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教學(xué)資料參考蘇教版數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)教案期末復(fù)習(xí)- 1 -教材第101102頁(yè)期末復(fù)習(xí)1619教學(xué)目的:通過(guò)復(fù)習(xí)提高學(xué)生用學(xué)到加、減、乘法解決日常生活中的實(shí)際問(wèn)題的能力,發(fā)展學(xué)生思維.教學(xué)準(zhǔn)備:實(shí)物投影儀.教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入新課.今天我們上一節(jié)復(fù)習(xí)課,看看哪一位小朋友運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力強(qiáng).二、基本訓(xùn)練.列式計(jì)算.3個(gè)6相加是多少? 3的6倍是多少?3與6的和是多少? 3比6少多少?仔細(xì)審題,集體列式口答.三、復(fù)習(xí).1、期末復(fù)習(xí)16.(1)出示第16題,說(shuō)一說(shuō)這道題已知什么?為什么?(2)學(xué)生獨(dú)立完成,集體訂正時(shí)說(shuō)說(shuō)為什么用乘法算?你是怎樣想的?(求3人澆多少棵,也就是3個(gè)4是多少,用乘法計(jì)算.)(3)學(xué)生集體口答書(shū)中的三個(gè)問(wèn)題.2、期末復(fù)習(xí)7.(1)出示第17題,提問(wèn):圖中有哪些商品?它們的價(jià)格分別是多少元?(2)你能解決書(shū)中所提的問(wèn)題嗎?學(xué)生獨(dú)立解答書(shū)中第14個(gè)問(wèn)題,集體交流說(shuō)說(shuō)想法和算法.(3)選出你喜歡的兩件玩具.算一算買(mǎi)這兩件玩具一共要多少元?(學(xué)生獨(dú)立解答,小組內(nèi)交流)(4)根據(jù)這道題所給的條件,你還能提出哪些數(shù)學(xué)問(wèn)題?(分組討論,集體交流時(shí)各小組匯報(bào)討論結(jié)果.)3、期末復(fù)習(xí)18.(1)出示第18題圖,提問(wèn):圖中有哪些商品?它們的價(jià)格分別是多少元?(2)你能解決收中所提的問(wèn)題嗎?學(xué)生獨(dú)立解答書(shū)中所提的3個(gè)問(wèn)題,集體交流時(shí)說(shuō)說(shuō)想法和算法.(3)根據(jù)這道題所給的條件,你還能提出哪些數(shù)學(xué)問(wèn)題?(分小組討論,集體交流時(shí)各小組匯報(bào)討論結(jié)果.)(4)期末復(fù)習(xí)19.(1)出示第19題,看圖說(shuō)一說(shuō)這道題告訴我們什么?需要解決什么問(wèn)題?(圖中告訴我們小松鼠采了5個(gè)椰子,小猴采的比小松鼠的4倍多一些,5倍少一些需要解決的是猴子最少采了多少個(gè),最多采了多少個(gè))(2)提問(wèn):小猴采的比小松鼠的4倍多一些,5倍少一些.是什么意思?你會(huì)解答嗎?(3)集體交流
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