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大班科學(xué)活動(dòng)方案參考 大班科學(xué)：狼該不該殺 活動(dòng)目標(biāo)： 1、了解狼的基本習(xí)性，初步理解生態(tài)平衡的知識(shí)。 2、對(duì)動(dòng)物保護(hù)有興趣，能大膽地用語(yǔ)言表達(dá)自己的想法。 活動(dòng)準(zhǔn)備： PPT、自制動(dòng)畫短片、記錄表 活動(dòng)過(guò)程： 一、感受情景、引起興趣 （價(jià)值分析：通過(guò)故事情境的導(dǎo)入，大膽表達(dá)自己的意見(jiàn)。） 1、PPT導(dǎo)入：這是哪兒？森林里會(huì)有哪些動(dòng)物呢？ 2、獵人抓住了狼，該怎么處置這頭狼呢？你們覺(jué)得該怎么辦呢？ 3、簡(jiǎn)單統(tǒng)計(jì)：殺不殺狼？ 4、小結(jié)：大家都覺(jué)得狼不是個(gè)好家伙，喜歡吃小動(dòng)物，所以很多人建議要?dú)⒌衾恰?二、提出問(wèn)題、自由發(fā)言 （價(jià)值分析：在問(wèn)題情境的探討中初步理解生態(tài)平衡的粗淺知識(shí)。） 1、狼為自己辯護(hù)：我是世界上最后一頭狼了！還該不該殺狼？ 2、再次統(tǒng)計(jì)：殺不殺狼？ 3、看看獵人是怎么做的？ 4、兔子王國(guó)的危害： （1）什么是繁衍？?jī)芍煌米右荒旰髸?huì)有多少只兔子？（PPT演示） （2）如果這個(gè)世界真的成為兔子王國(guó)的話，你們認(rèn)為好嗎？ 小結(jié)：任何動(dòng)物存在的數(shù)量太多，哪怕是溫順的小兔子都會(huì)帶來(lái)危害的。 三、觀看動(dòng)畫、深入討論 （價(jià)值分析：知道狼是食肉動(dòng)物，初步了解狼的習(xí)性，進(jìn)一步理解生態(tài)的平衡。） 1、觀看動(dòng)畫：剛才狼是怎么說(shuō)的？ 2、最后一次統(tǒng)計(jì)：殺不殺狼 小結(jié)：我們不能光覺(jué)得狼是食肉的就認(rèn)為它是壞的，狼也是森林中不可缺少的動(dòng)物，有了它的存在才控制了小兔的數(shù)量。 3、教師出示食物鏈圖片，幫助幼兒理解。 小結(jié)：世界上每種動(dòng)物的存在都有它的道理，缺一不可。所以我們要保護(hù)身邊的每一種動(dòng)植物，讓我們的大自然

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