細胞分化發(fā)生在生物體的整個生命進程中c細胞分裂是細胞分化的基礎d細胞分化過程中細胞中的遺傳物質逐漸減少14下列關于基因型為aa的豌豆產生的配子的數(shù)量比例中，正確的是（）a雌配子：雄配子=1：1b含a的雌配子：含a的雄配子=1：1c雌配子：雄配子=3：1d含a的雌配子：含a的雌配子=1：115一株雜合的紅花植株自交，后代中出現(xiàn)純合體的概率是（）a25%b50%c75%d100%16兩株高莖豌豆雜交，f1中既有高莖又有矮莖，選擇f1中高莖豌豆讓其全部自交，則自交后代性狀分離比為（）a3：1b1：1c9：6d5：117具有下列基因型的生物，能產生4種配子的是（）ayyrrbyyrrcyyrrdyyrr18減數(shù)分裂第二次分裂的主要特征是（）a染色體復制b著絲粒分裂c同源染色體配對d同源染色體分離19果蠅的精細胞中有4條染色體，則其初級精母細胞中的染色體數(shù)目是（）a2條b4條c8條d16條20下列不是人體細胞的有絲分裂與減數(shù)分裂的共同特點是（）a有紡錘體出現(xiàn)b有同源染色體出現(xiàn)c有同源染色體聯(lián)會d有著絲點分裂21現(xiàn)有酵母菌甲進行需氧呼吸，酵母菌乙進行酒精發(fā)酵，若它們消耗了等量的葡萄糖，則它們放出的co2總量與酵母菌甲吸收的氧氣之比為（）a1：2b2：3c3：4d4：322用14c標記參加光合作用的二氧化碳，可以了解光合作用的哪一過程（）a光反應必須在有光條件下進行b暗反應不需要光c二氧化碳被還原為糖的過程d光合作用中能量的傳遞過程23正常人體內的造血干細胞能產生各種血細胞，在體外某些因素的誘導下，卻可以分化為神經細胞和肝細胞其根本原因是這些造血干細胞（）a有旺盛的分裂能力b還沒有分化c能合成神經細胞或干細胞所需要的蛋白質d其細胞核中具有受精卵相同的全套遺傳基因24在下列雜交組合中，后代只出現(xiàn)一種表現(xiàn)型的親本組合是（）aeeffeeffbeeffeeffceeffeeffdeeffeeff25某生物的體細胞中含有8條染色體，該生物的一個性原細胞經減數(shù)分裂后產生的精子類型或卵細胞的類型數(shù)分別是（）a2，1b4，1c8，8d8，426下列有關描述正確的是（）a孟德爾所說的成對的遺傳因子是指等位基因，不同對的遺傳因子是指非等位基因b孟德爾認為yyrr植株能產生雌配子和雄配子各4種，且比值均為1：1：1：1c減四分體時期的交叉互換使同源染色體上的非等位基因發(fā)生重組d人體細胞的減過程中染色體組數(shù)為2n，減過程中染色體組數(shù)為n27果蠅直剛毛對卷剛毛為顯性，控制這對形狀的基因位于x染色體果蠅缺失1條iv號染色體仍能正常生存和繁殖，缺失2條則致死若缺失1條iv號染色體的直剛毛雄果蠅與缺失一條iv號染色體的雜合直剛毛雌果蠅雜交得到f1下列敘述正確的是（）af1雄果蠅中染色體數(shù)正常的卷剛毛占bf1雄果蠅中缺矢1條iv號染色體的直剛毛占cf1中染色體數(shù)正常的直剛毛果蠅占df1中缺失1條iv號染色體的卷剛毛果蠅占28豌豆的紅花與白花由一對等位基因決定兩個紅花親本雜交，子代的表現(xiàn)型有紅花和白花，其比例為3：1以下推論正確的是（）a兩個親本都是雜合體b兩個親本都是純合體c僅一個親本是純合體d親本的基因型不確定29如圖為某高等動物的一個細胞分裂時期示意圖下列分析正確的是（）a該細胞中染色體數(shù)目與精原細胞有絲分裂中期核dna分子數(shù)目相等b該細胞中基因b、b所在的兩條染色體正在進行同源染色體的分離c形成該細胞過程中的四分體時期可能發(fā)生過非姐妹染色單體的交叉互換d該動物的基因型一定是aabbdd，基因b、b的分離只發(fā)生在該時期30如圖示一對同源染色體及其上的等位基因，下列說法錯誤的是（） a來自父方的染色單體與來自母方的染色單體之間發(fā)生了交叉互換bb與b的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂ca與a的分離僅發(fā)生在減數(shù)第一次分裂da與a的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂31下列性狀中屬于相對性狀的是（）a人的身高與體重b兔的長毛與短毛c家雞的長腿與毛腿d棉花的細絨與長絨32父本基因型為aabb，母本基因型為aabb，其f1不可能出現(xiàn)的基因型是（）aaabbbaabbcaabbdaabb33圖為動物細胞示意圖，它屬于（）a第一極體b第二極體c卵原細胞d卵細胞34下列曲線表示減數(shù)分裂過程中dna含量變化的是（）abcd35某一生物有四對染色體假設一個初級精母細胞在產生精細胞的過程中，其中一個次級精母細胞在分裂后期有一對姐妹染色單體移向了同一極，則這個初級精母細胞產生正常精細胞和異常精細胞的比例為（）a1：1b1：2c1：3d0：4二、填空題（每空1分，共30分）36如圖為植物細胞質壁分離及復原過程中的細胞示意圖請據(jù)圖回答下列問題：（1）該細胞處于狀態(tài)（2）這是因為細胞外溶液的濃度細胞液的濃度如果將該細胞置于中，細胞能較快地復原（3）圖中的是，處的物質是37圖1是某植物細胞內部分物質轉化示意圖，表示生理過程圖2是在“探究光強度對某植物光合作用影響”的活動中得到的實驗結果請回答：（1）圖1的中屬于需氧呼吸的是 （填標號），需氧呼吸的場所是 和（2）圖1的中屬于光合作用碳反應的是（填標號），完成過程需要光反應提供的物質是和在其他條件不變的情況下，若突然停止光照，則三碳酸含量的瞬時變化是（填“增加”或“減少”）（3）圖2中，如果連續(xù)陰雨一星期，白天的光強度始終為a，則這段時間內，該植物體內有機物含量將 （填“增加”或“減少”）38某種自花傳粉、閉花傳粉植物，其花色有白色、紅色和紫色，控制花色的基因與花色的關系如圖所示現(xiàn)選取白色、紅色和紫色三個純合品種做雜交實驗，結果如下：實驗一：紅花白花，f1全為紅花，f2表現(xiàn)為3紅花：1白花；實驗二：紫花白花，f1全為紫花，f2表現(xiàn)為9紫花：3紅花：4白花請回答：（1）在雜交實驗過程中，應在母本花粉未成熟時，除去全部雄蕊，其目的是，去雄后，為防止外來花粉授粉，應進行處理（2）實驗一中f1紅花植株的基因型為，通過測交實驗課驗證其基因型，原因是測交后代的表現(xiàn)型類型及其比例可反映（3）實驗二中，f2紫花中雜合子的比例為，若這些紫花雜合子自交，則得到的f3花色的表現(xiàn)型及其比例為39下列圖1和圖2分別表示某動物（2n=4）體內細胞正常分裂過程中不同時期細胞內染色體、染色單體和dna含量的關系及細胞分裂圖象，請分析回答：（1）圖1中a、b、c柱表示染色單體的是，圖1中所對應的細胞中一定不存在同源染色體的是（2）圖1中的數(shù)量關系對應于圖2中的，由變?yōu)椋喈斢趫D2中的過程由變成的過程中，細胞核內發(fā)生的分子水平的變化是（3）圖2中甲細胞正在進行分裂，含有條染色單體；該動物體細胞含有條染色體（4）圖2中具有同源染色體的細胞有，染色體數(shù)：染色單體數(shù)：核dna數(shù)=1：2：2的細胞是（5）圖2中乙細胞產生的子細胞名稱為2015-2016學年浙江省寧波市慈溪市逍林高中、云龍高中、龍山高中聯(lián)考高二（上）期中生物試卷參考答案與試題解析一、選擇題（每題2分，共70分）1在以下描述中，可以將病毒與其他微生物相區(qū)別的是（）a能夠使人或動植物患病b沒有細胞核，僅有細胞膜c具有寄生性d由核酸和蛋白質裝配進行增殖【考點】細胞的發(fā)現(xiàn)、細胞學說的建立、內容和發(fā)展【專題】正推法；細胞學說【分析】病毒是一類沒有細胞結構的特殊生物，只有蛋白質外殼和內部的遺傳物質構成，不能獨立的生活和繁殖，只有寄生在其他生物的活細胞內才能生活和繁殖，一旦離開了活細胞，病毒就無法進行生命活動【解答】解：a、有些病毒、細菌、真菌都能夠使人或動、植物患病，a錯誤；b、病毒無細胞結構，細菌沒有細胞核，b錯誤；c、有些病菌和病毒均具有寄生性，c錯誤；d、病毒無細胞結構，僅由蛋白質和核酸組成，其他微生物具有細胞結構，d正確故選：d【點評】本題考查了病毒的代謝特點，解答本題的關鍵是熟練掌握病毒和其它細胞生物的區(qū)別以及離開了寄主細胞就無生命活動的特性2谷氨酸的r基為c3h5o2，在一個谷氨酸分子中，含有碳和氧的原子數(shù)分別是（）a4，4b5，4c4，5d5，5【考點】氨基酸的分子結構特點和通式【分析】本題是對氨基酸結構簡式的應用的考查，氨基酸的通式的結構簡式是：c2h4o2nr，不同的氨基酸其r基不同，根據(jù)r基的組成可以寫出相應的氨基酸的簡式【解答】解：由題意可知，谷氨酸的r基為c3h5o2，將c3h5o2代入c2h4o2nr中整理得谷氨酸的結構簡式是c5h9o4n，從谷氨酸的結構簡式可以看出碳和氧的原子數(shù)分別是5和4故選：b【點評】本題的知識點是根據(jù)氨基酸結構簡式和給定的r基的組成，寫出相應氨基酸的簡式，對氨基酸的結構通式的記憶是解題的關鍵3細胞作為一個基本的生命體系，它的邊界是（）a細胞壁b細胞膜c細胞質d細胞核【考點】細胞膜的功能【分析】細胞膜的主要由脂質和蛋白質組成，還有少量的糖類細胞膜的結構特點是流動性，功能特性是選擇透過性細胞膜將細胞內結構與外界分隔開，起保護作用，保證細胞內環(huán)境的相對穩(wěn)定，對物質運輸、能量轉換和信息傳遞等過程起決定作用明確知識點，梳理相關知識，根據(jù)選項描述結合基礎知識做出判斷【解答】解：a、細胞壁由纖維素和果膠組成，對細胞起支持和保護作用，但其沒有生命活性，是全透性結構，不能作為細胞的邊界，a錯誤；b、細胞膜將細胞內結構與外界分隔開，起保護作用，保證細胞內環(huán)境的相對穩(wěn)定，是細胞的邊界，b正確；c、細胞質是細胞新陳代謝的主要場所，位于細胞膜以內，不是細胞的邊界，c錯誤；d、細胞核是細胞遺傳信息庫，是細胞代謝和遺傳的控制中心，不是細胞的邊界，d錯誤故選：b【點評】本題以示意圖的形式，考查細胞膜的功能的相關知識，意在考查學生的識圖和理解能力，屬于中檔題4下列物質由肝細胞內核糖體合成的是（）a轉氨酶b糖原c膽汁d尿素【考點】細胞器中其他器官的主要功能【分析】核糖體是一種無膜結構的細胞器，是橢球形粒狀小體，能將氨基酸縮合成蛋白質，蛋白質的“裝配機器”控制轉氨酶合成的基因只在肝細胞中表達，且轉氨酶屬于蛋白質，是在核糖體上合成的而糖原、膽汁和尿素都不是蛋白質【解答】解：a、轉氨酶屬于蛋白質，在核糖體上合成，a正確；b、糖原屬于糖類，其合成場所不是核糖體，b錯誤；c、膽汁是在膽囊中形成的，不是肝細胞內合成的，c錯誤；d、尿素是細胞新陳代謝產生的廢棄物，不是蛋白質，d錯誤故選：a【點評】本題考查細胞器中其他器官的主要功能、蛋白質的合成脫水縮合，重點考查核糖體的功能，要求考生識記核糖體的功能，明確核糖體是合成蛋白質的場所，能判斷出各選項中物質的化學本質，再選出正確的答案，屬于考綱識記層次的考查5活細胞進行細胞代謝的主要場所是（）a線粒體b細胞溶膠c核糖體d液泡【考點】細胞器中其他器官的主要功能【專題】正推法；細胞器【分析】1、線粒體普遍存在于真核細胞，是進行有氧呼吸和形成atp的主要場所線粒體有內外兩層膜，內膜向內折疊形成嵴，嵴的周圍充滿了液態(tài)的基質在線粒體的內膜上和基質中，有許多種與有氧呼吸有關的酶2、細胞質基質（細胞溶膠）是活細胞進行細胞代謝的主要場所3、核糖體是無膜的細胞器，由rna和蛋白質構成，分為附著核糖體和游離核糖體，是合成蛋白質的場所所有細胞都含有核糖體4、液泡：主要存在于成熟植物細胞中，液泡內有細胞液化學成分：有機酸、生物堿、糖類、蛋白質、無機鹽、色素等有維持細胞形態(tài)、儲存養(yǎng)料、調節(jié)細胞滲透吸水的作用【解答】解：活細胞進行細胞代謝的主要場所是細胞質基質（細胞溶膠）故選：b【點評】本題考查了細胞質中細胞質基質和細胞器結構和功能的有關知識，意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點，把握知識間內在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡結構的能力；能運用所學知識，準確判斷問題的能力6下列不含有脂質的結構是（）a葉綠體b細胞膜c線粒體d中心體【考點】脂質的種類及其功能；細胞膜系統(tǒng)的結構和功能【分析】常見的脂質有脂肪、磷脂和固醇脂肪是最常見的脂質，是細胞內良好的儲能物質，還是一種良好的絕熱體，起保溫作用，分布在內臟周圍的脂肪還具有緩沖和減壓的作用，可以保護內臟器官磷脂是構成細胞膜的重要成分，也是構成多種細胞器膜的重要成分固醇類物質包括膽固醇、性激素和維生素d膽固醇是構成細胞膜的重要成分，在人體內還參與血液中脂質的運輸；性激素能促進人和動物生殖器官的發(fā)育以及生殖細胞的形成；維生素d能有效地促進人和動物腸道對鈣和磷的吸收【解答】解：葉綠體、細胞膜、線粒體都有膜結構，生物膜主要是磷脂和蛋白質組成，磷脂屬于脂質，中心體沒有膜結構，不含有脂質故選：d【點評】本題考查脂質相關知識，考查磷脂分子是組成生物膜的重要成分，識記沒有膜結構的細胞器是中心體和核糖體是解題的關鍵7在測定胃蛋白酶活性時，將溶液中ph由10降到2的過程中，胃蛋白酶的活性將（）a不斷上升b先升后降c先降后升d沒有變化【考點】酶的特性【專題】酶在代謝中的作用【分析】1、酶是由活細胞產生的具有催化活性的有機物，其中大部分是蛋白質、少量是rna2、酶的特性高效性：酶的催化效率大約是無機催化劑的1071013倍 專一性：每一種酶只能催化一種或者一類化學反應 酶的作用條件較溫和：在最適宜的溫度和ph條件下，酶的活性最高；溫度和ph偏高或偏低，酶的活性都會明顯降低【解答】解：在測定胃蛋白酶活性時，將溶液ph由10降到2的過程中，由于胃蛋白酶在ph=10時已經變性失活，故胃蛋白酶的活性將不變d正確故選：d【點評】本題主要考查學生對知識的分析和理解能力要注意：低溫和高溫時酶的活性都降低，但兩者的性質不同在過酸或過堿環(huán)境中，酶均失去活性而不能恢復同一種酶在不同ph下活性不同，不同的酶的最適ph不同8有氧呼吸過程中，產生co2和產生atp最多的階段分別是（）a階段一和階段二b階段一和階段三c階段二和階段三d階段三和階段三【考點】有氧呼吸的過程和意義【分析】有氧呼吸過程分為三各階段，第一階段是葡萄糖酵解產生丙酮酸和還原氫，同時釋放少量能量，場所是細胞質基質；第二階段是丙酮酸和水反應產生二氧化碳和還原氫，同時釋放少量能量，場所是線粒體基質，第三階段是前兩個階段產生的還原氫與氧氣結合產生水，釋放大量能量，場所是線粒體內膜【解答】解；a、階段一不產生二氧化碳，階段二產生的atp較少，a錯誤；b、階段一不產生二氧化碳，b錯誤；c、二氧化碳產生于階段二，階段三產生atp數(shù)量最大，c正確；d、二氧化碳產生于階段二，不產生于階段三，d錯誤故選：c【點評】本題的知識點是有氧呼吸的過程，對于有氧呼吸過程中不同階段的產物和釋放能量的多少的記憶是本題考查的重點9光合作用包括光反應和暗反應兩個階段，下列參與暗反應必需的物質是（）ah20、c02、adpbc02、nadph、atpch20、co2、atpdnadph、h20、adp【考點】光反應、暗反應過程的能量變化和物質變化【分析】光合作用暗反應發(fā)生：co2的固定：co2 +c5 2c3co2的還原：2c3（ch2o）+c5 +h2o【解答】解：a、h20和adp是光反應所需要的物質，a錯誤；b、二氧化碳的用于暗反應二氧化碳的固定，nadph和atp用于 三碳化合物的還原，b正確；c、水是光反應所需要的物質，c錯誤；d、h20和adp是光反應所需要的物質，d錯誤故選：b【點評】本題考查光合作用的過程，解題的關鍵是掌握光合作用的過程，難度不大10與厭氧呼吸比較，細胞需氧呼吸特有的代謝產物是（）a丙酮酸batpcco2dh2o【考點】有氧呼吸的過程和意義；無氧呼吸的概念與過程【分析】細胞呼吸包括有氧呼吸和無氧呼吸，有氧呼吸是有機物徹底氧化分解產生二氧化碳和水，并釋放能量合成atp的過程；無氧呼吸是有機物不徹底氧化分解產生二氧化碳和酒精或者乳酸，并釋放少量能量合成少量atp的過程【解答】解：a、有氧呼吸與無氧呼吸的中間產物都是丙酮酸，丙酮酸不是需氧呼吸特有的代謝產物，a錯誤；b、有氧呼吸與無氧呼吸都有atp的合成，atp不是需氧呼吸特有的代謝產物，b錯誤；c、有氧呼吸和產生酒精的無氧呼吸都產生二氧化碳，二氧化碳不是需氧呼吸特有的代謝產物，c錯誤；d、有氧呼吸過程產生水，兩種無氧呼吸方式都沒有水生成，d正確故選：d【點評】對于不同細胞呼吸方式的物質變化的比較識記并進行知識再現(xiàn)是本題考查的重點11在細胞有絲分裂過程中，dna分子的復制和分離發(fā)生在（）a間期和末期b前期和后期c間期和中期d間期和后期【考點】細胞有絲分裂不同時期的特點【分析】有絲分裂過程：（1）間期：進行dna的復制和有關蛋白質的合成，出現(xiàn)染色單體；（2）前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現(xiàn)紡錘體和染色體；（3）中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰；（4）后期：著絲點分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極；（5）末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失【解答】解：（1）間期主要進行dna的復制和有關蛋白質的合成，因此dna得復制發(fā)生在間期；（2）后期著絲點分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，因此dna分子的分離發(fā)生在后期故選：d【點評】本題知識點簡單，考查有絲分裂不同時期的特點，要求考生識記有絲分裂不同時期的特點，明確著絲點的分裂發(fā)生在有絲分裂后期，屬于考綱識記層次的考查12在細胞有絲分裂的分裂期開始時，如果它的染色體數(shù)為n，dna含量為q，則該細胞分裂后每個子細胞中的染色體數(shù)和dna含量分別是（）an和qb和cn和d和q【考點】有絲分裂過程及其變化規(guī)律【分析】細胞有絲分裂過程中，前后代細胞中的染色體數(shù)目和dna的含量是保持不變的在有絲分裂后期，由于著絲點的分裂使染色體數(shù)目暫時加倍，而其他時期的染色體數(shù)目同正常情況一樣有絲分裂間期進行了dna分子的復制，其含量在前、中、后期都比正常情況多一倍，到了末期由于一個細胞分裂成兩個子細胞，dna的含量又恢復正常【解答】解：有絲分裂的分裂期是從前期開始，由于分裂前期dna和染色體已經復制，但染色體的著絲點沒有分開，數(shù)目沒有加倍因此前期細胞內dna數(shù)是體細胞的兩倍，染色體數(shù)與體細胞相同；故體細胞的染色體數(shù)為n，dna的含量為，經有絲分裂產生的子細胞dna數(shù)、染色體數(shù)與體細胞相同故選：c【點評】本題考查有絲分裂過程中染色體和dna含量變化的相關知識，意在考查學生的識記和理解能力，屬于中檔題，解題規(guī)律是染色體變化：后期加倍，平時不變；dna變化：間期加倍（2n4n），末期還原13下列關于細胞分化與細胞分裂的敘述，不正確的是（）a生物體的生長發(fā)育是細胞分裂和細胞分化的結果b細胞分化發(fā)生在生物體的整個生命進程中c細胞分裂是細胞分化的基礎d細胞分化過程中細胞中的遺傳物質逐漸減少【考點】細胞的分化【分析】細胞分化是指在個體發(fā)育中，由一個或一種細胞增殖產生的后代，在形態(tài)，結構和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程細胞分化是基因選擇性表達的結果，該過程中細胞的遺傳物質并未發(fā)生改變【解答】解：a、細胞分裂會使細胞數(shù)目增多，細胞分化會使細胞種類增多，因此生物體的生長和發(fā)育是細胞分裂和細胞分化的結果，a正確；b、細胞分化貫穿于生物體的整個生命歷程，b正確；c、細胞分裂是細胞分化的基礎，c正確；d、細胞分化的實質是基因的選擇性表達，而細胞中的遺傳物質不發(fā)生改變，d錯誤故選：d【點評】本題考查細胞分裂和細胞分化的相關知識，要求考生識記細胞有絲分裂的意義，識記細胞分化的概念，掌握細胞分化的特點和實質，明確兩者之間的關系，屬于考綱識記層次的考查14下列關于基因型為aa的豌豆產生的配子的數(shù)量比例中，正確的是（）a雌配子：雄配子=1：1b含a的雌配子：含a的雄配子=1：1c雌配子：雄配子=3：1d含a的雌配子：含a的雌配子=1：1【考點】基因的分離規(guī)律的實質及應用【專題】正推法；基因分離定律和自由組合定律【分析】1、基因分離定律的實質：在雜合子的細胞中，位于一對同源染色體上的等位基因，具有一定的獨立性；生物體在進行減數(shù)分裂形成配子時，等位基因會隨著同源染色體的分開而分離，分別進入到兩個配子中，獨立地隨配子遺傳給后代2、一個精原細胞減數(shù)分裂可形成4個精子，而一個卵原細胞減數(shù)分裂只能形成一個卵細胞【解答】解：基因分離定律的實質是等位基因的分離，aa的植物產生的雄性配子中a和a數(shù)量相等，雌配子中a和a數(shù)量也相等，但雌雄配子之間沒有特定數(shù)量上的聯(lián)系，但根據(jù)減數(shù)分裂的特點可知，雄配子數(shù)量比雌配子多故選：d【點評】本題考查基因分離規(guī)律的實質及應用、減數(shù)分裂，要求考生掌握基因分離定律的實質，明確aa能產生兩種比例相等的雌配子和兩種比例相等的雄配子；識記減數(shù)分裂的結果，明確雄配子的數(shù)量遠遠多于雌配子15一株雜合的紅花植株自交，后代中出現(xiàn)純合體的概率是（）a25%b50%c75%d100%【考點】基因的分離規(guī)律的實質及應用【專題】正推法；基因分離定律和自由組合定律【分析】雜合的紅花植株自交，后代發(fā)生性狀分離，遵循基因的分離定律基因分離的實質是減數(shù)分裂形成配子時，控制一對相對性狀的等位基因隨著同源染色體的分開而分離，分別進入子細胞中【解答】解：設雜合紅花植株的基因型為aa，一株雜合的紅花植株自交，后代基因型為aa、aa和aa，比例為1：2：1其中aa和aa為純合體，所以后代中出現(xiàn)純合體的概率是50%故選：b【點評】本題考查基因分離定律的相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力16兩株高莖豌豆雜交，f1中既有高莖又有矮莖，選擇f1中高莖豌豆讓其全部自交，則自交后代性狀分離比為（）a3：1b1：1c9：6d5：1【考點】基因的分離規(guī)律的實質及應用【分析】兩株高莖豌豆雜交，f1中既有高莖又有矮莖，即發(fā)生性狀分離，說明高莖相對于矮莖是顯性性狀（用d、d表示），則親本的基因型均為dd，f1的基因型及比例為dd：dd：dd=1：2：1據(jù)此答題【解答】解：由以上分析可知，f1中基因型及比例為dd：dd：dd=1：2：1，選出f1中的高莖豌豆，其中dd占，dd占，讓f1中高莖豌豆全部自交，其中dd自交后代均為dd（高莖），dd自交后代會發(fā)生性狀分離（dd、dd、dd），因此后代矮莖豌豆所占的比例為，自交后代性狀分離比為高莖：矮莖=（1）：=5：1故選：d【點評】本題考查基因分離定律的實質及應用，要求考生掌握基因分離定律的實質，能根據(jù)題干信息準確判斷親本的基因型及f1中基因型和比例，再計算f1中高莖豌豆全部自交后代性狀分離比17具有下列基因型的生物，能產生4種配子的是（）ayyrrbyyrrcyyrrdyyrr【考點】基因的自由組合規(guī)律的實質及應用【專題】正推法；基因分離定律和自由組合定律【分析】基因自由組合定律的實質是：位于非同源染色體上的非等位基因的分離或自由組合是互不干擾的；在減數(shù)分裂過程中，同源染色體上的等位基因彼此分離的同時，非同源染色體上的非等位基因自由組合【解答】解：a、yyrr能產生兩種配子，即yr、yr，a錯誤；b、yyrr屬于純合子，只能產生yr一種配子，b錯誤；c、yyrr屬于純合子，只能產生yr一種配子，c錯誤；d、yyrr在減數(shù)分裂過程中能產生四種配子，即yr、yr、yr、yr，d正確故選：d【點評】本題考查基因自由組合定律的實質及應用，能根據(jù)各選項中生物的基因型判斷其形成配子的種類及基因型，再根據(jù)題干要求作出準確的判斷，屬于考綱識記和理解層次的考查18減數(shù)分裂第二次分裂的主要特征是（）a染色體復制b著絲粒分裂c同源染色體配對d同源染色體分離【考點】細胞的減數(shù)分裂【專題】正推法；減數(shù)分裂【分析】減數(shù)分裂過程：（1）減數(shù)第一次分裂間期：染色體的復制；（2）減數(shù)第一次分裂：前期：聯(lián)會，同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換；中期：同源染色體成對的排列在赤道板上；后期：同源染色體分離，非同源染色體自由組合；末期：細胞質分裂（3）減數(shù)第二次分裂過程：前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現(xiàn)紡錘體和染色體；中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰；后期：著絲點分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極；末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失【解答】解：a、染色體復制發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的間期，a錯誤；b、減數(shù)分裂第二次分裂后期，著絲粒分裂，染色單體分開形成染色體，b正確；c、同源染色體配對發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的前期，c錯誤；d、同源染色體分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的后期，d錯誤故選：b【點評】本題考查減數(shù)分裂的相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題的能力19果蠅的精細胞中有4條染色體，則其初級精母細胞中的染色體數(shù)目是（）a2條b4條c8條d16條【考點】細胞的減數(shù)分裂【專題】正推法；減數(shù)分裂【分析】果蠅的精細胞是精原細胞經減數(shù)分裂產生的，其染色體數(shù)目為體細胞的一半，所以正常體細胞中含4對8條染色體【解答】解：根據(jù)果蠅的精細胞中有4條染色體可知，精原細胞中含有4對8條染色體在減數(shù)第一次分裂過程中，同源染色體聯(lián)會，排列在赤道板兩側，后分離，但仍位于同一細胞中，所以果蠅的初級精母細胞中的染色體8條故選：c【點評】本題考查減數(shù)分裂的相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力20下列不是人體細胞的有絲分裂與減數(shù)分裂的共同特點是（）a有紡錘體出現(xiàn)b有同源染色體出現(xiàn)c有同源染色體聯(lián)會d有著絲點分裂【考點】細胞有絲分裂不同時期的特點；細胞的減數(shù)分裂【分析】有絲分裂和減數(shù)分裂過程的比較：比較項目有絲分裂減數(shù)分裂染色體復制間期減i前的間期同源染色體的行為聯(lián)會與四分體無同源染色體聯(lián)會現(xiàn)象、不形成四分體，非姐妹染色單體之間沒有交叉互換現(xiàn)象出現(xiàn)同源染色體聯(lián)會現(xiàn)象、形成四分體，同源染色體的非姐妹染色單體之間常常有交叉互換現(xiàn)象分離與組合也不出現(xiàn)同源染色體分離，非同源染色體自由組合出現(xiàn)同源染色體分離，非同源染色體自由組合著絲點的行為中期位置赤道板減i在赤道板兩側，減ii在赤道板斷裂后期減ii后期【解答】解：a、人體細胞的有絲分裂與減數(shù)分裂過程中都有紡錘體的出現(xiàn)，a正確；b、人體細胞的有絲分裂與減數(shù)分裂過程中都會出現(xiàn)同源染色質，b正確；c、只有減數(shù)分裂過程中才會同源染色體聯(lián)會，c錯誤；d、人體細胞有絲分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期都有著絲點的分裂，d正確故選：c【點評】本題考查有絲分裂和減數(shù)分裂的相關知識，要求考生識記有絲分裂和減數(shù)分裂不同時期的特點，能列表比較兩者，能運用所學的知識準確判斷各選項，屬于考綱識記層次的考查21現(xiàn)有酵母菌甲進行需氧呼吸，酵母菌乙進行酒精發(fā)酵，若它們消耗了等量的葡萄糖，則它們放出的co2總量與酵母菌甲吸收的氧氣之比為（）a1：2b2：3c3：4d4：3【考點】細胞呼吸的過程和意義【分析】酵母菌有氧呼吸和無氧呼吸過程都產生二氧化碳，酵母菌有氧呼吸的反應式為：c6h12o6+6o2+6h2o6co2+12h2o+能量，酵母菌無氧呼吸的反應式為：c6h12o62co2+2c2h5oh+能量【解答】解：由題意知酵母菌有氧呼吸與無氧呼吸消耗的葡萄糖相等，設為a，則有氧呼吸消耗的氧氣是6a，釋放的二氧化碳是6a，無氧呼吸產生的二氧化碳是2a，因此釋放的二氧化碳總量與消耗的氧氣總量的比為（6a+2a）：6a=4：3故選：d【點評】本題的知識點是酵母菌有氧呼吸與無氧呼吸的反應式，旨在考查學生對酵母菌有氧呼吸與無氧呼吸的反應式的識記，并利用相關反應式進行簡單推算的能力22用14c標記參加光合作用的二氧化碳，可以了解光合作用的哪一過程（）a光反應必須在有光條件下進行b暗反應不需要光c二氧化碳被還原為糖的過程d光合作用中能量的傳遞過程【考點】光反應、暗反應過程的能量變化和物質變化【分析】光合作用的發(fā)現(xiàn)歷程：（1）普利斯特利通過實驗證明植物能凈化空氣；（2）梅耶根據(jù)能量轉換與守恒定律明確指出植物進行光合作用時光能轉換為化學能；（3）薩克斯通過實驗證明光合作用的產物除了氧氣外還有淀粉；（4）恩格爾曼采用水綿、好氧細菌和極細光束進行對照實驗，發(fā)現(xiàn)光合作用的場所是葉綠體；（5）魯賓和卡門采用同位素標記法進行實驗證明光合作用釋放的o2來自水；（6）卡爾文采用同位素標記法探明了co2的固定過程中碳元素的轉移途徑【解答】解：a、證明光反應必須在有光條件下進行，只需要設計對照試驗就可以，變量是有無光照，a錯誤；b、暗反應需要不需要光照的證明，提供h和atp，設計對照實驗，變量也是否有光照，b錯誤；c、卡爾文采用同位素標記法探明了co2的固定過程中碳元素的轉移途徑，c正確；d、梅耶根據(jù)能量轉換與守恒定律明確指出植物進行光合作用時光能轉換為化學能，d錯誤故選：c【點評】本題主要考查光合作用探究歷程、實驗的設計，意在考查考生的識記理解應用能力；要重視關注對科學、技術和社會發(fā)展有重大影響和意義的生物學新進展以及生物科學發(fā)展史上的重要事件23正常人體內的造血干細胞能產生各種血細胞，在體外某些因素的誘導下，卻可以分化為神經細胞和肝細胞其根本原因是這些造血干細胞（）a有旺盛的分裂能力b還沒有分化c能合成神經細胞或干細胞所需要的蛋白質d其細胞核中具有受精卵相同的全套遺傳基因【考點】細胞的分化【專題】正推法；細胞的分化、衰老和凋亡【分析】人體內的造血細胞能分化成多種血細胞是基因選擇性表達的結果；但根本原因是造血干細胞來源于受精卵，是由受精卵經有絲分裂而來，所以具有與受精卵相同的全套染色體基因【解答】解：受精卵通過有絲分裂形成造血干細胞，具有發(fā)育成為完整個體所必需的全套基因，所以在體外經某些因素的誘導，正常人體內的造血干細胞可以分化為神經細胞和肝細胞故選：d【點評】本題考查細胞的全能性，要求學生識記細胞全能性的相關知識，考查學生對造血干細胞的理解24在下列雜交組合中，后代只出現(xiàn)一種表現(xiàn)型的親本組合是（）aeeffeeffbeeffeeffceeffeeffdeeffeeff【考點】基因的自由組合規(guī)律的實質及應用【分析】1、基因自由組合定律的實質是：位于非同源染色體上的非等位基因的分離或自由組合是互不干擾的；在減數(shù)分裂過程中，同源染色體上的等位基因彼此分離的同時，非同源染色體上的非等位基因自由組合2、逐對分析法：首先將自由組合定律問題轉化為若干個分離定律問題；其次根據(jù)基因的分離定律計算出每一對相對性狀所求的比例，最后再相乘ee和ee、ff和ff的表現(xiàn)型相同，為顯性性狀，ee、ff為隱性性狀據(jù)此答題【解答】解：a、eeeeee、ee、ee，ffffff、ff、ff，雜交產生表現(xiàn)型種類數(shù)=22=4種，a錯誤；b、eeeeee、ee，ffffff，所以雜交產生表現(xiàn)型的種類數(shù)=21=2種，b錯誤；c、eeeeee、ee，ffffff、ff，所以雜交產生表現(xiàn)型的種類數(shù)=11=1種，c正確；d、eeeeee，ffffff、ff、ff，雜交產生表現(xiàn)型的種類數(shù)=12=2種，d錯誤故選：c【點評】本題考查基因分離定律和基因自由組合定律的相關知識，意在考查學生利用遺傳定律解決自由組合問題，是常用的一種方法，考生需重點掌握，歸納總結25某生物的體細胞中含有8條染色體，該生物的一個性原細胞經減數(shù)分裂后產生的精子類型或卵細胞的類型數(shù)分別是（）a2，1b4，1c8，8d8，4【考點】細胞的減數(shù)分裂【分析】減數(shù)分裂是指細胞復制一次，連續(xù)分裂兩次的分裂方式，其結果是染色體減少了一半【解答】解：根據(jù)題意分析可知，某生物的體細胞中含有8條即4對染色體，所以該生物的性原細胞經減數(shù)分裂后產生的配子為24=16種但由于一個精原細胞只能產生2種4個精子，一個卵原細胞只能產生1種1個卵細胞，所以該生物的一個性原細胞經減數(shù)分裂后產生的精子類型或卵細胞的類型數(shù)分別是2種和1種故選：a【點評】本題考查減數(shù)分裂的相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力26下列有關描述正確的是（）a孟德爾所說的成對的遺傳因子是指等位基因，不同對的遺傳因子是指非等位基因b孟德爾認為yyrr植株能產生雌配子和雄配子各4種，且比值均為1：1：1：1c減四分體時期的交叉互換使同源染色體上的非等位基因發(fā)生重組d人體細胞的減過程中染色體組數(shù)為2n，減過程中染色體組數(shù)為n【考點】基因的自由組合規(guī)律的實質及應用；細胞的減數(shù)分裂；孟德爾遺傳實驗【分析】1、等位基因是指位于同源染色體的同一位置上，控制著相對性狀的基因，如a和a；2、基因位于染色體上，在減數(shù)分裂過程中同源染色體分離，等位基因隨之分離分別進入不同的配子中，隨配子獨立地遺傳給后代；非同源染色體自由組合，位于非同源染色體上的非等位基因隨非同源染色體的自由組合而發(fā)生自由組合【解答】解：a、孟德爾所說的成對的遺傳因子是指等位基因，不同對的遺傳因子是指非同源染色體上的非等位基因，a錯誤；b、孟德爾認為yyrr植株能產生雌配子和雄配子各4種，分別為yr、yr、yr和yr，且比值均為1：1：1：1，b正確；c、四分體時期同源染色體上等位基因隨非姐妹染色單體的交叉互換而引起的變異屬于基因重組，c錯誤；d、人體細胞的減過程中染色體組數(shù)為2n，減過程中的前期、中期和末期染色體組數(shù)為n，減后期染色體組數(shù)為2n，d錯誤故選：b【點評】本題考查基因自由組合定律和減數(shù)分裂的相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力27果蠅直剛毛對卷剛毛為顯性，控制這對形狀的基因位于x染色體果蠅缺失1條iv號染色體仍能正常生存和繁殖，缺失2條則致死若缺失1條iv號染色體的直剛毛雄果蠅與缺失一條iv號染色體的雜合直剛毛雌果蠅雜交得到f1下列敘述正確的是（）af1雄果蠅中染色體數(shù)正常的卷剛毛占bf1雄果蠅中缺矢1條iv號染色體的直剛毛占cf1中染色體數(shù)正常的直剛毛果蠅占df1中缺失1條iv號染色體的卷剛毛果蠅占【考點】伴性遺傳；染色體數(shù)目的變異【分析】根據(jù)題意分析可知：直剛毛和卷剛毛在x染色體上，xbxb和xby交配后代的基因型為：xbxb：xbxb：xby：xby=1：1：1：1；親本中均缺失一條染色體，因此后代中缺失一條的占，缺失兩條的和染色體正確的均占，但由于缺失兩條的不能存活，因此后代正常染色體的占，缺失一條染色體的占由此可以計算后代不同表現(xiàn)型的概率【解答】解：a、后代正常染色體的占，雄果蠅中，卷剛毛果蠅占，因此染色體數(shù)正常的卷剛毛果蠅=，a錯誤；b、由于缺失兩條的不能存活，因此后代雄果蠅中缺失一條染色體的占，b錯誤；c、染色體數(shù)正常的直剛毛果蠅=，c錯誤；d、由于缺失兩條的不能存活，因此后代中缺失一條染色體的占，直剛毛果蠅（xbxb、xbxb、xby）占，卷剛毛果蠅占，所以缺失1條號染色體的卷剛毛果蠅=，d正確故選：d【點評】本題以果蠅為素材，考查伴性遺傳、基因自由組合定律及應用、染色體變異等知識，要求考生能結合題干信息“果蠅缺失1條號染色體仍能正常生存和繁殖，缺失2條則致死”，判斷子代果蠅中號染色體正常的果蠅和缺失1條染色體的果蠅的比例，再利用逐對分析解題即可28豌豆的紅花與白花由一對等位基因決定兩個紅花親本雜交，子代的表現(xiàn)型有紅花和白花，其比例為3：1以下推論正確的是（）a兩個親本都是雜合體b兩個親本都是純合體c僅一個親本是純合體d親本的基因型不確定【考點】基因的分離規(guī)律的實質及應用【分析】根據(jù)題意分析可知：豌豆的紅花與白花由一對等位基因決定，遵循基因的分離定律兩個紅花親本雜交，子代的表現(xiàn)型有紅花和白花，說明出現(xiàn)性狀分離，白花為隱性性狀【解答】解：由于豌豆的紅花與白花由一對等位基因決定，且兩個紅花親本雜交，子代的表現(xiàn)型有紅花和白花，其比例為3：1，所以可判斷紅花親本都是雜合體，后代出現(xiàn)性狀分離故選：a【點評】本題考查基因分離定律的相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力29如圖為某高等動物的一個細胞分裂時期示意圖下列分析正確的是（）a該細胞中染色體數(shù)目與精原細胞有絲分裂中期核dna分子數(shù)目相等b該細胞中基因b、b所在的兩條染色體正在進行同源染色體的分離c形成該細胞過程中的四分體時期可能發(fā)生過非姐妹染色單體的交叉互換d該動物的基因型一定是aabbdd，基因b、b的分離只發(fā)生在該時期【考點】細胞的減數(shù)分裂【分析】分析題圖：圖示為某高等動物的一個細胞分裂時期示意圖，該細胞不含同源染色體，且著絲點分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，且在紡錘絲的牽引下均勻地移向兩極，處于減數(shù)第二次分裂后期據(jù)此答題【解答】解：a、該細胞處于減數(shù)第二次分裂后期，此時細胞中染色體數(shù)目與體細胞相同，而有絲分裂中期核dna分子數(shù)是體細胞的2倍，因此該細胞中染色體數(shù)目是精原細胞有絲分裂中期核dna分子數(shù)目的一半，a錯誤；b、同源染色體的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期，而圖示細胞處于減數(shù)第二次分裂后期，不會發(fā)生同源染色體的分離，b錯誤；c、圖示細胞中含有b和b這一對等位基因，原因可能是形成該細胞過程中的四分體時期發(fā)生過非姐妹染色單體的交叉互換或間