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教學資料參考中考生物二輪專題復(fù)習專題十二生物技術(shù)與顯微鏡教案1人教新課標版(1)- 1 -任課教師 班級 上課時間 復(fù)習內(nèi)容專題十二:生物技術(shù)與顯微鏡中考要求內(nèi)容知識點目標要求植物的無性繁殖植物的營養(yǎng)繁殖了解植物的組織培養(yǎng)了解植物的扦插或嫁接模仿動物的無性繁殖動物的克隆技術(shù)及應(yīng)用了解轉(zhuǎn)基因技術(shù)轉(zhuǎn)基因技術(shù)及應(yīng)用了解顯微鏡顯微鏡的基本構(gòu)造和作用理解復(fù)習重點認識并掌握顯微鏡的基本構(gòu)造和作用復(fù)習難點嫁接的過程顯微鏡的結(jié)構(gòu)和作用方法指導閱讀、分析、歸納、操作教學過程A. 植物的無性繁殖:植物的營養(yǎng)繁殖:(也叫植物的克?。?)概念:植物依靠營養(yǎng)器官進行繁殖的方式叫營養(yǎng)繁殖.(2)方法:扦插、壓條、嫁接嫁接:植物的人工營養(yǎng)繁殖方法之一.即把一種植物的枝或芽,嫁接到另一種植物的莖或根上,使接在一起的兩個部分長成一個完整的植株.接上去的枝或芽,叫做接穗,被接的植物體,叫做砧木或臺木.接穗一般選用具24個芽的苗,嫁接后成為植物體的上部或頂部;砧木嫁接后成為植物體的根系部分. 植物的組織培養(yǎng):(1)概念:將植物的莖、葉花粉等組織或細胞,在無菌的條件下,培養(yǎng)在有多種營養(yǎng)物質(zhì)和植物生長激素的特制培養(yǎng)基上,使它逐漸發(fā)育成完整的植物體,這種技術(shù)叫組織培養(yǎng). 培養(yǎng)植物新品種(2)意義 短時間內(nèi)大批繁殖植物防止植物病毒的危害2、動物的無性繁殖:動物的克隆技術(shù)及應(yīng)用(克隆羊多莉)3、轉(zhuǎn)基因技術(shù):把一種生物的某個基因轉(zhuǎn)入到另一種生物的遺傳物質(zhì)中,培育出可以表現(xiàn)該基因所控制的性狀的生物,使其發(fā)生可遺傳變異.如轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品:大豆、棉花等.4、顯微鏡:顯微鏡的結(jié)構(gòu) 觀察上圖的顯微鏡,辨認顯微鏡的每一部分,弄清每一部分的名稱和功能. (1) 機械部分:鏡座、鏡柱、鏡臂、鏡筒、粗準焦螺旋、細準焦螺旋、轉(zhuǎn)換器、載物臺、通光孔、壓片夾. (2) 照明部分:反光鏡(含平面鏡和凹面鏡)、遮光器、光圈. (3) 光學部分:目鏡、物鏡(低倍鏡、高倍鏡).顯微鏡的成像原理(放大原理) 光線反光鏡遮光器通光孔標本(一定要透明)物鏡(第一次放大成倒立實像)鏡筒目鏡(再放大成虛像)眼.例題及解析(07徐州中考)圖3是光學顯微鏡的一組鏡頭,已知是目鏡,放大倍數(shù)分別是5_和15_;和是物鏡,的放大倍數(shù)是40_.在觀察洋蔥鱗片葉的表皮細胞時,下列那種組合看到的細胞數(shù)目最多且視野最明亮? A B C D解析:本題的考點有兩個,一是:顯微鏡的放大倍數(shù)小,看到的視野越大、亮,細胞數(shù)目越
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