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文檔簡介

珍愛生命防溺水安全教育教案 教學目標 1.初步了解防溺水安全有關內容，教育每一個學生都要提高安全意識 2.學生提高安全意識，愿意自覺學習防溺水安全的有關知識，在學習中增強與同學合作交流意識。 3.自覺改掉生活中不遵守防溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的辨別。 教學重、難點 防溺水安全常識 教學過程 一談話導入課題。 生命安全高于一切，父母給“我”的生命只有一次，因此每個人都要珍惜自己的生命，時刻注意安全。今天這節(jié)課我們來學習珍愛生命，防溺水安全教育。 二學習新知 1.回憶溺水死亡事例。 同學們在其他校園曾經有一些同學因去游泳未經家長同意發(fā)生了溺水死亡，我們聽到這些溺水事例，不會感到輕松，但我們會感嘆、惋惜，一個生命就這樣消失了。 2.向學生宣傳防溺水知識 三嚴格遵守。 無論在炎熱的夏季還是秋季，同學們都喜歡游泳，但因為缺少安全常識而溺水死亡，再加上某種因素導致溺水死亡，今年秋季雨水較多，學生喜歡到有水的地方去玩，會引發(fā)溺水事故，教師教育學生嚴格遵守“四不”。一不：未經家長、老師不準去。 二不：沒有會水性的大人陪同不準去。 三不：有水的地方遠離不準去。 四不：不到溝、渠、水庫、塘等深水處玩。 四齊探討原因。 溺水原因主要有以下幾種： 1.不會水性。 2.意外調入水中，室息死亡。 3.在水突發(fā)病尤其心臟病。 4.盲目游入深水漩渦。 五救護需知。 未成年人發(fā)現有人溺水，不能冒然下水營救，應立即大聲呼救，或讓大人來營救。同時未成年人保護法規(guī)定：未成年人不能參加搶險營救等危險性活動。 六師生交流。 同學們，珍愛我們的生命吧！珍愛生命就等于珍愛自己，請舉例子說一說怎樣注意安全、珍愛生命。 總結：同學們生命只有一次，幸福快樂每一天。希望這堂防溺水安全教育課，同學們珍愛生命，

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