新里中學(xué)一補(bǔ)實(shí)施方案[1].doc

新里中學(xué)2014年春貧困寄宿生“一補(bǔ)”工作實(shí) 施 方 案為貫徹落實(shí)國(guó)家關(guān)于農(nóng)村義務(wù)教育階段補(bǔ)助部分貧困寄宿生生活費(fèi)（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“一補(bǔ)”）政策，根據(jù)省、市、縣有關(guān)工作精神，陽(yáng)光操作黨和國(guó)家的惠民政策，將好事落到實(shí)處，真正解決家庭貧困學(xué)生上學(xué)問(wèn)題，減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)，客觀(guān)公正的落實(shí)貧困生救助資金的合理發(fā)放，結(jié)合我校實(shí)際，特制定我?！耙谎a(bǔ)”實(shí)施方案。一、成立“一補(bǔ)”組織機(jī)構(gòu)在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，由專(zhuān)人負(fù)責(zé)資助貧困生工作，并成立由學(xué)生家長(zhǎng)和教師代表組成的評(píng)審小組，負(fù)責(zé)貧困生的申請(qǐng)和初審，研究擬定受資助學(xué)生名單和資助形式。（一）領(lǐng)導(dǎo)小組：組 長(zhǎng)：李金劍副組長(zhǎng)：李 輝 董明權(quán) 孫煥攀 成 員：陳錦志 殷俊峰 岳 濤領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：1、組織、管理、審查各小組的工作；2、對(duì)此項(xiàng)工作進(jìn)行上傳下達(dá)。3、負(fù)責(zé)對(duì)此項(xiàng)工作的解釋。4、對(duì)出現(xiàn)的矛盾進(jìn)行調(diào)節(jié)和處理。（二）貧困生資格審批小組：組 長(zhǎng)：李 輝副組長(zhǎng)：陳錦志 殷俊峰 岳 濤組 員：各班班主任資格審批小組職責(zé)：對(duì)調(diào)查小組上報(bào)的貧困生進(jìn)行審批。（三）宣傳、調(diào)查小組：組 長(zhǎng)： 孫煥攀副組長(zhǎng)：岳 濤 王 坤 成 員：各班班主任宣傳、調(diào)查小組職責(zé)：1、對(duì)一補(bǔ)的政策在學(xué)生、教師、村民中進(jìn)行宣講。2、對(duì)班級(jí)上報(bào)的貧困生情況進(jìn)行摸底調(diào)查。3、對(duì)群眾反映的意見(jiàn)進(jìn)行深入調(diào)查，將結(jié)果呈報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組。（四）資金發(fā)放與監(jiān)管小組：組 長(zhǎng)：董明權(quán)組 員：代志虹 各班班主任 資金發(fā)放與監(jiān)管小組職責(zé)：1、領(lǐng)取教育局下?lián)堋皟擅庖谎a(bǔ)”資金；2、負(fù)責(zé)將資金存入帳戶(hù)；3、發(fā)放“兩免一補(bǔ)”資金。4、教育學(xué)生保管好補(bǔ)助資金，引導(dǎo)學(xué)生正確消費(fèi)、正當(dāng)消費(fèi)，確保生活補(bǔ)助資金不挪作他用。二、資助對(duì)象：全校義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難的寄宿學(xué)生。屬財(cái)政供給的家庭子女不享受此項(xiàng)政策。三、貧困生資格和優(yōu)先享受生活補(bǔ)助條件。1.熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、遵守法律、社會(huì)公德和校規(guī)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，勤奮好學(xué)。2.確因家庭經(jīng)濟(jì)困難而未入學(xué)、輟學(xué)或即將輟學(xué)的學(xué)生。3.屬于下列情況，品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生優(yōu)先資助：烈士子女、優(yōu)撫家庭子女、殘疾學(xué)生及少數(shù)民族學(xué)生。父母一方死亡，離異的單親貧困家庭子女。經(jīng)有關(guān)部門(mén)認(rèn)定的農(nóng)村低?；蜣r(nóng)村特困家庭子女，享受城鎮(zhèn)居民最低生活保障的家庭子女。因受災(zāi)、疾病等原因?qū)е录彝ゲ荒芫S持基本生活的家庭子女等。四、嚴(yán)格貧困生審批過(guò)程。為了能讓貧困生真正得到救助，制定如下審批過(guò)程。1、以班級(jí)為單位，班主任負(fù)責(zé)，進(jìn)行深入細(xì)致的調(diào)查了解；2、班主任將貧困生情及名單上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)行初審；3、領(lǐng)導(dǎo)小組派調(diào)查小組入戶(hù)調(diào)查、了解、核實(shí)，請(qǐng)村委會(huì)、村支部開(kāi)具證明。4、最后領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)調(diào)查小組各方搜集的資料，決定貧困生受救濟(jì)名單。5、經(jīng)確認(rèn)的貧困生需填寫(xiě)義務(wù)教育階段貧困寄宿生資助申請(qǐng)表一式兩份，上交縣教育局一份，學(xué)校存檔一份。6、貧困生確定后，2日內(nèi)公示，公示時(shí)間不得少于7天，公示地點(diǎn)在校務(wù)公開(kāi)欄。7、經(jīng)審核通過(guò)后，由學(xué)校通知受助學(xué)生填寫(xiě)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助金領(lǐng)取表，并由學(xué)生及其監(jiān)護(hù)人和班主任簽字確認(rèn)，領(lǐng)取資金。8、將“一補(bǔ)”各種資料匯總存檔。五、實(shí)施步驟第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)。（5月15日前）學(xué)校要充分利用召開(kāi)會(huì)議、印發(fā)資料等多種途徑，廣泛宣傳“兩免一補(bǔ)”有關(guān)新形勢(shì)、新政策，做到師生明白，人人皆知。同時(shí)，要深入調(diào)查，摸清底子，廣泛聽(tīng)取班主任、學(xué)生、家長(zhǎng)及有關(guān)方面意見(jiàn)，嚴(yán)格按照政策，制定切實(shí)可行的操作方案。第二階段：組織實(shí)施。（5月16日26月日）5月16日學(xué)校根據(jù)“兩免一補(bǔ)”工作流程通過(guò)有效途徑公開(kāi)資助信息，組織符合資助條件并希望獲得資助學(xué)生填寫(xiě)申請(qǐng)表；學(xué)校按照政策規(guī)定進(jìn)行評(píng)審，初步確定資助名單并公示，無(wú)異議后組織受助學(xué)生填寫(xiě)登記表，建立受助檔案，并將受助學(xué)生名單公示；5月22日學(xué)校將受助學(xué)生名單和評(píng)審公示（照片）等情況上報(bào)縣教育局，等待教育局批復(fù)及下?lián)苜Y金并將救助資金落實(shí)到學(xué)生。第三階段：總結(jié)驗(yàn)收。（5月1日1月10日）學(xué)校要認(rèn)真總結(jié)，查找不足，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)糾正，寫(xiě)出總結(jié)報(bào)告。并組織人員對(duì)各班秋季“兩免一補(bǔ)”工作進(jìn)行抽查驗(yàn)收。六、有關(guān)要求1、學(xué)校一要堅(jiān)持“三個(gè)必須”，即政策宣傳必須廣泛深入，做到家喻戶(hù)曉；評(píng)審小組必須建立健全，做到組成人員齊全、評(píng)審民主公正；資助名單必須在學(xué)校和學(xué)生家庭所在村委同時(shí)公示，做到公開(kāi)透明。二要做到“四個(gè)到位”，即領(lǐng)導(dǎo)組織到位，資金落實(shí)到位，督導(dǎo)檢查到位，信訪(fǎng)處理到位。三要達(dá)到“一個(gè)確?！?，即確保把“一補(bǔ)”工作辦成“陽(yáng)光工程”，把黨和政府的關(guān)懷真正落實(shí)到學(xué)生。2、學(xué)校要加強(qiáng)“一補(bǔ)”政策宣傳和對(duì)政策落實(shí)情況的檢查。及時(shí)編發(fā)信息簡(jiǎn)報(bào)，總結(jié)好的經(jīng)驗(yàn)和做法，做到上下信息暢通，推動(dòng)整體工作平穩(wěn)進(jìn)展；及時(shí)糾正工作中的偏差，確保政策落實(shí)到位。3、學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)“一補(bǔ)”資金發(fā)放過(guò)程中存在的問(wèn)題進(jìn)行舉報(bào)工作。（1）學(xué)生不是上級(jí)規(guī)定的在冊(cè)窮困寄宿生；（2）學(xué)生條件不符合上級(jí)規(guī)定的貧困條件；（3）班主任對(duì)受資助人員審核過(guò)程沒(méi)做到公開(kāi)、公平、公正等；（4）學(xué)生領(lǐng)取一補(bǔ)資金與政策宣傳不一致；（5）資