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好朋友排排隊幼兒園小班科學教案 教案是指導老師自己上課用的。也是考察一個教師備課的一個依據(jù)。以下就是搜索的好朋友，排排隊幼兒園小班科學教案，更多教案請關注。 名稱:好朋友,排排隊 目標: 1、嘗試按一定規(guī)律排隊 2、借助自身的特征來排序,進一步體驗排序的規(guī)律和方法。 準備:各種形狀、大小、顏色的蠟光紙若干。 重難點:幼兒按照一個特征交替排序,幼兒想象用各種動作來排序。 過程:蠟光紙排隊。 出示蠟光紙,引導幼兒觀察這些紙的形狀、顏色、大小。 啟發(fā)幼兒給他們排排隊。 觀察幼兒操作,發(fā)現(xiàn)其中交替排序的例子。 請按兩種顏色交替排列的幼兒將自己的作品展示給大家看,說說自己的排法。 全體幼兒再次學習排序。鼓勵能力強的幼兒將數(shù)量和顏色(或大小)交替排序。如一個大,兩個小,兩個紅,一個黑等。好朋友排排隊。 請兩組幼兒男女各四人,分別站成兩排。 請男隊和女隊間隔排序,把兩組的幼兒排成一排。如:一個幼兒站,一個幼兒站又一個幼兒站一個幼兒蹲。 禮物排排隊 翻幼兒用書,鼓勵幼兒獨立完成。 引導幼兒互相檢查,交流排得是否正確。 副組活動: 名稱:碰一碰 目標:1、感受2拍子的音樂并按其節(jié)奏走步。 2、在對碰中享受愉快親熱的氣氛。 準備:磁帶 過程:1、學唱歌曲 幼兒跟隨教師學唱歌曲。 當唱到“找一個朋友碰一碰”時。馬上找一位同伴拉起手。 2、跟隨音樂游戲 幼兒在自由空間跟著音樂走步。 當唱到“找一個朋友碰一碰”時馬上有找一位你的好朋友手拉手。 二、益智游戲: 名稱:口到手到 目標:培養(yǎng)幼兒的反應能力,能做到手口一致。 玩法;口到手到,教師說到哪里就用手指到哪里。如:下巴、臉、漆蓋、脖子、

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