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unit 6 how long have you been collecting shells?(period 1,section a,1a2c)班級(jí): 學(xué)生姓名: 教師查閱情況: 課 題:unit 6 how long have you been collecting shells?(period 1,section a,1a2c,p4445)目標(biāo)導(dǎo)航1.通過本課學(xué)習(xí),我們要培養(yǎng)自己頑強(qiáng)的意志和吃苦耐勞的精神。2.通過聽說(shuō)訓(xùn)練,理解現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)的構(gòu)成和用法。3.重點(diǎn)詞匯和語(yǔ)句:collect,pair,since,skatelast night,start class,in class,a skating marathon,a pair of skates,on ones birthdayhow long have you been collecting shells? for 3 years.i got my first pair of skates on my birthday from my grandmother.ive been skating since nine oclockive been skating since i was seven years old.(目標(biāo)層次說(shuō)明:識(shí)記,理解 ,簡(jiǎn)單運(yùn)用, 綜合運(yùn)用)學(xué) 習(xí) 程 序知識(shí)寶庫(kù)學(xué)習(xí)內(nèi)容與方法1.collect 收集 collect stamps 集郵 collect coins收集硬幣 collection 名詞 have a great collection 有大量收藏品have a collection of books 收藏書 collector 收藏家2.a pair of 一雙,一對(duì),一副等,后接復(fù)數(shù)名詞 這些名詞表示的是由部分組成的單件物品。 如:pants,shorts,glasses, shoes,socks-pair為單數(shù)作主語(yǔ)時(shí),謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式,pair為復(fù)數(shù)時(shí),謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式。eg: this pair of shoes isvery cheap.這雙鞋子很便宜step 1 課前反饋。1.put the following sentences into english.把下列漢語(yǔ)句子譯成英語(yǔ)。如果明天是晴天,我就去滑冰。 如果你不努力學(xué)習(xí),考試就會(huì)不及格。 如果你去參加派對(duì),你會(huì)玩的很開心。 我不記得到你家怎么走了。 如果你不進(jìn)行足夠的鍛煉,你會(huì)變胖。 2.warming-up.熱身練習(xí)。(通過自主學(xué)習(xí),你能熟練讀出p4445的生詞,并知曉它們的漢語(yǔ)意思嗎?)step 2 self-study. 自學(xué)&交流討論。1.preview the materials in p4445 and translate the following phrases.(預(yù)習(xí)p4445,并就下列短語(yǔ)英漢互譯.) 昨晚 開始上課 一雙溜冰鞋 在我生日時(shí) in class in a marathon 2. finish 1a. discuss the three questions & write your answers. 學(xué)習(xí)內(nèi)容與方法知識(shí)寶庫(kù)3. listen to the tape of 1b on page 44 and repeat and check the ans- wers in the chart. 4. listen to the tape and repeat,and complete 2a & 2b, in p45. (邊聽邊說(shuō)并完成p35,2a & 2b練習(xí),若有困難,可先熟悉材料。) 5. role play the conversation according to 2c in p45.(根據(jù)p45面2c進(jìn)行角色對(duì)話。) a: b: 6. 語(yǔ)法在線:(你可以借助課本后語(yǔ)法知識(shí)和其他參考書) 現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)表示從 一直延續(xù)到現(xiàn)在的動(dòng)作?,F(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)的結(jié)構(gòu)是 : 。 該時(shí)態(tài)和表示一段的時(shí)間和狀語(yǔ)連用。表一段的時(shí)間狀語(yǔ)有 和 for。對(duì)表一段的時(shí)間狀語(yǔ)提問用疑問詞 。 舉個(gè)例句看看: (你還聽說(shuō)過現(xiàn)在完成嗎?它們有何區(qū)別?這可有挑戰(zhàn)性喔?。﹕tep 3 showing. 展示提升。 就步驟二里的部分內(nèi)容進(jìn)行分組展示。step 4 consolidation. 知識(shí)鞏固。 談?wù)勀惚竟?jié)課的收獲吧!本節(jié)課我們主要學(xué)到了 。step 5 test. 達(dá)標(biāo)檢測(cè)。1. you stamps since you were six? a.did;collect b.do;collect c.have;been collecting2.it has been raining many days. afor b.since c.in3.she has been a singer 1996. a. for b.since c.after4.tom has been skating for 7 years.(變同義句) 5.he has been working in china since 2000. (對(duì)劃線部分提問) 6.自從我出生以來(lái)我就住在常德。 3.since 自從-以來(lái) 可作介詞,連詞,連接的時(shí)間狀語(yǔ)和現(xiàn)在完成時(shí),現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)連用。 since+過去時(shí)間點(diǎn)(介) since+句子 (連)eg: ive been living heresince ten years ago/since i was born.for-表示時(shí)間段時(shí),和
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