322正比例的意義.ppt

正比例的意義 大家來上學(xué) 哪些同學(xué)是走路來的 哪些同學(xué)是坐汽車來的 小調(diào)查 1 你們離開家 走得越遠 距離就怎么樣 2 你們走的越慢 到學(xué)校的時間就怎么樣 3 岳濤家住在屠甸集鎮(zhèn) 金凌帆家住在恒豐村 他們每分鐘走的米數(shù)相同 誰先到學(xué)校 4 祝晨昊 王亞婷分別幫助魏老師去買1 6元一枝的紅圓珠筆 祝晨昊花了16元錢 王亞婷花了8元錢 誰買的枝數(shù)多 它們是相關(guān)聯(lián)的量嗎 考考你 1 沈夢燁買 錢江晚報 數(shù)量與總價 2 沈張怡同學(xué)的體重和身高 3 同樣一臺織布機 工作時間和工作總量 4 圓的直徑和周長 時間 分鐘 路程 米 1 2 5 60 早晨7 10 金煒杰同學(xué)走在上學(xué)的路上 3 相對應(yīng)的路程和時間的比分別是多少 比值是多少 時間 分 2 3 4 5 120 180 240 300 回答下面的問題 1 表中有哪兩種量 它們是相關(guān)聯(lián)的量嗎 2 仔細(xì)觀察 路程是怎樣隨著時間的變化而變化的 這里的60就表示潘林鋒同學(xué)步行的速度 時間 分鐘 總價 元 1 2 1 6 星期六 祝晨昊同學(xué)幫助魏老師買紅圓珠筆 數(shù)量 枝 2 3 4 5 3 2 4 8 6 4 8 這里的1 6就表示紅圓珠筆的單價 觀察例1 例2 你發(fā)現(xiàn)這兩個例題有什么共同的地方嗎 路程 米 1 60 時間 分 2 3 4 5 120 180 240 300 總價 元 1 1 6 數(shù)量 枝 2 3 4 5 3 2 4 8 6 4 8 1 家到學(xué)校的距離是一定的 已行的與未行的成正比例嗎 為什么 那么我們判斷兩個量能否成正比例時 你想提醒大家注意什么 2 每小時生產(chǎn)的零件個數(shù)一定 生產(chǎn)零件總數(shù)和時間成正比例嗎 為什么 那么我們判斷兩個量能否成正比例時 最重要的依據(jù)是什么 3 姚老師的體重與身高成正比例嗎 為什么 遇到判斷這樣兩種量能否成正比例的問題 只要看什么就可以一票否決了 這堂課你有哪些收獲 你對自己的表現(xiàn)滿意嗎 滿意 比較滿意 溫故而知新 六0五班的總?cè)藬?shù)一定 滿意的人數(shù)和比較滿意的人數(shù)成正比例嗎 為什么 提問時間 你還有什么關(guān)于正比例意義的問題要問嗎 考考你 1 是不是所有相關(guān)聯(lián)的兩種量都能成正比例 2 是不是所有成正比例的兩種量都是相關(guān)聯(lián)的量 總價 元 1 2 0 5 1 沈夢燁同學(xué)買 錢江晚報 數(shù)量 份 2 3 4 5 1 1 5 2 2 5 觀察上表 回答下面的問題 5 3 寫出二組相對應(yīng)的總價和份數(shù)的比 分別求出比值 這些比值保持一定嗎 這個比值表示的意義是什么 1 表中有哪兩種量 它們是相關(guān)聯(lián)的量嗎 2 總價是怎樣隨著份數(shù)變化而變化的 課堂檢測 4 表中的這兩種量成正比例嗎 為什么 練一練 嘉興民豐造紙廠的生產(chǎn)情況如下表 根據(jù)表回答問題 時間和生產(chǎn)量是兩種相關(guān)聯(lián)的量 生產(chǎn)量 時間 每天生產(chǎn)的噸數(shù) 一定 所以生產(chǎn)量和時間成正比例 練一練 總價 數(shù)量 單價 一定 所以購買蘋果的數(shù)量和總價成正比例 判斷下面每題中的兩種量是不是成正比例 并說明理由 1 蘋果的單價一定 購買蘋果的數(shù)量和總價 蘋果的數(shù)量和總價是兩種相關(guān)聯(lián)的量 練一練 路程 時間 速度 一定 所以行駛的路程和時間成正比例 判斷下面每題中的兩種量是不是成正比例 并說明理由 2 輪船行駛的速度一定 行駛的路程和時間 行駛的路程和時間是兩種相關(guān)聯(lián)的量 練一練 織布總米數(shù) 時間 每小時織布米數(shù) 一定 所以織布總米數(shù)和時間成正比例 判斷下面每題中的兩種量是不是成正比例 并說明理由 3 每小時織布米數(shù)一定 織布總米數(shù)和時間 織布總米數(shù)和時間是兩種相關(guān)聯(lián)的量 練一練 所以高舉盛跳高的高度和他的身高不成正比例 判斷下面每題中的兩種量是不是成正比例 并說明理由 4 高舉盛跳高的高度和他的身高 跳高的高度和身高不是兩種相關(guān)聯(lián)的量 思考 所以正方形的周長和邊長成正比例 判斷下面每題中的兩種量是不是成正比例 并說明理由 正方形的周長和邊長 正方形的周長和邊長是兩種相關(guān)聯(lián)的量 正方形周長 邊長 4 一定 思考 所以正方形的面積和邊長不成正比例 判斷下面每題中的兩種量是不是成正比例 并說明理由 正方形的面積和邊長 正方形的面積和邊長是兩種相關(guān)聯(lián)的量 正方形面積 邊長 邊長 不一定 邊長 面積 1 1 比值 1 2 3 4 2 4 9 3 4 16 5 25 5 判斷下面各題中的兩種量是否成正比例 1 神州6號在軌道上飛行的速度是一定的 飛行的路程與飛行的時間 2 長方形的長是一定的 它的寬與面積 3 被減數(shù)一定 減數(shù)與差 4 比例尺一定 圖上距離與實際距離 5 圓的周長與它的半徑 6 圓的半徑與它的面積 做一做 判斷下面每題中的兩