江蘇省江陰市長壽中學(xué)九年級(jí)語文下學(xué)期第一次月考試題 蘇教版.doc

長壽中學(xué)九年級(jí)春學(xué)期階段性測(cè)試語 文 試 題 卷一積累與運(yùn)用（25分）1詩文默寫（10分）日月之行，若出其中； ，若出其里。問君何能爾？ 。 ，拔劍四顧心茫然。 ，柳暗花明又一村。安得廣廈千萬間， ，風(fēng)雨不動(dòng)安如山！ ，鬢微霜，又何妨！峰巒如聚，波濤如怒， 。 ，必先苦其心志，勞其筋骨 ，受上賞。 ，不求聞達(dá)于諸侯。2.下列各組詞語中讀音和書寫都有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（3分）（ ）a懞mng懂 鍥qi而不舍 b瀲lin滟 涕泗s橫流c倜儻dng 明眸善徠li d邂xi逅 晶瑩剔t透3.下列各句中，加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）（ ）a.海外網(wǎng)文章指出，如今有的領(lǐng)導(dǎo)干部喜歡到處賣弄筆墨，其實(shí)胸?zé)o城府，讓人聯(lián)想起魯迅筆下那些不學(xué)無術(shù)、附庸風(fēng)雅的“清國留學(xué)生”。b.他心高氣傲,目空一切,總喜歡妄自菲薄,自命不凡,結(jié)果可想而知,沒有人愿意同他打交道,他成了大海里的一葉孤舟。c. 新聞報(bào)道的方式也別出心裁，把歷史鏡頭、現(xiàn)實(shí)鏡頭連續(xù)播映，把賽場內(nèi)的比賽和賽場外的活動(dòng)同時(shí)報(bào)道，使人耳目一新。 d張教授引經(jīng)據(jù)典,旁征博引，其儒雅的氣度、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼撟C、淵博的知識(shí)、風(fēng)趣的語言無不令全校師生賞心悅目。4下面文段中加點(diǎn)字的解釋有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（3分） （ ）親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以傾頹也。先帝在時(shí)，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓靈也。a.遠(yuǎn)：疏遠(yuǎn) b.所以：表原因。的原因 c.傾頹：衰敗 d.痛恨：極端憎恨5名著閱讀（6分）（1）下列關(guān)于名著的陳述，有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（3分）（ ）a.阿長與山海經(jīng)選自魯迅的回憶散文集朝花夕拾，寫長媽媽和“我”幼年的一段經(jīng)歷。圍繞山海經(jīng)這本書，著重寫“我”對(duì)長媽媽的感情經(jīng)歷。文章夾敘夾議，在平易中寓有深長的韻味，塑造了一個(gè)獨(dú)特、多彩的長媽媽形象。b.鋼鐵是怎樣煉成的成功塑造了保爾柯察金這個(gè)革命理想主義色彩的英雄形象，他身上表現(xiàn)的自我犧牲精神、堅(jiān)定不移的信念、頑強(qiáng)堅(jiān)韌的意志永遠(yuǎn)是激勵(lì)一代又一代有為青年向善向美的原動(dòng)力。c.駱駝祥子中，祥子在歷經(jīng)被搶劫、被敲詐、虎妞難產(chǎn)而死、小福子自殺等一系列打擊之后，徹底喪失了生活的希望，由原來那個(gè)老實(shí)、堅(jiān)韌、善良的人變成了狡猾、麻木、自暴自棄的行尸走肉。d.格列佛游記作品的主人公格列佛是18世紀(jì)一個(gè)普通的英國人，同時(shí)他也是一個(gè)不尋常的魯濱孫。如果說笛福通過筆下的魯濱孫進(jìn)化的結(jié)果，完全否定了英國現(xiàn)存文明的話，那么斯威夫特筆下的格列佛卻終于承認(rèn)了笛福所否認(rèn)的那些文明的東西。（2）閱讀西游記的節(jié)選部分，回答問題：（3分）行者笑道：“嫂嫂勿得慳吝，是必借我使使。保得唐僧過山，就送還你。我是個(gè)志誠有余的君子，不是那借物不還的小人?！绷_剎又罵道：“潑猢猻!好沒道理，沒分曉!奪子之仇，尚未報(bào)得；借扇之意，豈得如心!你不要走!吃我老娘一劍!”這段文字中，孫悟空為什么稱羅剎為“嫂嫂”?羅剎說的“奪子之仇”是指什么?答： 二閱讀與賞析（共39分）（一）（12分）蹇叔哭師冬，晉文公卒。庚辰，將殯于曲沃。出絳，柩有聲如牛。卜偃使大夫拜，曰：“君命大事將有西師過軼我，擊之，必大捷焉?！辫阶幼脏嵤垢嬗谇兀唬骸班嵢耸刮艺破浔遍T之管，若潛師以來，國可得也?！蹦鹿L諸蹇叔。蹇叔曰：“勞師以襲遠(yuǎn)，非所聞也。師勞力竭，遠(yuǎn)主備之，無乃不可乎？師之所為，鄭必知之。勤而無所，必有悖心。且行千里，其誰不知？”公辭焉。召孟明、西乞、白乙，使出師于東門之外。蹇叔哭之，曰：“孟子！吾見師之出，而不見其入也！”公使謂之曰：“爾何知？中壽，爾墓之木拱矣?！卞渴逯优c師，哭而送之，曰：“晉人御師必于殽。殽有二陵焉。其南陵，夏后皋之墓也；其北陵，文王之所辟風(fēng)雨也。必死是間，余收爾骨焉！”秦師遂東。注：殯：停喪。曲沃：晉國舊都，晉國祖廟所在地，在今山西聞喜。 絳：晉國國都，在今山西翼城東南。 卜偃：掌管晉國卜筮的官員，姓郭，名偃。 管，鑰匙。6.下列句中加點(diǎn)的“之”與跟“蹇叔之子與師，哭而送之”中的“之”意義和用法相同的一項(xiàng)是（2分）（ ）a.無案牘之勞形 b.益慕圣賢之道 c.鳴之而不能通其意 d.明日，徐公來，孰視之7下列對(duì)人物的分析評(píng)價(jià)有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(2分) （ ）a秦穆公發(fā)兵攻打鄭國，蹇叔認(rèn)為秦國離鄭國路途遙遠(yuǎn)，興師動(dòng)眾長途跋涉，鄭國肯定會(huì)作好迎戰(zhàn)準(zhǔn)備?？梢婂渴宓淖阒嵌嘀\、思深慮遠(yuǎn)。b蹇叔憑著自己豐富的政治經(jīng)驗(yàn)，對(duì)“勞師以襲遠(yuǎn)”的違反常識(shí)的愚蠢行徑作了徹底的否定，指出襲鄭必?cái)o疑。c蹇叔向秦穆公進(jìn)諫取得成功后，還以“哭師”的形式來進(jìn)諫，直言不諱地指出襲鄭的結(jié)果，可見他恃才放曠、驕橫跋扈，必然招致秦伯的詛咒和辱罵。d在送別秦國出征之師的時(shí)候，蹇叔繼續(xù)進(jìn)諫以“哭子”的形式來進(jìn)諫，準(zhǔn)確地指出晉國“必御師于崤”。顯示出他的老成先見、憂國慮遠(yuǎn)。8解釋下列句中加點(diǎn)的詞（4分）穆公訪諸蹇叔 勞師以襲遠(yuǎn)晉人御師必于殽 文王之所辟風(fēng)雨也9翻譯下列句子（4分）勤而無所，必有悖心。譯文：_必死是間，余收爾骨焉！譯文：_受任于敗軍之際，奉命于危難之間。譯文：_ （二）（4分） 征人怨 柳中庸（唐代）歲歲金河復(fù)玉關(guān)，朝朝馬策與刀環(huán)。三春白雪歸青冢，萬里黃河繞黑山?！咀⑨尅拷鸷?、青冢、黑山，都在今內(nèi)蒙古自治區(qū)境內(nèi)。青冢，是王昭君的墳?zāi)?，?dāng)時(shí)被認(rèn)為是遠(yuǎn)離中原的一處極僻遠(yuǎn)荒涼的地方10. 賞析前兩句中的“歲歲”“朝朝”有什么表達(dá)作用（2分）答： 全詩表達(dá)了詩人怎樣的感情？（2分）答： （三）（9分） 方塊漢字前途之爭 汪品先 方塊漢字的前途，是我國知識(shí)界爭論的百年話題。 對(duì)于漢字的批評(píng)，首先來自其復(fù)雜難學(xué)，歷史上只為少數(shù)人所掌握?！拔逅摹边\(yùn)動(dòng)后推行白話文、擬定注音字母，進(jìn)一步的主張就是廢除方塊字、實(shí)行拼音化。然而建國后的實(shí)踐表明：通過漢字簡化和義務(wù)教育，漢字完全可以為大眾所掌握，本身并不是造成文盲的主要原因。時(shí)至今日，廢除方塊字的主張不再活躍，流行的一種觀點(diǎn)是方塊字不適合于科學(xué)表達(dá)，不如拼音文字那樣邏輯分明，因此漢字可以用來傳承文化而不適用于發(fā)展科學(xué)。其實(shí)這里混淆了科學(xué)發(fā)展的傳統(tǒng)背景和語言載體本身的特色。國人撰寫的學(xué)術(shù)論文，無論用的是中文還是英文，往往有著論證不嚴(yán)、邏輯不清的毛病，這里既有我國傳統(tǒng)文化中不利于科學(xué)發(fā)展的遺傳病，也有在近代封閉條件下形成的惡習(xí)慣。文字無辜，這些毛病不該記在文字頭上。計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展，為各種文字的前途提供了重新排隊(duì)的機(jī)會(huì)。對(duì)于二進(jìn)制的計(jì)算機(jī)編碼而言，一個(gè)漢字只相當(dāng)于兩個(gè)拼音字母。同一個(gè)文本，漢字的篇幅最短，輸入計(jì)算機(jī)的速度也最快。漢字直觀，承載的信息量遠(yuǎn)大于拼音文字。更重要的是漢字信息熵最高，有限數(shù)量的方塊字經(jīng)過搭配，可以構(gòu)成無限多的新詞；而依靠拼音字母的英文，需要不斷制造新的單詞才能表達(dá)不斷出現(xiàn)的新概念。因此，漢字常用的只有幾千字，而英語的詞匯量早已超過40萬，在應(yīng)對(duì)新概念大量涌現(xiàn)的科學(xué)發(fā)展中并無優(yōu)勢(shì)。語言是文化傳承的主角，以漢語作為載體的中華文化，在科學(xué)創(chuàng)新中應(yīng)當(dāng)具有潛在的優(yōu)勢(shì)。一種文化能夠保持幾千年而不衰，其中必有原因。值得參考的是猶太民族，三千年歷史有兩千年流離失散，卻始終堅(jiān)守著猶太教和希伯來文。在外界壓力下，猶太人憑著對(duì)知識(shí)和智慧的重視，以一千多萬的人口，贏得了世界四分之一的諾貝爾獎(jiǎng)。華夏文化同樣具有尊重知識(shí)和智慧的傳統(tǒng)，是不是也在深處蘊(yùn)藏著科學(xué)創(chuàng)新的基因，從而也有問鼎世界科學(xué)頂峰的前景？ （選自2015年2月27日文匯報(bào)，有改動(dòng)）11.根據(jù)文意回答：有人認(rèn)為漢字沒有前途的理由是什么？（2分）答： 12.指出第段中劃線句運(yùn)用的說明方法，并結(jié)合內(nèi)容分析其作用。（2分）答： 13.第段中加點(diǎn)的“往往”一詞能否去掉？請(qǐng)結(jié)合內(nèi)容說明。（2分）答： 14.結(jié)合文章和下面材料說明：“砼”字體現(xiàn)了漢字在科學(xué)表達(dá)方面具有哪些優(yōu)勢(shì)？（3分）“為了方便讀寫，我國著名結(jié)構(gòu)學(xué)家蔡方蔭將混凝土一詞簡化為人工石，后又將這三個(gè)字組合成一個(gè)新字砼（tng）?，F(xiàn)砼字已被廣泛采用于各類建筑工程的書刊中。” 百度百科答： （四）（14分） 地鐵客的風(fēng)格 畢淑敏擠車可見風(fēng)格。陌生人與陌生人親密接觸，好像豐收的一顆葡萄與另一顆葡萄，彼此擠得有些變形。也似從一個(gè)民族刺出的一滴血，可驗(yàn)出一個(gè)民族的習(xí)慣。那一年剛到日本，出行某地，正是清晨，地鐵站里無聲地?fù)頂D著。大和民族有一種喑啞的習(xí)慣，嘴巴鉗得緊緊，絕不輕易流露哀喜。地鐵開過來了，從窗戶看過去，廂內(nèi)全是黃皮膚，如等待化成紙漿的蘆葦垛，僵立著，紋絲不動(dòng)。我們因集體行動(dòng)，怕大家無法同入一節(jié)車廂，走散了添麻煩，顯出難色。巴望著下列車會(huì)松些，等了一輛又一輛。翻譯急了，告知日本地鐵就是這種擠法，再等下去，必全體遲到。大伙說就算我們想上，也上不去啊。翻譯說，一定上得去的，只要你想上。有專門的“推手”，會(huì)負(fù)責(zé)把人群壓入車門。于是在他的率領(lǐng)下，破釜沉舟地?cái)D車。嘿，真叫翻譯說著了，當(dāng)我們像一個(gè)腫瘤，凸鼓在車廂門口之時(shí)，突覺后背有強(qiáng)大的助力擁來，猛地把我們抵入門內(nèi)。真想回過頭去看看這些職業(yè)推手如何操作，并致敬意?？上祟^相撞，頸子根本打不了彎。肉軀是很有彈性的，看似針插不進(jìn)水潑不進(jìn)的車廂，呼啦啦一下又頂進(jìn)若干人。地鐵中燈光明亮，在如此近的距離內(nèi)，觀察周圍的臉龐，讓我有一種驚駭之感。日本人如同干旱了整個(gè)夏秋的土地，板結(jié)著，默不作聲。軀體被夾得扁扁，神色依然平靜，對(duì)極端的擁擠毫無抱怨神色，艱忍著。我終于對(duì)他們享譽(yù)世界的團(tuán)隊(duì)精神，有了更貼近的了解。那是在強(qiáng)大的外力之下，凝固成鐵板一塊。個(gè)體消失了，只剩下凌駕其上的森冷意志。真正的苦難才開始。一路直著脖子仰著臉，以便把喘出的熱氣流盡量吹向天花板，別噴入旁人鼻孔。下車時(shí)沒有了職業(yè)推手的協(xié)助，抽身無望。車廂內(nèi)層層疊疊如同頁巖，嵌頓著，只能從人們的肩頭掠過。眾人分散在幾站才全下了車，攏在一起。從此我一想到東京的地鐵，汗就立即從全身透出。美國芝加哥的地鐵，有一種重濁冰涼的味道，到處延展著赤裸裸的鋼鐵，沒有絲毫柔情和裝飾，仿佛生怕人忘了這是早期工業(yè)時(shí)代的產(chǎn)物。又是上班時(shí)間。一輛地鐵開過來了，看窗口，先是很樂觀，廂內(nèi)相當(dāng)空曠，甚至可以說疏可走馬，必能松松快快地上車了?？墒?，且慢，廂門口怎么那樣擠？仿佛秘結(jié)了一個(gè)星期的大腸。想來這些人是要在此站下車的，怕出入不方便，所以早早聚在出口吧。待車停穩(wěn)，才發(fā)現(xiàn)那些人根本沒有下車的打算，個(gè)個(gè)如金發(fā)秦叔寶，扼守門口，絕不閃讓。車下的人也都心領(lǐng)神會(huì)地退避著，乖乖縮在一旁，并不硬闖。我拉著美國翻譯就想竄入，她說再等一輛吧。眼看著能上去的車，就這樣懶散地開走了，真讓人于心不忍。我說，上吧。翻譯說，你硬擠，就干涉了他人的空間。正說著，一位碩大身膀的黑人婦女，沖決門口的阻撓挺了上去，側(cè)身一扛就撞到中部敞亮地域，朝窗外等車者肆意微笑，甚是歡快。我說，你看你看，人家這般就上去了。翻譯說，你看你看，多少人在側(cè)目而視。我這才注意到，周圍的人們，無論車上的和車下的，都是滿臉的不屑，好似在說，請(qǐng)看這個(gè)女人，多么沒有教養(yǎng)??！我不解，明明擠一擠就可以上去的，為何如此？翻譯說，美國的習(xí)俗就是這樣。對(duì)于勢(shì)力范圍格外看重，我的就是我的，神圣不可侵犯。來的早，站在門口，這就是我的轄地。我愿意讓出來，是我的自由；我不愿讓，你就沒有權(quán)力穿越北京地鐵的擁擠程度，似介于日本和美國之間。我們沒有職業(yè)的“推手”（但愿以后也不會(huì)有，如果太擠了，政府就應(yīng)修建更多的交通設(shè)施，想更人性化的主意，而不是把人壓榨成渣滓），是不幸也是幸事。會(huì)不會(huì)擠車，是北京人地道與否的重要標(biāo)志之一。單單擠得上去，不是本事。上去了，要能給后面的人也閃出空隙，與人為善才是正宗。只有民工才大包小包地?cái)D在門口處。他們是膽怯和謙和的，守門不是什么領(lǐng)地占有欲，而是初來乍到，心中無底，怕自己下不去車。他們毫無怨言地任憑人流的撞擊，頑強(qiáng)地為自己保有一點(diǎn)安全感。在城里待久了，他們就老練起來，一上車就機(jī)靈地往里走，用半生不熟的普通話說著：勞駕借光車廂內(nèi)膛相對(duì)松快，真是利人利己。北京的地鐵客在擁擠中，被人擠了撞了，都當(dāng)作尋常事，自認(rèn)倒霉，并不劍拔弩張。比如腳被人踩了，上等的反應(yīng)是幽默一把，說一句：“對(duì)不起，我硌著您的腳了?！敝械鹊囊苍S說：“倒是當(dāng)心點(diǎn)啊，我這腳是肉長的，您以為是不銹鋼的吧？”即便是下等的反響，也不過是嘟囔一句：“坐沒坐過車啊，悠著點(diǎn)，我這踝子骨沒準(zhǔn)折了，你就得陪我上醫(yī)院ct去！”之后一瘸一拐地獨(dú)自下車了。人與人的界限這個(gè)東西，不可太清，水至清則無魚，到了冷漠的邊緣；當(dāng)然也不可太近，沒有了界限也就沒有了個(gè)性沒有了獨(dú)立。適當(dāng)?shù)摹岸取?，是一種文化的約定俗成。還是喜歡中庸平和之道。將來有了環(huán)球地鐵，該推行的可能正是北京這種東方式的彈性距離感。 （選自最閱讀，有刪改）15. 請(qǐng)分別概括東京地鐵客和芝加哥地鐵客的風(fēng)格。（4分）答：_16. 下面語句運(yùn)用了多種描寫方法，請(qǐng)加以賞析。（4分）一位碩大身膀的黑人婦女，沖決門口的阻撓挺了上去，側(cè)身一扛就撞到中部敞亮地域，朝窗外等車者肆意微笑，甚是歡快。答：_17. 北京地鐵沒有職業(yè)推手“是不幸也是幸事”，這是什么意思（3分）答：_18. 作者列舉了北京地鐵客被踩腳后的三種反應(yīng)，請(qǐng)你選擇其中一種，從語言表達(dá)及化解矛盾效果的角度進(jìn)行評(píng)析。（3分）答：_ 三表達(dá)與交流（66分）19閱讀下面的材料，根據(jù)要求答題（6分） “筷子不許立插米飯中，因?yàn)橄笳飨銧t?！薄安辉S叉腿待著，不許咋咋呼呼，不許斜眼看人，不許抖腿?！薄翱腿颂盹垥r(shí)一定不能說：還要飯嗎？”世易時(shí)移，這些餐桌上的老規(guī)矩漸漸被人們淡忘了。不久前，有網(wǎng)友陸續(xù)把一些老規(guī)矩重新整理出來貼到網(wǎng)上，引發(fā)了一片熱議。請(qǐng)圍繞“老規(guī)矩是否需要重提”展開議論，表明自己的觀點(diǎn)，并作適當(dāng)?shù)姆治?。字?jǐn)?shù)在100120字之間。（6分）20閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文（60分） 朋友，我敢保證你在過往的歲月中完成過無數(shù)的約定：相約一起在絢麗的春天去擁抱溫暖，一起在似火的夏日去傾聽鳴蟬，一起在涼爽的秋天去笑看落葉，一起在雪舞的冬日去追逐浪漫。而今天，漸漸長大的你想過沒有，應(yīng)該與明天的自己有個(gè)怎樣的約定呢?請(qǐng)以“我與明天的自己有個(gè)約定”為題目，寫一篇作文。要求：文體自選，詩歌除外；不少于600字；不得套寫、抄襲（包括本卷中的材料）；不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名等。20.（6分）請(qǐng)?jiān)诟黝}目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出黑色矩形邊框限定區(qū)域的答案無效長壽中學(xué)九年級(jí)春學(xué)期階段性測(cè)試 語 文 答 題 卷 一積累與運(yùn)用（25分）1(10分) 2（3分）（ ） 3（3分）（ ） 4（3分）（ ） 5（3分）（ ） 二閱讀與鑒賞（39分）（12分）6. (2分) （2分）（ ） 7（2分）（ ） 8.（4分） 9（4分）（1分） （1分） （2分） （4分）10. (4分)(2分) (2分) (9分)11. (2分) 12. (2分) 13. (2分) 14. (3分) (14分)15.（4分） 16. (4分) 17. (3分) 18. (3分) 三表達(dá)與交流（66分）19（6分）參考答案1略2.c3.c4.d5.d 羅剎（即鐵扇公主）的丈夫牛魔王曾經(jīng)與孫悟空結(jié)拜過兄弟，所以稱她為“嫂嫂”；她的兒子是圣嬰大王紅孩兒，曾與孫悟空幾次交戰(zhàn)，后來被觀音菩薩降服，收為善財(cái)童子，所以稱“奪子之仇”。6.d7.c8諸：相當(dāng)于“之于” 勞：使勞累 謂：對(duì)說 辟：通“避”,躲避.9(1) 勞師動(dòng)眾而無所得，(士兵們)一定會(huì)有違背軍紀(jì)不服約束的情緒（思想）。(省略成分、悖心)(2)（你）必定死(在)這中間，我到那里收你的尸骨吧?。ㄊ?、焉）(3)在兵敗的時(shí)候接受任命，在危難【參考譯文】冬天，晉文公去世了。十二月十日，要送往曲沃停放待葬。剛走出國都絳城，棺材里發(fā)出了像牛叫的聲音。卜官郭偃讓大夫們向棺材下拜，并說：“國君要發(fā)布軍事命令，將有西方的軍隊(duì)越過我們的國境，我們襲擊它，一定會(huì)獲得全勝?！辫阶訌泥崌扇讼蚯貒鴪?bào)告說：“鄭國人派我掌管他們的北門的鑰匙，如果秘密地派軍隊(duì)來，鄭國都城可以得到?！鼻啬鹿藉渴暹@里來詢問這件事。蹇叔說：“使軍隊(duì)勞累而來襲擊遠(yuǎn)方(的國家)，我沒有聽說過啊。軍隊(duì)勞累，精力衰竭，遠(yuǎn)方的國家防備我們。恐怕不可以吧？(我們)軍隊(duì)的行動(dòng)，鄭國一定會(huì)知道，勞師動(dòng)眾而無所得，士兵們一定會(huì)有違背軍紀(jì)不服約束的情緒。況且行軍千里，誰會(huì)不知道呢？”秦穆公謝絕(蹇叔的勸告)。召集孟明、西乞、白乙，派他們帶兵從東門外出發(fā)。蹇叔為這事哭著說：“孟明，我今天看著軍隊(duì)出征，卻看不到你們回來??！”秦穆公(聽了)派人對(duì)他說：“你知道什么！(假如你只)活七十歲，你墳上的樹早就長得有合抱粗了”。蹇叔的兒子加入這次出征的軍隊(duì)，(蹇叔)哭著送他說：“晉人一定在殽山抵抗你們的軍隊(duì)。殽有南北兩座山：南面一座是夏朝國君皋的墓地；北面一座山是周文王避過風(fēng)雨的地方。(你)必定死在這中間，我到那里收你的尸骨吧！”秦國的軍隊(duì)于是向東進(jìn)發(fā)了。10. 運(yùn)用疊音詞，富有韻律感，增強(qiáng)表達(dá)效果；（1分）具體寫出了征夫守邊時(shí)間的延續(xù)（時(shí)間之長）和天天戰(zhàn)爭不息的生活。（2分）表達(dá)征夫因長期守邊，東西輾轉(zhuǎn)，不能還鄉(xiāng)而產(chǎn)生的怨憤之情。11.（2分）漢字復(fù)雜難學(xué)，歷史上只為少數(shù)人所掌握；方塊字不適合于科學(xué)表達(dá)（“不適用于發(fā)展科學(xué)”或“邏輯不分明”）。 12.（2分）列數(shù)字、作比較。（1分）通過具體數(shù)據(jù)的比較，具體準(zhǔn)確地突出了漢字具有高信息熵（或“經(jīng)過搭配，可以構(gòu)成無限多的新詞”，或“在應(yīng)對(duì)新概念大量涌現(xiàn)的科學(xué)發(fā)展中具有優(yōu)勢(shì)”）的特點(diǎn)。（1分）13.（2分）（2分）不能去掉?！巴北硐拗?，（0.5分）說明國人撰寫的學(xué)術(shù)論文，在大多數(shù)情況下有著論證不嚴(yán)、邏輯不清的毛病，（0.5分）去掉就表示國人寫論文都有“論證不嚴(yán)、邏輯不清的毛病”，與事實(shí)不符，（0.5分），加點(diǎn)詞體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。（0.5分）14.（3分）“砼”字讀寫方便，輸入計(jì)算機(jī)的速度快；由“砼”的字形可以揣摩出“人工合成的石頭”的意思，可見漢字直觀，信息量大；“砼”這一新字由三個(gè)簡單的字合成，可見漢字構(gòu)造新詞的信息熵高。15.【解析】本題考查主要內(nèi)容的歸納概括。東京地鐵客的風(fēng)格可以鎖定文章第三自然段出現(xiàn)的“默不作聲，軀體被夾得扁扁，神色依然平靜，對(duì)極端得擁擠毫無抱怨神色，堅(jiān)忍著”“享譽(yù)世界的團(tuán)隊(duì)精神”“個(gè)體消失了，只剩下凌駕其上的森冷意志”。芝加哥地鐵客的風(fēng)格可以鎖定文章第八自然段出現(xiàn)的“對(duì)于勢(shì)力范圍格外看重，我的就是我的”“我的自由，我不愿讓，你