新高考生物一輪復(fù)習(xí) 加試特訓(xùn)（四）浙科版.doc

加試特訓(xùn)(四)1人類紅細胞abo血型的基因表達及血型的形成過程如圖所示。下列敘述正確的是()ah基因正常表達時，一種血型對應(yīng)一種基因型b若ia基因缺失一個堿基對，表達形成的多肽鏈就會發(fā)生一個氨基酸的改變ch基因正常表達時，ia基因以任一鏈為模板轉(zhuǎn)錄和翻譯產(chǎn)生a酶，表現(xiàn)為a型dh酶缺乏者(罕見的o型)生育了一個ab型的子代，說明子代h基因表達形成了h酶答案d2某種雌雄異株植物，莖有綠色和紫色兩種(用基因b、b表示)，花有紅花和白花兩種(用基因r、r表示)。兩表現(xiàn)型為綠莖紅花的雌、雄植株雜交得到如下結(jié)果，下列相關(guān)敘述錯誤的是()綠莖紅花綠莖白花紫莖紅花紫莖白花雄株1521484852雌株29701010a.控制莖色和花色的基因分別位于兩對同源染色體上b親本的基因型為bbxrxr和bbxryc讓子代中綠莖雄株與紫莖雌株雜交，f2中紫莖植株所占比例為1/3d讓子代中紅花植株和白花植株雜交，f2中白花雄株占1/3答案d解析將表中每豎列個體數(shù)相加，綠莖紅花綠莖白花紫莖紅花紫莖白花9331，故莖色和花色的遺傳符合基因的自由組合定律，控制莖色和花色的基因分別位于兩對同源染色體上；由于子一代不存在白花雌株，因此控制花色的基因與性別有關(guān)，屬于伴性遺傳；讓子代中綠莖雄株(1/3bb、2/3bb)與紫莖雌株(bb)做親本雜交，產(chǎn)生的雄配子種類及比例為2/3b、1/3b，雌配子全為b，f2中紫莖植株(bb)所占的比例為1/311/3；子代中紅花植株(1/2xrxr、1/2xrxr)和白花植株(只能是xry)做親本雜交(子代中無白花雌株)，產(chǎn)生的雌配子種類及比例為3/4xr、1/4xr，雄配子的種類及比例為1/2y、1/2xr，f2中白花雄株占1/8。3玉米株色中紫色對綠色是顯性，分別由基因pl和pl控制。玉米株色遺傳時出現(xiàn)了變異(如下圖所示)，下列相關(guān)敘述正確的是()a圖中子一代株色因染色體畸變有紫色和綠色b該變異不能傳遞到子二代c該變異是由隱性基因突變成顯性基因引起d該變異無法用顯微鏡觀察鑒定答案a解析從圖中可以看出，親本紫株產(chǎn)生的一種配子發(fā)生了染色體的缺失，屬于染色體畸變，該變異可以用顯微鏡觀察鑒定，c、d項錯誤。圖中子一代中含有缺失染色體的個體，由于沒有顯性基因，表現(xiàn)型為綠株，該變異可以遺傳給子二代，a項正確，b項錯誤。4金魚草的花色由一對等位基因控制，aa為紅色，aa為粉紅色，aa為白色。紅花金魚草與白花金魚草雜交得到f1，f1自交產(chǎn)生f2。下列關(guān)于f2個體的敘述，錯誤的是()a紅花個體所占的比例為1/4b白花個體所占的比例為1/4c純合子所占的比例為1/4d雜合子所占的比例為1/2答案c解析aaaaf1(aa，粉紅色)f2(1/4aa紅色、1/2aa粉紅色、1/4aa白色)，故f2中純合子所占的比例為1/2。5菠菜是雌雄異株植物，性別決定方式為xy型。已知菠菜的抗霜與不抗霜、抗病與不抗病為兩對相對性狀。用抗霜抗病植株作為父本，不抗霜抗病植株作為母本進行雜交，子代表現(xiàn)型及比例如下表，下列對雜交結(jié)果的分析正確的是()不抗霜抗病不抗霜不抗病抗霜抗病抗霜不抗病雄株00雌株00a.抗霜基因和抗病基因都位于x染色體上b抗霜性狀和抗病性狀都屬于顯性性狀c抗霜基因位于常染色體上，抗病基因位于x染色體上d上述雜交結(jié)果無法判斷抗霜性狀和抗病性狀的顯隱性答案b解析由表格信息可知，子代中抗病和不抗病個體在雌、雄中的比例都為31，無性別差異，可判斷出抗病基因位于常染色體上；也可根據(jù)無中生有(親本都為抗病個體，后代出現(xiàn)不抗病個體)推出不抗病為隱性性狀；子代中，雄株全表現(xiàn)為不抗霜性狀，雌株全表現(xiàn)為抗霜性狀，子代性狀與性別相關(guān)，可判斷出抗霜基因位于x染色體上；父本為子代雌株提供抗霜基因，母本為子代雌株提供不抗霜基因，而子代雌株全表現(xiàn)為抗霜性狀，可推出不抗霜為隱性性狀。6體外進行dna復(fù)制的實驗，向試管中加入有關(guān)的酶、4種脫氧核苷酸和atp,37 下保溫。下列敘述中正確的是()a能生成dna，dna的堿基比例與4種脫氧核苷酸的比例一致b不能生成dna，因為缺少dna模板c能生成dna，dna的堿基比例不確定，且與酶的來源有一定的關(guān)聯(lián)d不能生成dna，因為實驗中缺少酶催化的適宜的體內(nèi)條件答案b解析dna復(fù)制需要的條件是模板、原料、酶、能量等，題目的條件缺少模板，不能生成dna。7hiv感染人體后，其遺傳信息的流動方向如圖所示。下列敘述正確的是()a過程、以邊解旋邊復(fù)制的方式合成dna分子b過程可合成出子代hiv的rnac過程中遺傳信息由mrna先流向trna，再流向蛋白質(zhì)d過程在病毒內(nèi)進行，過程、在人體內(nèi)進行答案b解析由圖可知，過程、分別表示逆轉(zhuǎn)錄、dna復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯，rna分子為單鏈結(jié)構(gòu)，逆轉(zhuǎn)錄時沒有解旋過程，dna分子的復(fù)制過程為邊解旋邊復(fù)制；通過trna將mrna中的遺傳信息翻譯成具有一定氨基酸排列順序的蛋白質(zhì)；hiv無細胞結(jié)構(gòu)，過程、均發(fā)生在被感染的人體細胞內(nèi)。8如圖是蛋白質(zhì)合成的示意圖，a、b、c表示相應(yīng)物質(zhì)，和表示相應(yīng)過程，下列敘述錯誤的是()ab從細胞核轉(zhuǎn)移到核糖體上需通過核孔b要完成過程，核糖體必須沿著b運行c一種c物質(zhì)可以轉(zhuǎn)運多種氨基酸d過程必須有rna聚合酶的催化答案c解析由圖可知，b是mrna，從細胞核到核糖體上是通過核孔運出的，故a正確；過程是翻譯，翻譯時核糖體必須沿著mrna運行，故b正確；物質(zhì)c是trna，一種trna只能識別并轉(zhuǎn)運一種氨基酸，故c錯誤；過程是轉(zhuǎn)錄，此過程有rna聚合酶的催化，故d正確。9染色體之間的交叉互換可能導(dǎo)致染色體的結(jié)構(gòu)或基因序列的變化。下列圖中甲、乙兩圖分別表示兩種染色體之間的交叉互換模式，丙、丁、戊圖表示某染色體變化的三種情形。下列有關(guān)敘述正確的是()a甲可以導(dǎo)致戊的形成b乙可以導(dǎo)致丙的形成c甲可以導(dǎo)致丁或戊兩種情形的產(chǎn)生d乙可以導(dǎo)致戊的形成答案d解析由圖可知，甲表示同源染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生的交叉互換，乙表示非同源染色體之間的易位。甲的變異類型屬于基因重組，發(fā)生交叉互換后在原來的位置可能會換為原基因的等位基因，可導(dǎo)致丁的形成；乙屬于染色體結(jié)構(gòu)變異，由于是非同源染色體之間發(fā)生的交換，因此易位后原位置的基因被換成控制其他性狀的基因，可導(dǎo)致戊的形成。丙屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的“重復(fù)”。10下圖展示了普通小麥的培育過程。據(jù)圖判斷下列說法正確的是()a普通小麥的一個染色體組中含有14條染色體b雜種f1和雜種f2均是一個新的物種c二粒小麥和普通小麥通過自交能產(chǎn)生種子，因此都是可育的d圖中染色體加倍只能通過秋水仙素處理萌發(fā)的種子實現(xiàn)答案c解析普通小麥?zhǔn)橇扼w，體細胞內(nèi)含有42條染色體，每個染色體組中有