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復讀中心必修一專題總復習編輯：周秋蓉 使用時間：2015.3.29一、選擇題1. 下列過程中，涉及肽鍵數(shù)量變化的是 ( )A. 洋蔥根尖細胞染色體的復制 B. 用纖維素酶處理植物細胞C. 小腸上皮細胞吸收氨基酸 D. 蛋清中加入NaCl使蛋白質析出2下列有關實驗及顯色結果的敘述，正確的是( ) A水浴加熱條件下，蔗糖與斐林試劑發(fā)生作用生成磚紅色沉淀 B沸水浴條件下，脫氧核苷酸與二苯胺發(fā)生作用呈現(xiàn)藍色 C常溫條件下，蛋白質與雙縮脲試劑發(fā)生作用呈現(xiàn)紫色 D常溫條件下，核糖核酸與甲基綠作用呈現(xiàn)綠色3下列關于細胞內化合物的敘述，正確的是 ( ) A脂肪和生長激素是生物體內的能源物質B糖原代謝的最終產(chǎn)物是葡萄糖 C蔗糖和乳糖水解的產(chǎn)物都是葡萄糖 DATP脫去2個磷酸基團后是RNA的基本組成單位之一4下列各組物質中，由相同種類元素組成的是( )A膽固醇、脂肪酸、脂肪酶 B淀粉、半乳糖、糖原 C氨基酸、核苷酸、丙酮酸 D性激素、生長激素、胰島素5、下列有關酶的敘述正確的是( ) A高溫和低溫均能破壞酶的結構使其失去活性 B酶是活細胞產(chǎn)生并具有催化作用的蛋白質 C細胞質基質中有催化葡萄糖分解的酶 D細胞質中沒有作用于DNA的解旋酶6.上圖是某種微生物體內某一物質代謝過程的示意圖。下列有關酶活性調節(jié)的敘述，錯誤的是( )A.丁物質既是酶催化生成的產(chǎn)物，又是酶的反饋抑制物B.戊物質通過與酶結合導致酶結構變化而使其活性下降C.若此代謝途徑的終產(chǎn)物不斷排出菌體外，則可消除丙物質對酶的抑制作用D.當丁物質和戊物質中任意一種過量時，酶的活性都將受到抑制7某小組為研究脫氣對酵母菌在培養(yǎng)初期產(chǎn)氣量的影響，進行了甲、乙2組實驗，實驗裝置如右圖所示，除圖中實驗處理不同外，其余條件相同。一段時間內產(chǎn)生CO2總量的變化趨勢是 ( ) 8某研究性學習小組采用盆栽實驗，探究土壤干旱對某種植物葉片光合速率的影響。實驗開始時土壤水分充足，然后實驗組停止?jié)菜?，對照組土壤水分條件保持適宜，實驗結果如下圖所示。下列有關分析錯誤的是( )A葉片光合速率隨干旱時間延長而呈下降趨勢B葉片光合速率下降先于葉片葉綠素含量下降C實驗2-4天，光合速率下降是由葉片葉綠素含量下降引起的D實驗2-4天，光合速率下降可能是由葉片內CO2濃度下降引起的9.下面為動物機體的細胞凋亡及清除示意圖。據(jù)圖分析，不正確的是( )A. 過程表明細胞凋亡是特異性的，體現(xiàn)了生物膜的信息傳遞功能B. 細胞凋亡過程中有新蛋白質合成，體現(xiàn)了基因的選擇性表達C. 過程中凋亡細胞被吞噬，表明細胞凋亡是細胞被動死亡過程D. 凋亡相關基因是機體固有的，在動物生長發(fā)育過程中發(fā)揮重要作用10下列有關細胞生命活動的敘述，正確的是( )A分裂期的細胞不進行DNA復制和蛋白質合成B免疫系統(tǒng)中的記憶細胞既有分化潛能又有自我更新能力C凋亡細胞內的基因表達都下降，酶活性減弱D原癌基因突變促使細胞癌變，抑癌基因突變抑制細胞癌變11現(xiàn)有氨基酸800個，其中氨基總數(shù)為810個，羧基總數(shù)為808個，則由這些氨基酸合成的含有2條肽鏈的蛋白質共有肽鍵、氨基和羧基的數(shù)目依次分別為( )A798、2和2 B798、12和10 C799、1和1 D799、11和912關于動物內蛋白質合成與去向的敘述，正確的是( )A、所有蛋白質的合成都需要能量 B、合成的蛋白質都運到細胞外C、合成的蛋白質都不能進入細胞核內 D、合成的蛋白質都用于細胞膜蛋白的更新13在保持細胞存活的條件下，蔗糖溶液濃度與蘿卜條質量變化的關系如右圖。若將處于a濃度溶液中的蘿卜條移入b濃度溶液中，則該蘿卜條的質量將( )A不變 B增大 C減小 D先增后減14關于葉綠體色素在光合作用過程作用的描述，錯誤的是 ( )A、葉綠體色素與ATP的合成有關 B、葉綠體色素參與ATP的分解C、葉綠體色素與O2和H的形成有關 D、葉綠體色素能吸收和傳遞光能15下圖所示為葉綠體中色素蛋白等成分在膜上的分布。在圖示結構上( )A、生物膜為葉綠體內膜 B、可完成光合作用的全過程 C、發(fā)生的能量轉換是：光能電能化學能 D、產(chǎn)生的ATP可用于植物體的各項生理活動16.下列有關生物膜的敘述，正確的是( )A大鼠脾細胞與兔造血干細胞的細胞膜能夠發(fā)生融合B用蛋白酶處理生物膜可改變其組成，不改變其通透性 C在生長激素的合成和分泌過程中，生物膜只發(fā)生結構上的聯(lián)系D興奮在神經(jīng)纖維上傳導和在神經(jīng)元間傳遞時，生物膜發(fā)生的變化是相同的17分別取適宜條件下和低溫低光照強度條件下生長的玉米植株葉片，徒手切片后，立即用碘液染色，置于顯微鏡下觀察，發(fā)現(xiàn)前者維管束鞘細胞有藍色顆粒，而后者維管束鞘細胞沒有藍色顆粒，后者沒有的原因是( )A維管束鞘細胞不含葉綠體，不能進行光合作用 B維管束鞘細胞能進行光反應，不能進行暗反應 C葉片光合作用強度低，沒有光合作用產(chǎn)物積累D葉片光合作用強度高，呼吸耗盡光合作用產(chǎn)物18.已知分泌蛋白的新生肽鏈上有一段可以引導其進入內質網(wǎng)的特殊序列（右圖中P肽段）。若P肽段功能缺失，則該蛋白( )A、無法繼續(xù)合成 B、可以進入高爾基體 C、可以被加工成熟 D、無法被分泌到細胞外19.通過特定方法，科學家將小鼠和人已分化的體細胞成功地轉變成了類胚胎干細胞。有關分化的體細胞和類胚胎干細胞的描述，正確的是( )A、類胚胎干細胞能夠分化成多種細胞 B、分化的體細胞丟失了某些基因C、二者功能有差異，但形態(tài)沒有差異 D、二者基因組相同，且表達的基因相同20線粒體DNA上的基因所表達的酶與線粒體功能有關。若線粒體DNA受損傷，則下列細胞的功能受影響最大的是( )A紅細胞吸收葡萄糖 B小腸上皮細胞吸收水C神經(jīng)細胞吸收K D肺泡細胞吸收氧氣21下列關于葉綠體和光合作用的描述中，正確的是( )A葉片反射綠光故呈綠色，因此日光中綠光透過葉綠體的比例最小B葉綠體的類囊體膜上含有自身光合作用所需的各種色素C光照下葉綠體中的ATP主要是由光合作用合成的糖經(jīng)有氧呼吸產(chǎn)生的D光合作用強烈時，暗反應過程直接將3個CO2分子合成一個三碳化合物22動物和人體內具有分裂和分化能力的細胞稱為干細胞。對下圖的相關敘述中，錯誤的是( )Aa過程表示干細胞能自我更新Bb、c過程表示干細胞具有分化能力Ca、b、c過程中細胞的遺傳信息表達情況不同Db過程形成的細胞直接組成器官，可供器官移植使用23.關于葉肉細胞在光照條件下產(chǎn)生ATP的描述，正確的是( )A.無氧條件下，光合作用是細胞ATP的唯一來源B.有氧條件下，線粒體、葉綠體和細胞質基質都能產(chǎn)生ATPC.線粒體和葉綠體合成ATP都依賴氧D.細胞質中消耗的ATP均來源于線粒體和葉綠體24下列對有關實驗的敘述，正確的是( )A.在觀察洋蔥細胞有絲分裂實驗中，將已經(jīng)解離、漂洗、染色的根尖置于載玻片上，輕輕蓋上蓋玻片后即可鏡檢B.對酵母菌計數(shù)時，用吸管吸取培養(yǎng)液滴滿血球計數(shù)板的計數(shù)室及其四周邊緣，輕輕蓋上蓋玻片后即可鏡檢C.在葉綠體色素提取實驗中，研磨綠葉時應加一些有機溶劑，如無水乙醇等D.檢測試管中的梨汁是否有葡萄糖，可加入適量斐林試劑后，搖勻并觀察顏色變化25按下表設計進行實驗。分組后，在相同的適宜條件下培養(yǎng)810小時，并對實驗結果進行分析。下列敘述正確的是( )A.甲組不產(chǎn)生C02而乙組產(chǎn)生 B.甲組的酒精產(chǎn)量與丙組相同C.丁組能量轉換率與丙組相同 D.丁組的氧氣消耗量大于乙組26小麥和玉米的CO2固定量隨外界CO2濃度的變化而變化（如右圖）。下列相關敘述不正確的是( )A. 小麥的CO2固定量與外界CO2濃度呈正相關BCO2濃度在100mgL-1時小麥幾乎不固定CO2CCO2濃度大于360 mgL-1后玉米不再固定CO2D玉米比小麥更能有效地利用低濃度CO227下列關于植物光合作用和細胞呼吸的敘述，正確的是( )A.在零下低溫環(huán)境有利于水果的儲存B.CO2的固定過程發(fā)生在葉綠體中，C6H12O6分解成CO2的過程發(fā)生在線粒體中C.光合作用過程中光能轉變?yōu)榛瘜W能，細胞呼吸過程中化學能轉變?yōu)闊崮芎虯TPD.夏季連續(xù)陰天，大棚中白天適當增加光照，夜晚適當降低溫度，可提高作物產(chǎn)量28細胞作為生命活動的基本單位，其結構和功能高度統(tǒng)一。下列有關敘述正確的是( )卵細胞體積較大有利于和周圍環(huán)境進行物質交換，為胚胎早期發(fā)育提供所需養(yǎng)料哺乳動物成熟的紅細胞表面積與體積之比相對較大，有利于提高氣體交換效率小腸絨毛上皮細胞內有大量的線粒體，有助于物質運輸?shù)哪芰抗溉閯游锍墒炀又屑毎|較少，有利于精子運動 A B C D二、非選擇題29下面是兩類細胞的亞顯微結構模式圖，請據(jù)圖回答：（1）甲圖細胞屬于 細胞，判斷的理由是 。（2）甲、乙兩圖的細胞均有的結構名稱是核糖體、 和 ，其中具有選擇透過性的結構是 。（3）乙圖中，對細胞有支持和保護作用的結構，其組成物質主要是 。與細胞的分泌蛋白合成、加工和分泌有關的細胞器有（請?zhí)顚憟D中標號） 。30智能溫室無土栽培作物,易于管理,優(yōu)質高產(chǎn)。該項技術廣泛應用于現(xiàn)代農業(yè)。（1）無土栽培所用營養(yǎng)液中的無機鹽在植物體內的作用是 和 。植物因種類和生長發(fā)育階段不同對無機鹽的需求也不同，所以應視具體情況調整 ，供作物 性吸收無機鹽離子。 （2）營養(yǎng)液中某些無機鹽離子濃度比根細胞內的低，植物仍可通過 方式吸收。若栽培池內較長時間通氣不暢，作物根部可能出現(xiàn)的癥狀是 ，其生理原因是 。（3）下圖表示溫室內光照強度（E）與作物光合速率（v）的關系。在溫度、水分和無機鹽均適宜的條件下，當EB時，增大光合速率的主要措施是 ；當BEC時，可采取 措施，保證作物的最大光合速率。如遇陰雨連綿天氣，溫室需補光，選用 光最有效。（4）A點的含義 。31回答下列與細胞有關的實驗問題。 (1)下列4項實驗中，需保持細胞生理活性的有 (填序號)。觀察葉綠體和原生質的流動；觀察洋蔥鱗片葉內表皮細胞中DNA的分布 探究酵母菌的呼吸方式； 紅細胞中血紅蛋白的提取和分離 (2)按下面步驟進行質壁分離實驗。 步驟一：在潔凈的載玻片中央加一滴清水，取一片蘚類小葉，蓋上蓋玻片。 步驟二：從蓋玻片一側滴入0.3 g/mL的蔗糖溶液，在蓋玻片的另一側用吸水紙吸引。 這樣重復幾次，使蓋玻片下面的蘚類小葉浸潤在0.3 g/mL的蔗糖溶液中。步驟三：在顯微鏡下觀察，結果如上圖所示。圖中A、B處的顏色分別是 。如果上述實驗步驟二中從蓋玻片的一側滴入的是加有伊紅(植物細胞不吸收的紅色染料)的0.39mL的蔗糖溶液，則在顯微鏡下觀察到A、B處顏色分別是 。如果將步驟二中浸潤在0.3g/mL的蔗糖溶液中的蘚類小葉的裝片，放在80條件下處理一段時間(裝片中的蘚類小葉保持在0.3g/mL的蔗糖溶液中)。在顯微鏡下清晰地觀察到細胞結構后，為更準確地判斷A處顏色，對顯微鏡的操作方法是 。如果A處呈綠色，可能的原因是 。32. 在充滿N2與CO2的密閉容器中，用水培法栽培幾株番茄，CO2充足。測得系統(tǒng)的呼吸速率和光合速率變化曲線如下圖，請回答問題。（1）68h間，光合速率 （大于、小于）呼吸速率，容器內的O2含量 （增加、減少），CO2含量 （增加、減少），植株干重 （增加、減少）。（2）910h間，光合速率迅速下降，推測最可能發(fā)生變化的環(huán)境因素是 ；10h時不再產(chǎn)生ATP的細胞器是 ；若此環(huán)境因素維持不變，容器內的O2含量將逐漸下降并完全耗盡，此時另一細胞器即 停止ATP的合成， 成為ATP合成的唯一場所。（3）若在8h時，將容器置于冰浴中，請推測呼吸速率會出現(xiàn)的變化及其原因。 。33.某實驗小組為了探究細胞膜的通透性，將小鼠肝細胞在體外培養(yǎng)一段時間后，檢測培養(yǎng)液中的氨基酸、葡萄糖和尿素含量，發(fā)現(xiàn)它們的含量發(fā)生了明顯得變化（如上圖）。請回答問題。（1）由圖可知，隨培養(yǎng)時間延長，培養(yǎng)液中葡萄糖和氨基酸含量 ，尿素含量 。由于在原培養(yǎng)液中沒有尿素，推測其是 的產(chǎn)物。（2）培養(yǎng)液中的氨基酸進入細胞后，其主要作用是 ；被吸收的葡萄糖主要通過 作用，為細胞提供 。（3）轉氨酶是肝細胞內參與氨基酸分解與合成的一類酶，正常情況下這類酶不會排出胞外，若在細胞培養(yǎng)液中檢測到該類酶，可能的原因是 。（4）由（1）和（3）可初步判斷，細胞膜對物質的轉運具有 的特性。34. 已知2H2O2=2H2O+O2 , 可以通過觀察反應過程中O2的生成速度（即氣泡從溶液中釋放的速度）來判斷H2O2分解反應的速度。請用所給的實驗材料和用具設計實驗，使其能同時驗證過氧化氫酶具有催化作用和高效性。要求寫出實驗步驟，預測實驗結果，得出結論，并回答問題。 實驗材料與用具：適宜濃度的H2O2溶液，蒸餾水，3.5%FeCl3溶液，0.01%過氧化氫酶溶液，恒溫水浴鍋，試管。 （1）實驗步驟： （2）實驗結果預測及結論：整個實驗中不同處理的試管中O2的釋放速度從快到慢依次是 。由此得出的結論是 。（3）如果僅將實驗中的恒溫水浴改為800C,重做上述實驗，O2釋放的速度最快的是 ，原因是 35. 在春末晴朗白天，某蔬菜基地測定了某大棚蔬菜在不同條件下的凈光合作用強度(實際光合作用強度與呼吸作用強度之差)，結果如下左圖 (假設塑料大棚外環(huán)境條件相同；植株大小一致、生長正常，栽培管理條件相同)(1)在曲線a中，與11時相比，13時植株葉綠體內C3與C5化合物相對含量較高的是 (C3或C5)；在11時和13時分別摘取植株上部成熟葉片用碘蒸氣處