小學(xué)2013年秋季安全工作計(jì)劃

小學(xué) 2013 年秋季安全工作計(jì)劃 小學(xué) 2013 年秋季安全工作計(jì)劃 新學(xué)期，我校安全工作將繼續(xù)深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，圍繞建設(shè)和諧平安校園的總體目標(biāo)，強(qiáng)化目標(biāo)管理，夯實(shí)安全基礎(chǔ)，狠抓責(zé)任落實(shí)，加強(qiáng)綜合治理，深化宣傳教育，深化“平安先行學(xué)?！眲?chuàng)建和學(xué)校安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，構(gòu)建校園安全文化，全力維護(hù)校園安全穩(wěn)定，全面提升學(xué)校綜治安全工作水平。一、加強(qiáng)安全領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化崗位職責(zé)1.加強(qiáng)安全工作領(lǐng)導(dǎo)。根據(jù)晉江市學(xué)校綜治安全目標(biāo)管理責(zé)任制考評辦法（試行）（晉教執(zhí) 2013 40 號）和晉江市教 育局學(xué)校安全管理工作“一崗雙責(zé)”暫行規(guī)定（晉教執(zhí) 201349 號）的精神，重新調(diào)整學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員，制定成員工作職責(zé)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)，確保全體教職員工認(rèn)真履行安全職責(zé)。 2. 開展綜治安全目標(biāo)管理責(zé)任制考評。根據(jù)晉江市學(xué)校綜治安全目標(biāo)管理責(zé)任制考評辦法（試行）（晉教執(zhí) 2013 40 號）的精神，認(rèn)真做好 2013 年度綜治安全目標(biāo)管理責(zé)任制考評工作，要認(rèn)真對照標(biāo)準(zhǔn)，做好材料的建檔分類整理，接受市局考評。 3. 落實(shí)安全目標(biāo)責(zé)任制。要認(rèn)真落實(shí)學(xué)校安全管理目標(biāo)責(zé)任制和責(zé)任追究制，同教師簽訂安全 工作責(zé)任書，切實(shí)將安全工作納入教師的績效考核中，按照工作時(shí)間、工作范圍、工作分工切實(shí)落實(shí)第一責(zé)任人制度。 4. 加強(qiáng)安全隊(duì)伍建設(shè)。要進(jìn)一步強(qiáng)化保衛(wèi)隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)對教師、保安的安全培訓(xùn)，要發(fā)揮班主任在安全管理和教育中的作用，加強(qiáng)專職保安的管理工作，進(jìn)一步落實(shí)校門管理制度。二、豐富教育形式，強(qiáng)化宣傳教育 1.認(rèn)真開展學(xué)習(xí)活動(dòng)。要認(rèn)真貫徹安全生產(chǎn)大檢查和重點(diǎn)整治百日行動(dòng)要點(diǎn)須知，組織全體教職工認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)黨和國家領(lǐng)導(dǎo)及各級領(lǐng)導(dǎo)講話批示精神，有關(guān)文件、文章精神，提高安全意識，確保安全大檢查和重點(diǎn)整治百日行動(dòng)扎實(shí)有序 開展。 2.實(shí)施安全教育課程。落實(shí)公共安全教育地方課程和課時(shí)（每學(xué)年不少于 12 課時(shí)），每學(xué)期開學(xué)第一周和放假前一周必須安排一節(jié)安全教育課，做到課時(shí)、教師、教學(xué)資源“三落實(shí)”。加強(qiáng)公共安全教育課程體系建設(shè)，開展課程資源開發(fā)、教學(xué)教研活動(dòng)課題研究。將中小學(xué)公共安全教育讀本作為學(xué)生公共安全教育學(xué)習(xí)用書。 3.開展主題教育活動(dòng)。組織開展“ 11.9 消防宣傳日、 12.2交通安全日、 2014 寒假學(xué)習(xí)生活指導(dǎo)和學(xué)校安全法律頒布實(shí)施紀(jì)念日宣傳教育活動(dòng)。 4.強(qiáng)化安全教育培訓(xùn)。貫徹落實(shí)省教育廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全培訓(xùn)工作的通 知（閩教安20136 號），要認(rèn)真制定培訓(xùn)計(jì)劃，落實(shí)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，將安全教育內(nèi)容納入教師培訓(xùn)的重要內(nèi)容，參加上級組織開展的學(xué)校安全管理專題培訓(xùn)。 5.重視校園安全宣傳。加強(qiáng)安全工作宣傳報(bào)道和信息報(bào)送工作，建立安全宣傳信息員隊(duì)伍。通過黑板報(bào)、宣傳欄、橫幅標(biāo)語，班隊(duì)課、家長會(huì)、短信平臺等多種渠道、多種形式，面向師生、面向社會(huì)，加強(qiáng)學(xué)校安全知識、安全法規(guī)、安全工作特色亮點(diǎn)和安全文化建設(shè)等社會(huì)宣傳教育。 6.繼續(xù)開展道路交通安全綜合整治“三年行動(dòng)” 宣傳教育活動(dòng)。根據(jù)晉江市教育局道路交通安全綜合整治“三年行動(dòng)” 2013年度宣傳教育工作方案（晉教執(zhí) 2013 36 號）的精神，要認(rèn)真開展學(xué)生道路交通安全教育活動(dòng)，通過短信發(fā)送、分發(fā)告家長書、家長會(huì)等形式進(jìn)行對學(xué)生和學(xué)生家長進(jìn)行教育，禁止學(xué)生乘坐不符合安全要求的車輛，提高交通安全水平。 7.加強(qiáng)學(xué)校生命教育。貫徹福建省教育廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)校生命教育的通知精神，樹立預(yù)防為主思想，加強(qiáng)學(xué)生防火、防電、防盜、防溺水、防交通事故、防自然災(zāi)害等安全知識教育，培養(yǎng)學(xué)生自護(hù)防護(hù)意識和能力。三、加強(qiáng)排查整治，強(qiáng)化安全防范 1.繼續(xù)開展學(xué)生防溺水防交通事故宣傳教育活動(dòng)。認(rèn)真貫徹福建省 教育廳關(guān)于開展中小學(xué)生防溺水防交通事故宣傳教育活動(dòng)的通知（閩教安 2013 17 號）的精神，繼續(xù)開展學(xué)生學(xué)生防溺水防交通事故宣傳教育活動(dòng)，通過集中開展形式多樣和內(nèi)容豐富的宣傳教育活動(dòng)，讓廣大師生及家長系統(tǒng)掌握防溺水、防交通事故安全知識和技能，增強(qiáng)安全防范意識，提高自護(hù)自救能力，有效預(yù)防學(xué)生溺水和交通事故的發(fā)生。 2.開展消防安全大排查大整治活動(dòng)。要認(rèn)真貫徹全市教育系統(tǒng)深入開展消防安全大排查大整治活動(dòng)工作方案（晉教執(zhí) 2013 52 號）的精神，結(jié)合新學(xué)期工作認(rèn)真開展消防安全排查，整改消除火災(zāi)隱患，不斷增強(qiáng) 抗御火災(zāi)的能力和水平，全力維護(hù)校園消防安全形勢穩(wěn)定。 3.認(rèn)真開展“百日行動(dòng)”活動(dòng)。要認(rèn)真貫徹各級主管部門學(xué)校安全大檢查和重點(diǎn)整治百日行動(dòng)活動(dòng)方案的精神，認(rèn)真開展檢查，建立百日行動(dòng)工作臺賬，接受上級有關(guān)部門的督查。 4.開展安全排查整治活動(dòng)。要繼續(xù)開展學(xué)校安全隱患排查治理和“打非治違”活動(dòng)，結(jié)合安全主題活動(dòng)做好日常安全檢查和整治工作，及時(shí)排查和消除各類隱患和不穩(wěn)定因素，切實(shí)從源頭上消除隱患、堵塞漏洞，保障學(xué)生安全，減少意外傷害事故的發(fā)生。 5.開展綜合整治工作。學(xué)校要主動(dòng)與鎮(zhèn)公安派出所、交警、工商、衛(wèi)生、綜合治理 等部門通力合作，開展學(xué)校周邊環(huán)境的整治工作，做好學(xué)校安全工作。堅(jiān)持每月安全排查制度，有效防止學(xué)校安全事故的發(fā)生。 6.做好基建安全。學(xué)校要主動(dòng)督促承建單位、監(jiān)理單位做好基建安全防護(hù)工作，落實(shí)安全文明施工措施，建設(shè)安全文明工地。四、開展主題活動(dòng)，突出工作重點(diǎn) 1.開展“安全演練”活動(dòng)。要克服學(xué)校搬遷辦學(xué)的困難，落實(shí)應(yīng)急疏散演練制度，提高學(xué)生的安全意識和自救自護(hù)能力，建立突發(fā)事件預(yù)警機(jī)制，進(jìn)一步完善校園突發(fā)事件應(yīng)急處置機(jī)制，提高學(xué)校應(yīng)急處置能力。 2.開展理論研討。根據(jù)上級教育主管部門的要求，參加“學(xué)校安全管理與安全 教育”研討及征文評選活動(dòng)，研究探討新時(shí)期加強(qiáng)和創(chuàng)新學(xué)校安全管理工作的新思維、新方法、新舉措和新途徑。 3.上好“開學(xué)第一課”。各班級要圍繞防火、防電、防盜、防溺水、防拐騙、防交通事故、防自然災(zāi)害等認(rèn)真上好“開學(xué)第一課”，讓安全教育入腦入心。4.開展“ 119”消防日主題教育活動(dòng)。要結(jié)合今年“ 119”消防日主題，繼續(xù)開展消防教育活動(dòng)，持續(xù)提高消防安全教育水平。 5.開展“ 122”交通安全教育活動(dòng)。要結(jié)合晉江市教育局道路交通安全綜合整治“三年行動(dòng)” 2013 年度宣傳教育工作方案（晉教執(zhí) 2013 36 號）的精神，圍 繞今年“ 122”交通安全主題，認(rèn)真開展交通安全日（月）教育活動(dòng)，提高交通安全管理和教育水平。 6.加強(qiáng)衛(wèi)生防護(hù)措施。認(rèn)真貫徹學(xué)校衛(wèi)生工作條例精神，積極落實(shí)規(guī)模小學(xué)配備校醫(yī)政策，加強(qiáng)午托和衛(wèi)生管理，建立預(yù)警和報(bào)告制度，預(yù)防群體傳染病及食物中毒的發(fā)生。 7.開展創(chuàng)建安全發(fā)展學(xué)?；顒?dòng)。要認(rèn)真貫徹晉江市教育系統(tǒng)開展創(chuàng)建安全發(fā)展學(xué)校實(shí)施方案（晉教工委 2013 30 號）的精神，開展創(chuàng)建活動(dòng)。我校已通過安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建二級達(dá)標(biāo)考評驗(yàn)收，要主動(dòng)做好備案工作，按照方案要求，進(jìn)一步提高安全管理和教育水平，為“泉州市安全 發(fā)展學(xué)?！笨荚u驗(yàn)收做好準(zhǔn)備工作。五、月份工作安排（見附） 2013 年秋季學(xué)期小學(xué)安全工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想 學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“十八大”對教育提出的一系列方針政策，緊緊圍繞“辦環(huán)境優(yōu)美、隊(duì)伍優(yōu)秀、管理優(yōu)良、成果優(yōu)異的學(xué)校，讓每一個(gè)孩子享受優(yōu)質(zhì)教育”的辦學(xué)目標(biāo) ,牢牢把握“教育觀念要有新跨越，學(xué)校管理要有新舉措，校園建設(shè)要有新變化，教育質(zhì)量要上新臺階”的工作要求，進(jìn)一步深化課程改革，推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量；努力改善辦學(xué)條件，促進(jìn)教育均衡發(fā)展；鞏固和擴(kuò)大過去的建設(shè)成果，提升學(xué)校硬件資源的開發(fā)和利用效益；大力加強(qiáng) 教師隊(duì)伍建設(shè)，提升教育優(yōu)質(zhì)化內(nèi)涵；進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部管理，又好又快地建設(shè)和諧校園。 二、工作目標(biāo) 1、努力改善辦學(xué)條件，全面完成學(xué)校新校舍的落成。 2、進(jìn)一步提高對“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生命線”的思想認(rèn)識，全面加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。 3、完善各項(xiàng)規(guī)章制度，依章辦事，依法治校，進(jìn)一步規(guī)范管理行為。 4、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，營造和諧發(fā)展氛圍，推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)。 三、主要措施 一、堅(jiān)持“以德立校”，建設(shè)文明和諧校園。 1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。 本學(xué)期，在廣大教師認(rèn)真執(zhí)行“教師十不準(zhǔn)”的基礎(chǔ)上，積極倡導(dǎo)“創(chuàng)新、務(wù)實(shí) ”作風(fēng)，結(jié)合每兩周進(jìn)行一次的政治學(xué)習(xí)，從“我愛我的學(xué)生、我愛我的工作、我愛我的學(xué)?！比齻€(gè)層面展開，分“學(xué)習(xí)、對照、匯報(bào)、總結(jié)”四個(gè)階段進(jìn)行（學(xué)校將在學(xué)期末評選最佳愛心獎(jiǎng)）。在廣大教師中樹立一批受學(xué)生愛戴、受家長歡迎、受同事佩服、讓領(lǐng)導(dǎo)放心的先進(jìn)典型，從而推動(dòng)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)，提升教師的綜合素養(yǎng)和群體形象，提升學(xué)生、家長和社會(huì)對學(xué)校的滿意度。通過發(fā)現(xiàn)教師在工作中顯現(xiàn)出的閃光點(diǎn)，并予以強(qiáng)化與彰顯，使所有的教師張揚(yáng)各有所長的優(yōu)勢，形成互相學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短、共同進(jìn)步的良好氛圍。 2、建立常規(guī)管理新秩序。 “平安”、“ 綠色”、“和諧”是當(dāng)前學(xué)校常規(guī)管理新的建設(shè)要求，全體教職員工要切實(shí)樹立“全員育人”，“全程育人”“全方位育人”的教育理念，積極參與到學(xué)校常規(guī)管理當(dāng)中。 “平安”的主要內(nèi)容有 :第一是遵章守紀(jì)。有了良好的紀(jì)律，才會(huì)有平安的校園。我們要利用開學(xué)初的一段時(shí)間，把小學(xué)生日常行為規(guī)范的若干重點(diǎn)條款作為學(xué)生在校生活的“基本動(dòng)作”進(jìn)行學(xué)習(xí)與遵守。第二是教學(xué)活動(dòng)的安全，要在保證環(huán)境設(shè)施安全的前提下，注重師生教學(xué)活動(dòng)的安全，特別是體育課、綜合實(shí)踐課以及上專用教室的課，相關(guān)教師要有針對性地開展安全教育，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識 與能力。學(xué)校將進(jìn)一步執(zhí)行教育教學(xué)安全責(zé)任制和責(zé)任追究制。第三是校園安全保衛(wèi)工作。安全負(fù)責(zé)室要細(xì)致做好校舍安全檢查，特別是防火、防毒、防盜、防溺水、防雷電以及學(xué)生集體活動(dòng)、飲食安全的管理，消除不安全隱患。健全突發(fā)事件應(yīng)急處置機(jī)制，切實(shí)增強(qiáng)對突發(fā)事件的處理能力。 “綠色”的主要內(nèi)容有 :第一是衛(wèi)生，這是一所學(xué)校的面貌與形象，必須抓實(shí)抓好。要增強(qiáng)師生的衛(wèi)生意識和衛(wèi)生責(zé)任，保證教室、辦公室的整潔、美觀，特別是后勤包干區(qū)和專用教室的衛(wèi)生工作要扎實(shí)進(jìn)行，以常態(tài)下“干凈不干凈”、“整齊不整齊”為主要衡量標(biāo)尺，使校園常潔常凈 。第二是節(jié)儉，完善管理機(jī)制，建立量化目標(biāo)，加強(qiáng)日常檢查（定期與抽查結(jié)合）做好歸納總結(jié)，努力消除班級、辦公室的水、電、物等浪費(fèi)現(xiàn)象。第三是綠化，加強(qiáng)愛護(hù)綠化教育，班級的綠化要管理到位，做到適量、美觀，我們目前的校園綠化在一定程度上有很大的局限性，但要在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，集思廣益，教育學(xué)生呵護(hù)現(xiàn)有的一草一木。 “和諧”的主要內(nèi)容也有三個(gè)方面 :一是學(xué)校令出必行，有責(zé)必負(fù)，有規(guī)必循，人人都要正確對待集體利益與個(gè)人利益之間的矛盾，保持學(xué)校工作的暢行無阻。二是人際關(guān)系的和睦，同事之間、師生之間、生生之間都要以和為貴，平等相 處，相互謙讓，不計(jì)小節(jié)。三是加強(qiáng)家校聯(lián)系，要牢固樹立教育服務(wù)意識。除了組織開展好每期家長學(xué)校的授課活動(dòng)之外，還要利用各種互動(dòng)平臺增加與廣大家長的情感溝通與思想交流，對于學(xué)困生與德困生，班主任和任課教師采用不同形式的走訪尋求家庭教育合力，每學(xué)期每生不少于兩次。 3、豐富校園文化活動(dòng)。 在“六一”前后，以兒童節(jié)日為契機(jī)，以表演、讀書、書法、繪畫、手工、科技、體育、信息技術(shù)為內(nèi)容，開展形式多樣的文體展示活動(dòng)，培育高雅校園文化。班隊(duì)?wèi)?yīng)充分發(fā)揮積極性，一是要精心辦好每一期升旗儀式、黑板報(bào)。二是要組織開展豐富多彩的主題 活動(dòng)， ,讓廣大學(xué)生在活動(dòng)中明理、曉行，最后內(nèi)化為自覺的行為，幫助樹立“誠信做人、認(rèn)真做事、寬以待人、嚴(yán)于律己、關(guān)心集體、勤儉節(jié)約”等良好的道德品質(zhì)， 二、堅(jiān)持質(zhì)量意識，抓實(shí)教學(xué)常規(guī)管理。 1、樹立“二手都要抓、二手都要硬”的意識。 實(shí)施素質(zhì)教育，同樣需要考試。推進(jìn)素質(zhì)教育也要給予學(xué)生更多的科學(xué)文化知識和解決實(shí)際問題的技能技巧，考試的合格率、優(yōu)秀率是素質(zhì)教育的重要成果之一，是上級主管部門考核我校辦學(xué)水平的重要指標(biāo)之一，是影響社會(huì)與家庭對學(xué)校滿意度的重要因素之一。要進(jìn)一步強(qiáng)化“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生命線”的意識，進(jìn)一 步營造“齊抓共管、團(tuán)結(jié)拼搏”的教學(xué)氛圍。 2、切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。 從備課 (提高有效性 )、上課 (體現(xiàn)時(shí)效性 )、作業(yè) (加強(qiáng)精選性 )、輔導(dǎo) (注重及時(shí)性 )、評價(jià) (倡導(dǎo)發(fā)展性 )等環(huán)節(jié)入手， 蓮山 課 件 切實(shí)改進(jìn)教學(xué)常規(guī)工作，提高教學(xué)效率和質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的能力，切實(shí)實(shí)現(xiàn)減負(fù)增效。期初責(zé)任教研組長制訂明確工作細(xì)則，并在期初、期中分別開展自查整改活動(dòng)，期末進(jìn)行檢查評比，使每一名教師扎扎實(shí)實(shí)做好應(yīng)該做好的本職工作。 3、切實(shí)提高六年級教學(xué)質(zhì)量。 本學(xué)期將繼續(xù)落實(shí)畢業(yè)班的每月例考制，并要做到及時(shí)認(rèn)真批 改，及時(shí)正確評價(jià)。同時(shí)大家要積極共同研究探討畢業(yè)班的教育教學(xué)工作，有效使用教學(xué)資源，盡力避免教學(xué)的盲目性。堅(jiān)持“課堂抓主流，課外抓輔導(dǎo)”的做法，加大六年級的培優(yōu)補(bǔ)差力度，因人而異，講求實(shí)效，確保成績優(yōu)異。 4、加強(qiáng)教導(dǎo)處與教研組的聯(lián)系。 學(xué)校選各年級組組長和教研組長，既要重視教學(xué)教研業(yè)務(wù)能力，也要強(qiáng)調(diào)思想作風(fēng)與組織協(xié)調(diào)能力，確保切實(shí)有效地發(fā)揮其在教師管理、教學(xué)教研等方面的職能作用，同時(shí)要加強(qiáng)對各年級組長、教研組長的培訓(xùn)與指導(dǎo)工作，提高他們的綜合素質(zhì)，讓他們出色地當(dāng)好領(lǐng)頭羊。 5、鞏固和擴(kuò)大網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的建設(shè)成果 。 教學(xué)部門要加強(qiáng)儀器設(shè)備的嚴(yán)格管理與規(guī)范使用，提升學(xué)校各種硬件、軟件資源的開發(fā)和利用效益，并認(rèn)真積累好檔案材料。同時(shí)積極完成校園網(wǎng)的建設(shè)。 6、搭建教師成長舞臺，著力打造骨干教師隊(duì)伍。 一是通過師徒結(jié)對、風(fēng)采展示、建立個(gè)人成長檔案、評選年級組級教學(xué)能手等途徑，幫助新教師努力實(shí)現(xiàn)政治素養(yǎng)、工作態(tài)度、業(yè)務(wù)能力和人文修養(yǎng)的共同提高。二是繼續(xù)積極開展“五課”活動(dòng)（過關(guān)課、觀摩課、指導(dǎo)課、示范課、優(yōu)質(zhì)課），有意識的選定一批有潛力的教師，對他們提希望、提要求，壓擔(dān)子，提供一切可以提高其業(yè)務(wù)水平和展示其才能的平臺和機(jī)會(huì) ，并進(jìn)行必要的包裝，使我校的市級教學(xué)能手和學(xué)科帶頭人逐年增加。 三、堅(jiān)持科研先導(dǎo)，豐厚學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵。 科研是發(fā)展教師、發(fā)展學(xué)校的重要途徑。本學(xué)期的教科研工作要抓好四大主題 : 1、加強(qiáng)校本培訓(xùn) ,促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展。以不會(huì)的隨時(shí)向會(huì)的請教，熟練的教不熟練，以走出去請進(jìn)來等多種方式為途徑，努力提高教師的整體水平和能力。另外，負(fù)責(zé)教學(xué)的部門要挖掘校本資源，充分發(fā)揮現(xiàn)有學(xué)科帶頭人、骨干教師等骨干力量的引領(lǐng)作用，責(zé)任主持開展課堂研討、專題講座、教師座談等校本培訓(xùn)活動(dòng)。 2、落實(shí)校本教研，倡導(dǎo)行動(dòng)研究。 以科研指導(dǎo)教研 ，各教研組要以研究課題為主線， 繼續(xù)深入教學(xué)實(shí)踐的探索與研究。以課堂教學(xué)為抓手，以課例為載體，切實(shí)提高每位教師的教科研能力。積極倡導(dǎo)教師將理論學(xué)習(xí)與自己的教育行為結(jié)合，努力開展“個(gè)案研究、敘事研究”等日常性行動(dòng)研究，并將有價(jià)值的反思總結(jié)成文，向核心教育刊物和主流評比活動(dòng)投稿，努力提高層次，增質(zhì)增量，這是對教師個(gè)人考核、教研組考核、學(xué)校考核的重要依據(jù)。今后，學(xué)校將進(jìn)一步凸現(xiàn)這方面的具體要求與獎(jiǎng)懲力度。 3、加強(qiáng)過程性管理，扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)課題的研究進(jìn)程。 上段時(shí)間，我們向上申報(bào)了教科研課題，同時(shí)也順利小學(xué)生學(xué)業(yè) 評價(jià)策略的研究結(jié)題。這是階段性的教研成果，同時(shí)新學(xué)期我們申報(bào)的課題要按計(jì)劃規(guī)范實(shí)施， 保質(zhì)保量做好這些課題的過程性工作，并積累好原始資料，努力讓課題研究錘煉一批骨干教師，引領(lǐng)一批青年教師。本期力爭我校教科研工作能在區(qū)級范圍內(nèi)展開一定的局面。 四、堅(jiān)持科學(xué)管理 ,追求改革發(fā)展高效益 管理是學(xué)校有序發(fā)展、科學(xué)發(fā)展的關(guān)鍵因素。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，下階段要扎實(shí)做好以下幾項(xiàng)重點(diǎn)工作 : 1、塑造中層管理形象，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部思想作風(fēng)建設(shè)。 我校有一支高素質(zhì)的中層干部隊(duì)伍，人人心系學(xué)校發(fā)展，富有進(jìn)取精神和頑強(qiáng)的斗志，這是我校各項(xiàng)事業(yè)取得進(jìn)步的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。為進(jìn)一步塑造良好的管理形象，要求廣大中層干部努力實(shí)踐四個(gè)方面的作風(fēng) :一是加強(qiáng)和維護(hù)班子團(tuán)結(jié)，強(qiáng)化“一榮俱榮，一損俱損”的思想共識。二是提高個(gè)人修養(yǎng)。努力實(shí)踐“知難而進(jìn)、勇于創(chuàng)新的精神 ,艱苦奮斗、務(wù)求實(shí)效的精神，無私奉獻(xiàn)的精神”，工作面前講原則，爭當(dāng)戰(zhàn)斗員。三是帶頭弘揚(yáng)學(xué)習(xí)之風(fēng)。加強(qiáng)自己分管業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí)，成為崗位工作的行家里手；加強(qiáng)現(xiàn)代教育思想、先進(jìn)教改經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)，成為教學(xué)工作的精兵強(qiáng)將。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)方法、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的學(xué)習(xí)，努力提高駕馭分管工作的水平，做到客觀分析新情況、靈 活研究新問題、大膽開拓新思路、努力達(dá)成新成效。四是狠抓工作任務(wù)的落實(shí)。落實(shí)是一個(gè)人的能力，落實(shí)又是一種技巧，它需要較高的素質(zhì)，跨越種種障礙，創(chuàng)造條件，克服諸多困難。 2、明晰條線管理目標(biāo)，建立和完善量化考核制度。 瞄準(zhǔn)學(xué)校評估細(xì)則、學(xué)校工作計(jì)劃 ,各室要有針對性制定學(xué)期工作計(jì)劃與目標(biāo)，并細(xì)化、分解到教研組和個(gè)人。突出指標(biāo)性、導(dǎo)向性、可操作性和精細(xì)化管理的要求，各層面工作要有品牌意識和爭先創(chuàng)優(yōu)意識。各類計(jì)劃目標(biāo)的審定、上交要