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文檔簡介
2020年實驗小學(xué)體育工作綜合考核自評報告學(xué)校概況:_市實驗小學(xué)是_市教體局直屬學(xué)校,也是_市小學(xué)教育教學(xué)的實驗基地。學(xué)校占地21888平方米,建筑面積1_平方米,綠化面積6808平方米。學(xué)?,F(xiàn)有47個教學(xué)班,3000名學(xué)生,教職工159人。在教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),認真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀。全校教職工秉承“為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的理念,凝心聚力謀發(fā)展,一心一意搞教育,各項工作全面展開,學(xué)生素質(zhì)不斷提高,社會認同感不斷增強。學(xué)校全力打造 “和諧教育”的實小品牌,在各方面均取得了優(yōu)異成績。依據(jù)_市義務(wù)教育學(xué)校_年度教育工作綜合考核評估標準,認真進行了自評,自評情況如下:一、學(xué)?;竟芾?.校園及各場所達到“五化”標準:凈化、綠化、美化、秩序化、人文化。滿分20分,自評20分。_年,我校在文化建設(shè)中,主題更加鮮明,內(nèi)容更加系列化。我們在操場東側(cè)的設(shè)立了經(jīng)典誦讀長廊,在新加固致遠樓設(shè)立了“和諧教育”專欄,展示了學(xué)校理念、快樂研究、德育管理等學(xué)校文化,見證了學(xué)校不斷發(fā)展的歷程。學(xué)校門口和行知樓的電子屏幕每天循環(huán)播放名言佳句,不僅為學(xué)生增加了知識積累,也陶冶了情操,進而形成積極向上的人生價值觀。學(xué)生行走在校園得到浸染、獲得成長。學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美、教室明凈、餐廳整潔、廁所干凈、垃圾箱放置合理、無衛(wèi)生死角。為營造濃厚的書香校園氛圍,引導(dǎo)學(xué)生多讀書、讀好書,本年度學(xué)校又不斷增添高品質(zhì)圖書,充實小書吧、班級圖書角,使全體學(xué)生與書進行零接觸,校園里處處書香飄溢。本項得滿分。4.辦學(xué)設(shè)施達到_省普通中小學(xué)辦學(xué)條件基本標準(試行);教學(xué)裝備管理規(guī)范,使用率高。滿分25分,自評25分。_年暑假期間,投資120多萬元對致遠樓進行抗震加固,11月份投資20 萬元為操場鋪設(shè)了人工草坪,為實施素質(zhì)教育、促進學(xué)生全面發(fā)展奠定了堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)。學(xué)校各個專用教室、教學(xué)裝備管理規(guī)范,使用率高,在管理使用過程中,賬物相符、維護良好,使用記錄真實,使用次數(shù)充足。本項得滿分。5.校本培訓(xùn)活動針對性、實效性強;教師評價體系科學(xué)規(guī)范、操作性強。建立科學(xué)的教師評價機制。滿分15分,自評15分。學(xué)校按計劃組織各種專題培訓(xùn),培訓(xùn)有主題,有組織,有實效性,有記錄。本年度,學(xué)校制定了實驗小學(xué)關(guān)于評選和諧集體和個人的方案得到了全體教師的認同,使學(xué)校和諧教育品牌打造更有方向性、針對性。每位教師都建立了業(yè)務(wù)發(fā)展檔案,內(nèi)容充實、實用性強,從而更好地引領(lǐng)教師走上專業(yè)發(fā)展之路。本項得滿分。6.建立了促進學(xué)生全面發(fā)展的評價體系。滿分10分,自評10分。我校學(xué)生評價以實驗小學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)評價方案為主要評價依據(jù),以“新三好、四好少年”的評選為主要載體,著眼于學(xué)生的全面發(fā)展、可持續(xù)性發(fā)展,客觀公正地評價學(xué)生。學(xué)生的課業(yè)成績采用等級制。學(xué)校的評價機制科學(xué)、完善,具有激勵、引導(dǎo)作用,在學(xué)生中以行為習(xí)慣的培養(yǎng)為載體,全面關(guān)注學(xué)生,不以文化測試的成績排名,依據(jù)學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展報告手冊,對學(xué)生進行全面科學(xué)評價,及時填寫補充,資料完善。本項得滿分。7. 扎實開展德育和團隊活動,全面開展生命教育、科技教育、環(huán)保教育活動。滿分25分,自評25分。學(xué)校認真貫徹愛國主義教育實施綱要、公民道德建設(shè)實施綱要和中小學(xué)德育工作規(guī)程,把德育工作擺在學(xué)校首要位置,貫穿于教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)、貫穿在學(xué)校的各項工作之中,包括課堂教學(xué)、升旗儀式、社會實踐活動、班隊會、校園文化等工作。全校教職工全力踐行“辦人民滿意的教育”這一崇高理念,認真落實全員德育工作機制,提高教育教學(xué)管理水平和育人效果。學(xué)校組織了“學(xué)雷鋒,爭當文明少年”活動啟動儀式,再次掀起了學(xué)雷鋒熱潮;成功承辦了團市委在我校舉行的“守護光明青少年近視預(yù)防教育活動”啟動儀式,專家現(xiàn)場教給學(xué)生正確的握筆姿勢。我校感恩教育以“為學(xué)生的終身發(fā)展奠基”為宗旨,從“感恩父母”入手,通過行之有效的措施對學(xué)生進行識恩、知恩、感恩的教育,使學(xué)生知恩于心,報恩于行,領(lǐng)悟生命與成長的真諦,全面提升文明素養(yǎng)。同時,我們注重對學(xué)生的心理健康教育、科技教育、環(huán)保教育等促進學(xué)生全面健康發(fā)8.深入開展陽光體育活動,定期召開運動會。滿分15分,自評15分。我們認真貫徹學(xué)校體育工作條例等教育法規(guī),按規(guī)定開齊體育課;上好兩操和體育課,開展一小時體育課外活動,實行大課間體育活動制度,保證學(xué)生每天有1小時體育活動時間。每年均召開春、秋運動會,開展陽光體育活動及班級學(xué)生體育活動和競賽,積極參加上級組織的各項活動;本年度,學(xué)校成功組織了學(xué)校田徑對抗賽、隊列比賽、教師趣味運動會、學(xué)生春季運動會,并在市春季運動會上榮獲第二名;首次組隊參加_市中小學(xué)生足球賽;組織400名學(xué)生參加第7屆_市全運會開幕式表演,贏得了市領(lǐng)導(dǎo)的高度評價。各項活動計劃、安排、活動記錄齊全,安排合理。本項得滿分。9. 按規(guī)定組織學(xué)生健康體檢和視力監(jiān)測,積極開展衛(wèi)生防疫工作。滿分10分,自評得分10分。專門設(shè)立了衛(wèi)生室,配備了專職校醫(yī);衛(wèi)生保健器材配備達到國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標準的規(guī)定,器材利用率高,記錄齊全。學(xué)校每年組織在校學(xué)生進行一次健康體檢,并建立學(xué)生健康檔案;學(xué)校每學(xué)年對學(xué)生視力狀況進行監(jiān)測,并將監(jiān)測結(jié)果詳細記錄,統(tǒng)計分析,分類指導(dǎo)。學(xué)生近視眼學(xué)年新發(fā)病率低于1%,發(fā)病率低。學(xué)生具有良好的生活、衛(wèi)生、飲食、健身等習(xí)慣。在班級活動中積極開展了豐富多彩的常見病、傳染病防治和食物中毒、飲用水污染事故的預(yù)防工作。重視學(xué)生心理健康教育,每學(xué)期每年級開設(shè)6節(jié)心理健康教育課,認真對有不良傾向的學(xué)生進行積極引導(dǎo)。食堂衛(wèi)生條件達到國家標準,并嚴把進貨關(guān),建立了食品衛(wèi)生臺賬,堅持食品留樣制度。確保師生飲食的安全。本項得滿分。10.積極開展藝術(shù)活動,充分發(fā)展和培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)特長。滿分5分,自評5分。學(xué)校積極開展藝術(shù)活動,連續(xù)多年舉辦學(xué)校藝術(shù)節(jié)演出活動,成立了剪紙、書法、閱讀、美術(shù)、舞蹈等28個興趣小組,并經(jīng)常性開展活動促進了學(xué)生特長的發(fā)展。成立了舞蹈團、合唱團、電子琴小組定期參加各種活動,組織了以“弘揚雷鋒精神,爭做美德少年”為主題的“六一”慶祝大會;組織學(xué)生參加了_電視臺未來之星節(jié)目的錄制。我校編排的_秧歌歡欣鼓舞參加_市教體局組織的中小學(xué)生秧歌比賽榮獲一等獎;組織學(xué)生參加了_市第二十二屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)及_市藝術(shù)節(jié)的演出比賽活動,獲優(yōu)秀組織獎。學(xué)生藝術(shù)特長、藝術(shù)骨干得到發(fā)展和培養(yǎng),提高了學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng),提升了學(xué)校知名度。本項得滿分。11.全面落實安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制度。滿分10分,自評10分。我校全面落實安全責(zé)任制和責(zé)任追究制度,開展了緊急疏散演練,放學(xué)前一分鐘安全教育,學(xué)校制訂了翔實、可行的安全公約,與家長簽訂安全協(xié)議書,班主任和家長建立家校飛信、qq群等多種信息渠道,對于缺課的學(xué)生進行追究,不留管理空白。本項得滿分。14.走內(nèi)涵發(fā)展道路,積極創(chuàng)建學(xué)校特色。滿分20分,自評20分。我校辦學(xué)水平全面發(fā)展、特色突出。全力打造“和諧教育”品牌,有規(guī)劃、有措施、師資有保證、發(fā)展有成效。以“樹形象,強素質(zhì),重管理,創(chuàng)建和諧校園”為主題,以“精細管理,強化訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣”為實踐載體,積極開展“四聲一影”活動、二十八個課外興趣小組活動、為師生辦實事等活動,解決影響教育教學(xué)科學(xué)發(fā)展的突出問題,著力打造“和諧教育”品牌,辦好人民滿意的教育。本項得滿分。二、重點工作17.扎實開展“四聲一影”和“三個十萬”系列活動,成效顯著。重視家庭教育工作。滿分20分,自評20分。為深入落實市教體局“四聲一影”活動要求,我校以課堂為主渠道,抓好課內(nèi)和課外兩個陣地,努力使校園有朗朗的讀書聲,有動聽的歌聲,有悠揚的琴聲,有學(xué)生在操場的吶喊聲,有學(xué)生參加社會實踐活動的身影,促進了我校學(xué)生的全面發(fā)展。學(xué)校積極開展“四聲一影”、“十萬學(xué)生大感恩”、“十萬家長進講堂”、“十萬親子共同做家務(wù)”等活動,全面推進素質(zhì)教育的實施,舉辦了為期兩個月的藝術(shù)體育節(jié);舉行了“我驕傲我是實小人”“美麗的校園我的家”特色教育活動,全體學(xué)生在以此為主題的征文、攝影、繪畫、演講等系列活動中進一步增強了對“和諧實小”的認同感和歸屬感,透視出全體師生作為實小人的幸福與自豪。本年度,學(xué)校三級家委會配合學(xué)校、班級做了大量卓有成效的工作:成立家長陽光基金,資助貧困學(xué)生;開辟社會實踐活動基地,組織學(xué)生走進制帽廠、工藝品廠等,進行課外實踐活動;走進學(xué)校、班級舉辦交通、法律等各類講座,拓寬教育內(nèi)涵;給班級送來圖書、球類、小黃帽等物品,攜手班主任深入推進素質(zhì)教育。據(jù)不完全統(tǒng)計,家委會組織學(xué)生參加社會實踐活動5次,進行各種講座6次,資助困難學(xué)生10名,捐助各類物品5000多元。一系列工作不但改變了學(xué)生的精神面貌,更開拓了學(xué)生走向社會、深入生活的舞臺。_都市報_教育體育信息等進行多達6次的深入報道。本項得滿分。18.積極開展“辦學(xué)生喜歡的學(xué)?!被顒印M分10分,自評10分。我校以“為學(xué)生終身發(fā)展奠基”為辦學(xué)理念,采取四項舉措辦好學(xué)生喜歡的學(xué)校:積極爭當學(xué)生喜歡的教師;傾心打造學(xué)生喜歡的課堂;努力創(chuàng)建學(xué)生喜歡的校園;精心組織學(xué)生喜歡的活動。如,我們通過精心備課、高效上課、有效練習(xí)三個環(huán)節(jié)減輕學(xué)生的課業(yè)負擔(dān),提升教學(xué)質(zhì)量。一是“三現(xiàn)四定”做到精心備課,即個人備課體現(xiàn)對教學(xué)過程,教學(xué)重點、難點深入細致的思考,課堂設(shè)計體現(xiàn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的環(huán)節(jié),課后反思能體現(xiàn)自己課堂的得與失;集體備課要求做到四定:定時間、定地點、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人,每次活動做好活動記錄。二是“五課研討”打造高效課堂,即“青年教師展示課”“組內(nèi)研究課”“微格會診課”“骨干教師示范課”“校長預(yù)約課”,全力打造“自主學(xué)習(xí)、愉悅課堂”教學(xué)模式。三是“五有五必”實施有效練習(xí),即有練必選,有發(fā)必收,有收必改,有錯必糾,有練必評。做到重在質(zhì)量,控制數(shù)量。減負的同時,也提升了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,提高了教師的科研水平。在本年度全市“自主學(xué)習(xí),愉悅課堂”教學(xué)模式展評活動中,我校參評的語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)四門學(xué)科全部獲得一等獎,并獲得總分第一名的好成績。再如我校通過以愛心與責(zé)任鑄造教師高尚師德;以校本教研促進教師專業(yè)發(fā)展;以讀書學(xué)習(xí)豐厚教師文化底蘊;以柔性管理提升教師幸福指數(shù)四項措施提高教師魅力指數(shù),爭當學(xué)生喜歡的教師。學(xué)校還加強了生態(tài)校園的建設(shè),營造了優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境,讓學(xué)生得到美的熏陶,情的浸潤,為其快樂學(xué)習(xí)、幸福成長提供了保障。本項得滿分。四、加分項23.榮譽和表彰。滿分30分,自評30分。本年度,學(xué)校先后獲得_省中小學(xué)遠程研修組織工作先進單位、_市_區(qū)教師到農(nóng)村支教工作先進單位、_市少先隊“學(xué)雷鋒紅旗大隊”、_市文化環(huán)保示范單位、_市小學(xué)遠程研修先進單位、_市中小學(xué)幼兒園教師“十_五”讀書實踐工程先進集體、_市教育新聞宣傳先進集體、_市教育創(chuàng)新先進單位、_市少先隊紅旗單位、_年度先進基層黨組織、巾幗文明崗等多項
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