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文檔簡介
鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道) 學校 班級 姓名 學號 密.封線內(nèi).不. 準答. 題 絕密啟用前二年級語文下學期期中考試試卷A卷 含答案題號一二三四五六七八九總分得分考試須知: 1、 考試時間:60分鐘,滿分為100分(含卷面分2分)。 2、 請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級、學號。3、 不要在試卷上亂寫亂畫,卷面不整潔扣2分。 一、拼音部分(共1大題,每題5分,共計5分)1、能拼能寫。 二、基礎(chǔ)知識(共4大題,每題5分,共計20分)1、寫出加點詞的反義詞。2、我會給下面的字加偏旁組字并組詞。3、照樣子,寫詞語。例1:許許多多(AABB) _ _ _ _例2:越升越高(ABAC) _ _ _ _例3:望遠(動作+物品) _ _ _ _4、填上不同的動詞。( )上去 ( )衣裳( )上去 ( )衣裳( )頭 ( )機器( )頭 ( )機器 三、識字辯字(共1大題,每題6分,共計6分)1、寫出帶有下面偏旁的字。 氵_ _ 扌_ _ 亻_ _ 讠_ _ 四、連一連(共1大題,每題5分,共計5分)1、遇到以下情景你知道該怎么說嗎?請照樣子連一連。 見到長輩你會說: “對不起!” 影響了他人你會說: “您好!” 別人向你道歉你會說: “謝謝你!” 歸還別人東西你會說: “沒關(guān)系!” 別人向你道謝你會說: “再見!” 與他人分別你會說: “不用謝!” 五、完整句子(共1大題,每題6分,共計6分)1、看圖,擴寫句子。 1.什么在飛?_2.什么在哪里飛?_3.什么時候,什么在哪里怎樣飛?_ 六、排列句序(共1大題,每題6分,共計6分)1、句子排序。( )風一吹,鵝毛般的葦絮就飄飄悠悠地飛起來。( )晉察冀邊區(qū)的北部有一條還鄉(xiāng)河。( )河邊有個小村莊。( )把村子里幾十家小房屋都罩在柔軟的蘆花里。( )蘆花開的時候,遠遠望去,黃綠的蘆葦上好像蓋了一層厚厚的白雪。( )河里長著很多蘆葦。 七、綜合題(共2大題,每題5分,共計10分)1、有趣的動物(口語交際)。 鸚鵡會學人說話,螢火蟲能發(fā)出亮光,松鼠的尾巴好像降落傘動物走有趣! 你喜歡哪種動物?它有趣在哪?先想好要講的內(nèi)容,再說給同學們聽。聽的同學可以提問或補充。 _ _ _ _2、主題探究。 為別人著想 提示:說明為別人著想的好處。例如,從現(xiàn)在開始中的袋鼠和貓頭鷹沒有為別人著想,讓大家叫苦連天;小猴子為別人著想,就得到了大家的擁護。 _ _ _ _ 八、閱讀題(共3大題,每題5分,共計15分)1、閱讀題。 下雨了,天陰了,云低了,太陽躲起來了。 燕子掠過樹梢,魚兒跳出水面,螞蟻交頭接耳,說著悄悄話:“要下雨啦,要下雨啦!快搬家!快搬家!” 不一會兒,滴答,滴答滴答小雨點落下來了!它落在地面上,像敲小鼓;它掉在池塘里,逗得池水笑起朵朵花。抬頭看天,小雨點連成一條條銀線,被風一吹歪歪斜斜,像喝醉了酒,又像在跳舞。不一會兒,嘩啦,嘩啦嘩啦小雨點匯聚在一起,變成小溪,在地上流淌。它沖干凈了石階,洗干凈了操場,那一條條的柏油馬路,變得溜光發(fā)亮。 我們不怕雨,光著頭,光著腳丫,追著雨花跑。有的手提涼鞋,有的身披雨衣,有的揮動小棍,像一群小鴨在雨中,我們上學去。1圈出短文中表示聲音的詞。2短文有_段,第_段寫“我們”在雨中上學去。3根據(jù)短文內(nèi)容填空。 下雨前,天_了,云_了,太陽_了,燕子_樹梢,魚兒跳出_,螞蟻_,說悄悄話:“要下雨啦,要下雨啦!快搬家!快搬家!” 小雨點落下來了!它落在地面上,像_;它掉在池塘里,逗得池水_。抬頭看天,小雨點連成一條條_,被風一吹歪歪斜斜,像_,又像_。2、閱讀坐井觀天片段,回答問題。 青蛙坐在井里。小鳥飛來,落在井沿上。 青蛙問小鳥:“你從哪兒來呀?” 小鳥回答說:“我從天上來,飛了一百多里,口渴了,下來找點水喝。” 青蛙說:“朋友,別說大話了!天不過井口那么大,還用飛那么遠嗎?” 小鳥說:“你弄錯了。天無邊無際,大得很哪!” 青蛙笑了,說:“朋友,我天天坐在井里,一抬頭就看見天。我不會弄錯的?!?小鳥也笑了,說:“朋友,你是弄錯了。不信,你跳出井口來看一看吧?!?.給加點字選擇正確的讀音(1)坐井觀天:( )A.jngB.jn(2)弄錯: ( ) A.lngB.nng2.連一連。一( )井 條一( )話 口一( )路 句一( )朋友 位3. 青蛙為什么會認為天只有井口那么大( )。A.青蛙天天坐在井里,一抬頭就看見只有井口那么大的天。B.青蛙認為小鳥在騙它。C.天本來就只有那么大。4. 這個故事告訴我們一個道理,那就是( )。A.看問題要全面,眼光放遠,不要坐在井里看天,那樣是錯誤的。B.青蛙不愛動腦筋。 C.天是無邊無際的。3、閱讀天地。 公雞和兔子、鴨子是鄰居。 一天中午,兔子向公雞借個盆,公雞說:“我自己要用,不借?!?傍晚,突然刮起了大風,下起了大雨。公雞的屋頂被大風吹掉了。它急得又叫又跳。兔子、鴨子聽見了公雞的叫聲,都放下了手里的活,跑來幫公雞搶 修屋頂。風停了,雨停了,屋頂修好了。 公雞看看修好的屋頂,再看看滿身泥漿的兔子、鴨子,公雞不由得臉紅了。1這篇短文有( )個自然段。2用“_”畫出兔子、鴨子幫助公雞修屋頂?shù)木渥印?公雞臉紅了是因為( )。 A公雞很生氣。 B公雞很著急。 C公雞難為情了。4文中講了_、和_之間發(fā)生的故事,我最喜歡文中的_,因為_。5通過這個故事,你明白了什么道理? _ _ _ 九、習作(本題共計25分)1、習作百花園。 觀察下圖,圖中有誰?發(fā)生了什么事?用幾句話寫下來。 第 5 頁 共 5 頁參考答案一、拼音部分(共1大題,每題5分,共計5分)1、答案:無論房屋互相手帕趕快渾身二、基礎(chǔ)知識(共4大題,每題5分,共計20分)1、答案:(1)傷害 (2)偏心 (3)難過 (4)眾口一詞2、答案略3、答案:1.高高興興 開開心心 2.一上一下 不知不覺 3. 登山鞋 照相機4、答案:追迎穿做搖擺發(fā)動修理三、識字辯字(共1大題,每題6分,共計6分)1、示例:活河湖擁擠挨四、連一連(共1大題,每題5分,共計5分)1、答案略五、完整句子(共1大題,每題6分,共計6分)1、答案:1.什么在飛? 小鳥在飛。 2.什么在哪里飛? 小鳥在天空中飛翔。3.什么時候,什么在哪里怎樣飛? 早晨,小鳥在天空中嘰嘰喳喳地飛翔。六、排列句序(共1大題,每題6分,共計6分)1、提示:1. 讀一讀上面的句子,想一想,每句話的意思你是否讀懂了。2. 請你再讀一遍句子,想一想:這篇短文寫的是的景色。3. 想一想哪句話和哪句話聯(lián)系得更緊密些?4. 想一想:“河邊有個小村莊?!边@一句放在前面還是后面好?5. 根據(jù)提示給上面錯亂的句子排序。讀一讀你排好的順序,和老師的一樣嗎?答案:5、1、3、6、4、2七、綜合題(共2大題,每題5分,共計10分)1、答案:點撥方法:抓住自己最喜愛的,最熟悉的一種小動物去介紹,可以介紹的小動物的外 表、以及它的愛好等。 例文1:可愛的小白兔 我最喜歡的動物是小白兔。去年過生日,媽媽給買了一只小白兔。 小白兔全身都長著雪白的毛,有一對紅眼睛和長耳朵,一張三瓣嘴,尾巴像一個繡球軟綿綿的。 小白兔走起路來一蹦一跳的,起跳的時候后腳用力向下一蹬,下落的時候先前腳著地,再 后腳著地。 小白兔喜歡吃蘿卜和嫩草。每天放學我都要帶一些回家。吃的時候它總是盯著我,好像在 說:“這蘿卜真好吃!” 小白兔真是可愛??! 例文 2:可愛的小狗新我最喜歡的動物是奶奶家的小狗。在它小小的腦袋上,長著一雙閃閃發(fā)光的小眼睛,鼻子 這兒聞聞,那兒聞聞,在找骨頭吧!我在旁邊大叫一聲,它兩只小耳朵一豎,頭一歪,朝我“汪 汪”兩聲,小尾巴一搖,算是打招呼了。它全身長滿了柔軟的小黃毛,在風里一點都不怕冷。 當我們把骨頭扔進它碗里時,它就興高采烈,搖頭擺尾,可是它還有點害羞,等我們走了才吃。 它真是一只可愛的小狗啊! 2、答案略八、閱讀題(共3大題,每題5分,共計15分)1、答案:1.略2333陰低躲起來掠過水面 交頭接耳敲小鼓笑起朵朵花 銀線喝醉了酒在跳舞2、答案:1.解析:選擇字的正確讀音,答案:(1)A(2)B2.解析:從文選正確的量詞。答案:一( 口)井 一( 句)話 一(條)路一(位)朋友 3.
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