一年級數(shù)學(xué)：蘇教版一年級七．分與和二6、7的分與合.doc_第1頁
一年級數(shù)學(xué)：蘇教版一年級七．分與和二6、7的分與合.doc_第2頁
一年級數(shù)學(xué)：蘇教版一年級七．分與和二6、7的分與合.doc_第3頁
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教學(xué)資料參考一年級數(shù)學(xué)：蘇教版一年級七分與和二6、7的分與合- 1 -1、經(jīng)歷動手實踐，自主探索，合作交流的學(xué)習(xí)過程，掌握6、7的組成，加深對10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識.2、發(fā)展動手能力.二、教學(xué)過程：1、指導(dǎo)學(xué)生有條理地填寫教材32頁例題中的空格.2、動手操作嘗試練習(xí)：一邊分，一邊把結(jié)果記錄在教材32頁試一試的空格里.3、活動游戲：想想做做15題.連一連.說一說.對口令.吃螃蟹.4、小結(jié)：黑板上是你們動手動腦學(xué)會的知識，誰能用一句話說說學(xué)會了什么？5、獨(dú)立完成68題.（三）10的分與合一、教學(xué)目標(biāo)：通過動手實踐、合作、交流自己得出并掌握10的組成.二、教學(xué)過程：1、學(xué)具操作：10個玻璃球分一分，有幾種分法？怎樣分？2、教學(xué)例題：觀察上面畫了幾串珠子，數(shù)一數(shù)每串有幾顆？檢查涂色情況.小結(jié).3、鞏固深化：做一做第1題，接受鮮花，誰對把花送給誰？做游戲，火車鉆山洞.找朋友.（同桌之間開展活動）4、練習(xí)一獨(dú)立完成.教后記：110是在5、6的分合繼續(xù)深入，因為學(xué)生有一定的基礎(chǔ)，所以，學(xué)生能很快掌握這個內(nèi)容.2但是對于10的分合有些學(xué)生不能很快反應(yīng)過來.3 / 3

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