甘肅省高臺縣第一中學(xué)高三物理上學(xué)期第一次月考試題（無答案）.doc

甘肅省高臺縣第一中學(xué)2014屆高三物理上學(xué)期第一次月考試題（無答案）二選擇題：本大題共8小題，每小題6分。在每小題給出的四個選項中，15、16、18、19、20題中只有一項符合題目要求，選對的得6分，選錯的得0分；14、17、21題中有多項符合題目要求，全部選對的得6分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。14了解和分析研究物理規(guī)律的發(fā)現(xiàn)過程，經(jīng)過這一過程和方法，學(xué)會像科學(xué)家那樣觀察和思考問題，由此培養(yǎng)認(rèn)真思考的態(tài)度、往往比掌握知識本身更重要。以下符合事實的是( )a伽利略通過大量“理想斜面實驗”后總結(jié)得出“力是維持物體運動的原因”b根據(jù)速度定義式，當(dāng)非常非常小時，就可以表示物體在某一時刻的瞬時速度，該定義應(yīng)用了極限思維法c在探究加速度、力和質(zhì)量三者之間的關(guān)系時，先保持質(zhì)量不變探究加速度與力的關(guān)系，再保持力不變探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系，該實驗應(yīng)用了控制變量法d在不需要考慮物體本身的大小和形狀時，用質(zhì)點來代替物體的方法叫假設(shè)法15如圖所示，用傳送帶向高處運送貨物。當(dāng)貨物在傳送帶上隨傳送帶一起加速上行時，加速度大小為a1，貨物受到的摩擦力大小為f1；在上行過程中傳送帶因故突然停住不動后的瞬間，貨物加速度大小為a2，受到的摩擦力大小為f2。若貨物與傳送帶間的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力。以下關(guān)系式可能正確的是( ) a. a1 a2，f 1 a2，f 1 f2 d. a1 f216如圖1所示，一物體在粗糙水平地面上受斜向上的恒定拉力f作用而做勻速直線運動，則下列說法正確的是（ ）a物體可能只受兩個力作用 b物體可能受三個力作用c物體可能不受摩擦力作用 d物體一定受四個力 17某人騎自行車在平直公路上行進，圖中的實線記錄了自行車開始一段時間內(nèi)的速度v隨時間t變化的圖象。某同學(xué)為了簡化計算，用虛線做近似處理，下面說法正確的是（ ）a在t1時刻，虛線反映的加速度比實際的大b在0-t1時間內(nèi)，由虛線計算出的平均速度比實際的大c在t1-t2時間內(nèi)，由虛線計算出的位移比實際的大d在t3-t6時間內(nèi)，虛線表示的是勻速運動18某同學(xué)設(shè)計了一個驗證平行四邊形定則的實驗，裝置如圖所示。系著小物體m1 、m2的細(xì)線繞過光滑小滑輪與系著小物體m3的細(xì)線連結(jié)在o點，當(dāng)系統(tǒng)達到平衡時繞過滑輪的兩細(xì)線與豎直方向夾角分別為37和53，則三個小物體的質(zhì)量之比m1m2m3為（sin37=0.6，sin53=0.8）（ ）a、 345 b、 435 c、 453 d 、35419一枚火箭由地面豎直向上發(fā)射，其速度和時間的關(guān)系圖線如圖所示，則（）at3時刻火箭距地面最遠(yuǎn)bt2t3時間內(nèi)，火箭在向下降落 ct1t2時間內(nèi)，火箭處于失重狀態(tài)d0t3時間內(nèi)，火箭始終處于失重狀態(tài)20在學(xué)習(xí)運動的合成與分解時我們做過如左下圖所示的實驗。在長約80cm100cm一端封閉的玻璃管中注滿清水，水中放一個用紅蠟做成的小圓柱體(小圓柱體恰能在管中勻速上浮)，將玻璃管的開口端用膠塞塞緊。然后將玻璃管豎直倒置，在紅蠟塊勻速上浮的同時使玻璃管緊貼黑板面水平向右勻加速移動，你正對黑板面將看到紅蠟塊相對于黑板面的移動軌跡可能是右下圖中的 ( )21如右圖所示，某人從高出水平地面h的坡上水平擊出一個質(zhì)量為m的高爾夫球，由于恒定的水平風(fēng)力的作用，高爾夫球豎直地落入距擊球點水平距離為l的a穴，則：( )a該球從被擊出到落入a穴所用時間為 b該球從被擊出到落入a穴所用時間為 c球被擊出時的初速度大小為ld球被擊出時的初速度大小為l三非選擇題，包括必考題和選考題兩部分 ，第22題第32題為必考題，每個試題考生都必須作答。第33題40題為選考題，考生根據(jù)要求作答。圖乙10205101520cm（一）必考題：22.（8分）（1）（2分）游標(biāo)卡尺讀數(shù)為 mm。（2）(6分)某興趣小組的同學(xué)利用如圖1所示的實驗裝置，測量木塊與長木板之間的動摩擦因數(shù)，圖中長木板水平固定。 實驗過程中，打點計時器應(yīng)接在交流電源上， 調(diào)整定滑輪的高度，使繩子拉力方向跟平板平行。已知重力加速度為g，測得木塊的質(zhì)量為m，砝碼盤和砝碼的總質(zhì)量為m，砝碼盤、砝碼和木塊的加速度大小為a，則木塊與長木板之間的動摩擦因數(shù)= 。實驗時，某同學(xué)得到一條紙帶，如圖2所示，每隔三個計時點取一個計數(shù)點，記為圖中0、1、2、3、4、5、6點。測得相鄰兩個計數(shù)點間的距離分別為s1=0.96 cm，s2=2.88 cm，s3=4.80 cm，s4=6.72 cm，s5=8.64 cm，s6=10.56 cm，打點計時器的電源頻率為50 hz。計算此紙帶的加速度大小a= ms2，打計數(shù)點“4”時紙帶的速度大小v= ms。（保留兩位有效數(shù)字）23.（8分）在探究物體的加速度a與物體所受外力f、物體質(zhì)量m間的關(guān)系時，采用如圖所示的實驗裝置小車及車中的砝碼質(zhì)量用m表示，盤及盤中的砝碼質(zhì)量用m表示當(dāng)m與m的大小關(guān)系滿足_ 時，才可以認(rèn)為繩子對小車的拉力大小等于盤和砝碼的重力某一組同學(xué)先保持盤及盤中的砝碼質(zhì)量m一定來做實驗，其具體操作步驟如下，以下做法正確的是_ a平衡摩擦力時，應(yīng)將盤及盤中的砝碼用細(xì)繩通過定滑輪系在小車上b每次改變小車的質(zhì)量時，不需要重新平衡摩擦力c實驗時，先放開小車，再接通打點計時器的電源d用天平測出m以及小車質(zhì)量m，小車運動的加速度可直接用公式a求出另兩組同學(xué)保持小車及車中的砝碼質(zhì)量m一定，探究加速度a與所受外力f的關(guān)系，由于他們操作不當(dāng)，這兩組同學(xué)得到的af關(guān)系圖象分別如圖1和圖2所示，其原因分別是： 圖1： _；圖2： _24（14分）如圖所示，水平地面上有a、b兩點，且兩點間距離lab=15m，質(zhì)量m=2kg的物體（可視為質(zhì)點）靜止在a點，為使物體運動到b點，現(xiàn)給物體施加一水平f =10n的拉力，求拉力f作用的最短時間。（已知地面與物塊的滑動摩擦因數(shù)=0.2，g取10m/s2）25（17分）如圖甲所示，質(zhì)量m=2kg的物體在水平面上向右做直線運動過a點時給物體作用一個水平向左的恒力f并開始計時，選水平向右為速度的正方向，通過速度傳感器測出物體的瞬時速度，所得v-t圖象如圖乙所示取重力加速度為g=10ms2求：（1）物體在04s內(nèi)和410s內(nèi)的加速度的大小和方向（2）力f的大小和物體與水平面間的動摩擦因數(shù)（3）10s末物體離a點的距離（4）10s后撤去拉力f，求物體再過15s離a點的距離（二）選考題：共15分。請考生從給出的3道物理題中任選一題做答，并在答題卡上把所選題目的題號涂黑。注意所做題目的題號必須與所涂題目的題號一致，在答題卡選答區(qū)域指定位置答題，如果多做，則每學(xué)科按所做的第一題計分。33【物理選修33（15分】（1）（6分）關(guān)于熱現(xiàn)象和熱學(xué)規(guī)律，下列說法中正確的是： （選對一個給3分，選對兩個給4分，選對3個給6分。每選錯一個扣3分，最低得分為0分）a只要知道氣體的摩爾體積和阿伏伽德羅常數(shù)，就可以算出氣體分子的體積b懸浮在液體中的固體微粒越小，布朗運動就越明顯c密封在體積不變的容器中的氣體，溫度升高，氣體分子對器壁單位面積上的平均作用力增大d用打氣筒的活塞壓縮氣體很費力，說明分子間有斥力e物體的溫度越高，分子熱運動越劇烈，分子的平均動能就越大（2）（9分）如圖所示，豎直放置的均勻細(xì)u型試管，左側(cè)管長 loa30 cm，右管足夠長且管口開口，初始時左管內(nèi)被水銀封閉的空氣柱長20 cm，氣體溫度為27c，左右兩管水銀面等高.已知大氣壓強為p075 cmhg.現(xiàn)對左側(cè)封閉氣體加熱，直至兩側(cè)水銀面形成10 cm長的高度差.則此時氣體的溫度為多少攝氏度？34.【物理選修3-4】（15分）（1）（6分）下列說法正確的是：（選對一個給3分，選對兩個給4分，選對3個給6分。每選錯一個扣3分，最低得分為0分）a在水中紅光比紫光傳播速度慢b綠光比紅光更容易發(fā)生全反射c在利用單擺測量重力加速度的實驗中，測量單擺的振動周期時，計時起點從小球擺到最低點開始計時d光的偏振現(xiàn)象說明光是橫波(2)(9分)機械橫波某時刻的波形圖如圖所示，波沿x軸正方向傳播，質(zhì)點p的橫坐標(biāo)x0.32 m從此時刻開始計時(1)若經(jīng)過時間0.4 s再一次出現(xiàn)相同波形圖，求波速(2)若p點經(jīng)0.4 s第一次達到正向最大位移，求波速35.【物理選修3-5】（15分）(1)（6分）以下是有關(guān)近代物理內(nèi)容的若干描述正確的是：（選對一個給3分，選對兩個給4分，選對3個給6分。每選錯一個扣3分，最低得分為0分）a盧瑟福通過粒子散射實驗，提出了原子核式結(jié)構(gòu)學(xué)說b太陽輻射的能量主要來自太陽內(nèi)部的重核裂變c質(zhì)子、中子、粒子的質(zhì)量分別是m1、m2、m3，質(zhì)子和中子結(jié)合成一個粒子，釋放的能量是（2 m1+2 m2- m3）