浙江省嘉興市中考數(shù)學(xué)專題復(fù)習(xí) 第21講 簡單隨機(jī)事件的概率課時跟蹤訓(xùn)練(1).doc_第1頁
浙江省嘉興市中考數(shù)學(xué)專題復(fù)習(xí) 第21講 簡單隨機(jī)事件的概率課時跟蹤訓(xùn)練(1).doc_第2頁
浙江省嘉興市中考數(shù)學(xué)專題復(fù)習(xí) 第21講 簡單隨機(jī)事件的概率課時跟蹤訓(xùn)練(1).doc_第3頁
浙江省嘉興市中考數(shù)學(xué)專題復(fù)習(xí) 第21講 簡單隨機(jī)事件的概率課時跟蹤訓(xùn)練(1).doc_第4頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第21講簡單隨機(jī)事件的概率a組基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)一、選擇題1(2013天門)下列事件中,是必然事件的為(c)a拋擲一枚質(zhì)地均勻的硬幣,落地后正面朝上 b江漢平原7月份某一天的最低氣溫是2 c通常加熱到100 時,水沸騰 d打開電視,正在播放節(jié)目男生女生向前沖2(2013銅仁)一枚質(zhì)地均勻的正方體骰子,其六個面上分別刻有1,2,3,4,5,6六個數(shù)字,拋擲這枚骰子一次,則向上的面的數(shù)字大于4的概率是 (c)a. b. c. d.1 3(2013自貢)在四張背面完全相同的卡片上分別印有等腰三角形、平行四邊形、菱形、圓的圖案,現(xiàn)將印有圖案的一面朝下,混合后從中隨機(jī)抽取兩張,則抽到卡片上印有的圖案都是軸對稱圖形的概率為(d)a. b. c. d.4小強(qiáng)、小亮、小文三位同學(xué)玩投硬幣游戲三人同時各投出一枚均勻硬幣,若出現(xiàn)三個正面向上或三個反面向上,則小強(qiáng)贏;若出現(xiàn)2個正面向上一個反面向上,則小亮贏;若出現(xiàn)一個正面向上2個反面向上,則小文贏下面說法正確的是(a)a小強(qiáng)贏的概率最小 b小文贏的概率最小c小亮贏的概率最小 d三人贏的概率都相等二、填空題5(2013天水)從1至9這9個自然數(shù)中任取一個數(shù),使它既是2的倍數(shù)又是3的倍數(shù)的概率是_6(2012崇左)“明天的太陽從西方升起”這個事件屬于_不可能_事件(選填“必然”、“不可能”或“不確定”)7(2013天門)有兩把不同的鎖和三把鑰匙,其中兩把鑰匙能打開同一把鎖,第三把鑰匙能打開另一把鎖任意取出一把鑰匙去開任意的一把鎖,一次能打開鎖的概率是_.8甲、乙兩人玩抽撲克牌游戲,游戲規(guī)則是:從牌面數(shù)字分別為5,6,7的三張撲克牌中,隨機(jī)抽取一張,放回后,再隨機(jī)抽取一張若所抽的兩張牌面數(shù)字的積為奇數(shù),則甲獲勝;若所抽的兩張牌面數(shù)字的積為偶數(shù),則乙獲勝這個游戲_不公平_(填“公平”或“不公平”)三、解答題9(2013柳州)如圖211所示,韋玲和覃靜兩人玩“剪刀、石頭、布”的游戲,游戲規(guī)則為:剪刀勝布,布勝石頭,石頭勝剪刀圖211(1)請用列表法或樹狀圖表示出所有可能出現(xiàn)的游戲結(jié)果;解:畫樹狀圖得如圖212所示:圖212則有9種等可能的結(jié)果(2)求韋玲勝出的概率解:韋玲勝出的可能性有3種,故韋玲勝出的概率為.10(2013青島)如圖213所示,小明和小剛做摸紙牌游戲兩組相同的紙牌,每組兩張,牌面數(shù)字分別是2和3,將兩組牌背面朝上洗勻后從每組牌中各摸出一張,稱為一次游戲當(dāng)兩張牌的牌面數(shù)字之積為奇數(shù),小明得2分,否則小剛得1分這個游戲?qū)﹄p方公平嗎?請說明理由圖213圖214解:根據(jù)題意,畫出樹狀圖如圖214所示:一共有4種情況,積是偶數(shù)的有3種情況,積是奇數(shù)的有1種情況,所以,p(小明勝)2,p(小剛勝)1,這個游戲?qū)﹄p方不公平b組能力提升11(2013撫順)在一個不透明的口袋里有紅、綠、藍(lán)三種顏色的小球,三種球除顏色外其他完全相同,其中有6個紅球,5個綠球,若隨機(jī)摸出一個球是綠球的概率是,則隨機(jī)摸出一個球是藍(lán)球的概率是(d)a. b. c. d.12(2013泰安)有三張正面分別寫有數(shù)字1,1,2的卡片,它們背面完全相同,現(xiàn)將這三張卡片背面朝上洗勻后隨機(jī)抽取一張,以其正面數(shù)字作為a的值,然后再從剩余的兩張卡片隨機(jī)抽一張,以其正面的數(shù)字作為b的值,則點(diǎn)(a,b)在第二象限的概率為(b)a. b. c. d.13(2013重慶)在平面直角坐標(biāo)系中,作oab,其中三個頂點(diǎn)分別是o(0,0),b(1,1),a(x,y)(2x2,2y2,x,y均為整數(shù)),則所作oab為直角三角形的概率是_14(2013株洲)已知a、b可以取2、1、1、2中任意一個值(ab),則直線yaxb的圖象不經(jīng)過第四象限的概率是_15(2013遵義)一不透明的布袋里,裝有紅、黃、藍(lán)三種顏色的小球(除顏色外其余都相同),其中有紅球2個,籃球1個,黃球若干個,現(xiàn)從中任意摸出一個球是紅球的概率為.(1)求口袋中黃球的個數(shù);解:設(shè)口袋中黃球的個數(shù)為x個,根據(jù)題意得.解得x1,經(jīng)檢驗(yàn)x1是原分式方程的解;口袋中黃球的個數(shù)為1個(2)甲同學(xué)先隨機(jī)摸出一個小球(不放回),再隨機(jī)摸出一個小球,請用“樹狀圖法”或“列表法”,求兩次摸出都是紅球的概率;解:畫樹狀圖得如圖215所示:圖215共有12種等可能的結(jié)果,兩次摸出都是紅球的有2種情況,兩次摸出都是紅球的概率為;(3)現(xiàn)規(guī)定:摸到紅球得5分,摸到黃球得3分,摸到籃球得2分(每次摸后放回),乙同學(xué)在一次摸球游戲中,第一次隨機(jī)摸到一個紅球,第二次又隨機(jī)摸到一個藍(lán)球,若隨機(jī)再摸一次,求乙同學(xué)三次摸球所得分?jǐn)?shù)之和不低于10分的概率解:摸到紅球得5分,摸到籃球得2分,摸到黃球得3分,而乙同學(xué)在一次摸球游戲中,第一次隨機(jī)摸到一個紅球第二次又隨機(jī)摸到一個籃球,乙同學(xué)這已經(jīng)得了7分,若隨機(jī)再摸一次,乙同學(xué)三次摸球所得分?jǐn)?shù)之和不低于10分的有3種情況,且共有4種等可能的結(jié)果;若隨機(jī)再摸一次,乙同學(xué)三次摸球所得分?jǐn)?shù)之和不低于10分的概率為.16某廠為新型號電視機(jī)上市舉辦促銷活動,顧客每買一臺該型號電視機(jī),可獲得一次抽獎機(jī)會,該廠擬按10%設(shè)大獎,其余90%為小獎廠家設(shè)計(jì)的抽獎方案是:在一個不透明的盒子中,放入10個黃球和90個白球,這些球除顏色外都相同,攪勻后從中任意摸出1個球,摸到黃球的顧客獲得大獎,摸到白球的顧客獲得小獎(1)廠家請教了一位數(shù)學(xué)老師,他設(shè)計(jì)的抽獎方案是:在一個不透明的盒子中,放入2個黃球和3個白球,這些球除顏色外都相同,攪勻后從中任意摸出2個球,摸到的2個球都是黃球的顧客獲得大獎,其余的顧客獲得小獎該抽獎方案符合廠家的設(shè)獎要求嗎?請說明理由;解:該抽獎方案符合廠家的設(shè)獎要求:分別用黃1、黃2、白1、白2、白3、表示這5個球,從中任意摸出2個球,可能出現(xiàn)的結(jié)果有:(黃1,黃2)、(黃1,白1)、(黃1,白2)、(黃1,白3)、(黃2,黃1)、(黃2,白1)、(黃2,白2)、(黃2,白3)、(白1,黃1)、(白1,黃2)、(白1,白2)、(白1,白3)、(白2,黃1)、(白2,黃2)、(白2,白1)、(白2,白3)、(白3,黃1)、(白3,黃2)、(白3,白1)、(白3,白2)共有20種,它們出現(xiàn)的可能性相同所有的結(jié)果中,滿足摸到的2個球都是黃球(記為事件a)的結(jié)果有2種,好(黃1,黃2)或(黃2),(黃1),所以p(兩黃球),即顧客獲得大獎的概率為10%,獲得小獎的概率為90%.(2)如圖216所示是一個可以自由轉(zhuǎn)動的轉(zhuǎn)盤,請你將轉(zhuǎn)盤分為2個扇形區(qū)域,分別涂上黃、白兩種顏色,并設(shè)計(jì)抽獎方案,使其符合廠家的設(shè)獎要求(友情提醒:1.轉(zhuǎn)盤上用文字注明顏色和扇形的圓心角的度數(shù);2.結(jié)合轉(zhuǎn)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論