化學(xué)人教版九年級下冊《酸堿鹽》復(fù)習(xí)學(xué)案

酸堿鹽復(fù)習(xí)課學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)：（1）認(rèn)識常見的酸、堿、鹽；理解并掌握酸、堿的化學(xué)性質(zhì)。 （2）通過自主設(shè)計實(shí)驗(yàn)，探究酸堿的化學(xué)性質(zhì)。重點(diǎn)難點(diǎn)：利用酸堿鹽的性質(zhì)，解決物質(zhì)鑒別、共存、轉(zhuǎn)化、除雜等問題。 一、預(yù)習(xí)學(xué)案： （二）酸堿鹽的化學(xué)性質(zhì)：1、酸的通性： 酸與_ 反應(yīng), 能使_ 變 _ 酸與_反應(yīng)，生成_ 如：_ （列舉化學(xué)方程式，下同） 酸與_反應(yīng)，生成_ 如：_ 酸與_反應(yīng)，生成_ 如：_ 酸與_反應(yīng)，生成_ 如：_ 。酸有一些相似的性質(zhì)，是因?yàn)椴煌乃崛芤憾己邢嗤腳2、堿的通性:堿與_反應(yīng)，如使 變_ 堿與_反應(yīng)，生成 如： （列舉化學(xué)方程式，下同）堿與_反應(yīng)，生成 如： 堿與_反應(yīng)，生成 如： 堿溶液有一些相似的性質(zhì)，是因?yàn)椴煌膲A溶液中都含有相同的_ 3、鹽的通性：鹽與_反應(yīng)，生成 如： （列舉化學(xué)方程式，下同） 鹽與_反應(yīng)，生成 如： 鹽與_反應(yīng)，生成 如： 鹽與_反應(yīng)，生成 如： 二、實(shí)驗(yàn)探究活動一：物質(zhì)分類將桌子上的實(shí)驗(yàn)試劑按單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽進(jìn)行分類活動二：檢驗(yàn)酸（H+） 選用試劑 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 反應(yīng)化學(xué)方程式活動三：檢驗(yàn)堿（OH-） 選用試劑 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 反應(yīng)化學(xué)方程式三、拓展研究1、如何檢驗(yàn)CO32- 2、如何檢驗(yàn)SO42- 3、如何檢驗(yàn)Ag+ 四、目標(biāo)檢測： 1. 魚膽弄破后會使魚肉粘上難溶于水的膽汁酸（一種酸）而變苦，要減少這種苦味用來洗滌的最佳物質(zhì)是（ ）A. 水 B. 純堿 C. 食鹽 D. 食醋2. 下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，正確的的是（ ）A. 氨水中滴加幾滴石蕊溶液，溶液呈紅色B. 氫氧化鈉溶液中滴加硫酸銅溶液，生成藍(lán)色沉淀C. 濃硫酸敞口放置，瓶口有白霧產(chǎn)生 D. 鐵銹加入稀鹽酸中，得到淺綠色溶液3. 下列試劑能把NaOH溶液、稀硫酸、CaCl2溶液一次性鑒別出來的是：（ ） A、KCl溶液 B、K2SO4溶液 C、NaNO3溶液 D、K2CO3溶液 4. 將下列各組物質(zhì)的溶液混合，能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，但無明顯現(xiàn)象的是：（ ） A、NaCl KNO3 B、CuSO4 NaOH C、AgNO3 HCl D、NaOH H2SO45. 除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)，選用試劑或操作方法正確是 （ ） 物質(zhì)所含雜質(zhì)除去雜質(zhì)的試劑或方法ACuOCu滴加足量鹽酸，然后過濾BCaOCaCO3加適量的稀鹽酸CCu(NO3)2溶液AgNO3加入足量銅粉，充分反應(yīng)后過濾DC02CO點(diǎn)燃6有一瓶溶液的pH是4.5，取少量該溶液加入試管中，再滴入幾滴酚酞溶液，溶液呈 色，如果要使試管里溶液的pH升高，可以采取_方法。 7煮水的鋁壺內(nèi)壁上沉積的水垢（主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂）可以加入適量的鹽酸把它除掉，用化學(xué)方程式表示除水垢的原理為 ， 。鹽酸要“適量”的原因是（用化學(xué)方程式表示） 。課后作業(yè)：（必做題）1、發(fā)酵面團(tuán)中加入某種物質(zhì)揉和，既能使蒸出的面包疏松多孔，又能除去面團(tuán)中的酸，該物質(zhì)可能是（ ） A白糖 BNaHCO3 CNaOH DCH3COOH 2、為提高染發(fā)劑染色效果，一般先用堿劑等對頭發(fā)預(yù)處理。某堿劑在染發(fā)時可聞到刺激性氣味，該氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)。則該氣體為（ ） ACO2 BO2 CNH3 DH2 3、下列說法正確的是（ ） A純堿不是堿 B食鹽不是鹽 C火堿不是堿 D鹽酸不是酸 4、 物質(zhì)存放在燒杯中一段時間后，質(zhì)量變大且變質(zhì)的是 濃鹽酸 濃硫酸 燒堿 食鹽 生石灰 稀硫酸（ ）A B C D 5、下列實(shí)驗(yàn)方法一定能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖沁x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方法A檢驗(yàn)一瓶氣體是否為CO2將燃著的木條伸入瓶中B鑒別H2和CH4分別點(diǎn)燃，在火焰上方罩一干冷燒杯C鑒別石灰水和NaOH溶液加入適量的稀鹽酸D比較Zn、Cu、Ag的金屬活動性將鋅和銀分別放入硫酸銅溶液中6.生活中處處有化學(xué)，請用所學(xué)的化學(xué)知識填空。（1）現(xiàn)有H、O、C、S、Na五種元素，請選用其中的一種或幾種元素填寫符合下列要求的化學(xué)式：有還原性的氣體化合物_；可用于除鐵銹的酸_；可用于制肥皂的堿_；引起酸雨的氣體_。（2）構(gòu)建模型和構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)是化學(xué)學(xué)習(xí)中重要的學(xué)習(xí)方法，某同學(xué)利用左手構(gòu)建酸的性質(zhì)知識網(wǎng)絡(luò)，如圖所示，請結(jié)合圖示回答下列問題：酸溶液具有相似的化學(xué)性質(zhì)是因?yàn)槎己衉微粒（填符號）。圖中的現(xiàn)象是_。如用濕潤的pH試紙測定鹽酸的pH，則結(jié)果會_(填“偏大”“偏小”、“無影響”)。氫氧化鋁可用于治療胃酸過多，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_。7.某同學(xué)做中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時，將稀鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中，意