校園垃圾分類培訓(xùn).ppt

學(xué)校垃圾分類知識(shí)培訓(xùn) 愛護(hù)環(huán)境保護(hù)地球 校上報(bào)設(shè)備情況 主要看是否有接收故障存在 項(xiàng)目學(xué)校三月開學(xué)初遠(yuǎn)程教育工作檢查中心學(xué)校開展光盤教學(xué)示范 觀摩活動(dòng)項(xiàng)目學(xué)校開展遠(yuǎn)程教育校本培訓(xùn)項(xiàng)目學(xué)校建設(shè)學(xué)校資源庫項(xiàng)目學(xué)校開展中小學(xué)生電腦制作評(píng)選活動(dòng)中心學(xué)校四月開展基于遠(yuǎn)程教育優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)中心學(xué)校配合教研室搞好2011年遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)活動(dòng)項(xiàng)目學(xué)校組織開展多媒體教育 軟件 課件 電教論文評(píng)選活動(dòng)中心學(xué)校開展遠(yuǎn)程教育考核工作中心學(xué)校五月組織開展遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)活動(dòng)中心學(xué)校開展遠(yuǎn)程教育教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比活動(dòng)中心學(xué)校六月配合教研室搞好遠(yuǎn)程教育資源管理 應(yīng)用交流活動(dòng)中心學(xué)校開展遠(yuǎn)程教育校本培訓(xùn)項(xiàng)目學(xué)校開展遠(yuǎn)程教育考核工作中心學(xué)校七 培養(yǎng)垃圾分類的好習(xí)慣為改善生活環(huán)境作努力為綠色發(fā)展可持續(xù)發(fā)展作貢獻(xiàn) 習(xí)近平總書記對(duì)垃圾分類工作作出重要指示 目錄 CONTANTS 垃圾處理的現(xiàn)狀 如何做好垃圾分類 垃圾的分類 1 2 3 垃圾處理的現(xiàn)狀 1 城市中的人們每天會(huì)產(chǎn)生大量的生活垃圾 據(jù)說 上海每年的生活垃圾有5個(gè)金茂大廈的體積那么多 而在太平洋中漂浮的規(guī)模龐大的塑料垃圾帶形成了觸目驚心的 第八大陸 垃圾的去向 是個(gè)長久以來被忽視 卻值得追問下去的問題 用智能標(biāo)簽追蹤垃圾去向的 垃圾追蹤 計(jì)劃就是為了解決這個(gè)問題 它們通常是先被送到堆放場 然后再送去填埋 垃圾填埋的費(fèi)用是非常高昂的 處理一噸垃圾的費(fèi)用約為200元至300元人民幣 人們大量地消耗資源 大規(guī)模生產(chǎn) 大量地消費(fèi) 又大量地產(chǎn)生著廢棄物 垃圾露天堆放大量氨 硫化物等有害氣體釋放 嚴(yán)重污染了大氣和城市的生活環(huán)境 生物性污染 垃圾中有許多致病微生物 同時(shí)垃圾往往是蚊 蠅 蟑螂和老鼠的孳生地 這些必然危害著廣大市民的身體健康 侵占大量土地 據(jù)初步調(diào)查 2003年全668座城市中已有2 3被垃圾帶所包圍全國垃圾存占地累計(jì)80萬畝 垃圾堆積發(fā)酵產(chǎn)生甲烷 甲烷是可燃性氣體 濃度達(dá)到一定量遇到明火即可發(fā)生爆炸 嚴(yán)重污染水體 嚴(yán)重污染大氣 生物性污染 侵占大量土地 垃圾爆炸 由于廢舊塑料包裝物 聚乙烯 聚氯乙烯 聚苯乙烯等 大多呈白色 因此造成的環(huán)境污染被稱為 白色污染 廢舊電池的危害主要集中在其中所含的少量的重金屬上 如鉛 汞 鎘等 這些有毒物質(zhì)通過各種途徑進(jìn)入人體內(nèi) 長期積蓄難以排除 損害神經(jīng)系統(tǒng) 造血功能和骨骼 甚至可以致癌 洋垃圾污染 廢舊電池污染 白色污染 所謂 洋垃圾 大多數(shù)是混雜著大量生活垃圾的工業(yè)廢料等 在發(fā)達(dá)國家 處理1噸有毒廢物 需要花費(fèi)400多美元 而向境外傾倒有毒廢料只需花幾十美元 甚至還能帶來微薄利潤 為此 有些為富不仁的洋老板便不擇手段向海外轉(zhuǎn)移工業(yè)廢料 這是將固體廢物直接傾倒在距離 深度都合適的海水中 利用海洋巨大的環(huán)境容量和稀釋能力 使海洋環(huán)境中的污染物保持在很低的水平 根據(jù)廢物傾倒后能夠使海洋遭到損害的程度 將廢物分為三類 第一類為絕對(duì)禁止投放的廢物 黑名單 第二類是經(jīng)過特別準(zhǔn)許后能夠傾倒的廢物 灰名單 第三類是允許排放的低毒 無毒廢物 白名單 遠(yuǎn)洋焚燒是利用焚燒船在遠(yuǎn)海對(duì)固體廢物進(jìn)行焚燒 焚燒過程的各種產(chǎn)物直接排入海中 遠(yuǎn)洋焚燒適于處理易燃性廢物 焚燒在專用的船上所設(shè)的焚燒爐內(nèi)進(jìn)行 焚燒銷毀率達(dá)99 以上 海洋傾倒 遠(yuǎn)洋焚燒 衛(wèi)生填埋是目前世界上處理垃圾量最大的方法之一 也是垃圾處理的最終手段 因?yàn)閷?duì)垃圾不管采用哪種處理方法 最終都將產(chǎn)生不可回收和處理的物質(zhì) 這些廢物只能通過填埋的方法進(jìn)行處理 但是垃圾填埋不僅會(huì)浪費(fèi)大量土地資源 填埋1t垃圾占地約3m3 而且填埋常的滲出液容易污染其周圍的土壤和水體 衛(wèi)生填埋 焚燒法是在高溫下將垃圾燃燒成灰渣 再填埋 焚燒發(fā)電 缺點(diǎn) 優(yōu)點(diǎn) 將生活垃圾堆積成堆 放入發(fā)酵池中保溫至70 儲(chǔ)存 發(fā)酵 借助垃圾中微生物分解的能力 將有機(jī)物分解成無機(jī)養(yǎng)分 經(jīng)過堆肥處理后 生活垃圾變成衛(wèi)生的 無味的腐殖質(zhì) 既解決垃圾的出路 又可達(dá)到再資源化的目的 但是生活垃圾堆肥量大 養(yǎng)分含量低 長期使用易造成土壤板結(jié)和地下水質(zhì)變壞 所以 堆肥的規(guī)模不易太大 而且堆肥中的重金屬有可能對(duì)土壤造成污染 資源返還 在每天所丟棄的大量垃圾中 包含著豐富的可以重新利用的資源 僅北京市一年垃圾中便蘊(yùn)含著11億的產(chǎn)值 對(duì)垃圾進(jìn)行資源化分類回收利用 不僅節(jié)約了社會(huì)資源 將其中的有害物質(zhì)分離出來 避免了填埋和焚燒之后形成跟嚴(yán)重的污染 因此 對(duì)垃圾進(jìn)行分類回收處理是很有必要的 垃圾分類使垃圾資源化 廚余垃圾 可回收垃圾 有害垃圾 其余垃圾 垃圾的分類 2 分類的優(yōu)點(diǎn) 進(jìn)行垃圾分類收集可以減少垃圾處理量和處理設(shè)備 降低處理成本 減少土地資源的消耗 具有社會(huì) 經(jīng)濟(jì) 生態(tài)三方面的效益 垃圾分類處理的優(yōu)點(diǎn)如下 廢棄的電池含有金屬汞 鎘等有毒的物質(zhì) 會(huì)對(duì)人類產(chǎn)生嚴(yán)重的危害 土壤中的廢塑料會(huì)導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn) 拋棄的廢塑料被動(dòng)物誤食 導(dǎo)致動(dòng)物死亡的事故時(shí)有發(fā)生 因此回收利用可以減少危害 中國每年使用塑料快餐盒達(dá)40億個(gè) 方便面碗5 7億個(gè) 一次性筷子數(shù)十億個(gè) 這些占生活垃圾的8 15 1噸廢塑料可回?zé)?00公斤的柴油 回收1500噸廢紙 可免于砍伐用于生產(chǎn)1200噸紙的林木 一噸易拉罐熔化后能結(jié)成一噸很好的鋁塊 可少采20噸鋁礦 生產(chǎn)垃圾中有30 40 可以回收利用 應(yīng)珍惜這個(gè)小本大利的資源 大家也可以利用易拉罐制作筆盒 既環(huán)保 又節(jié)約資源 減少占地 生活垃圾中有些物質(zhì)不易降解 使土地受到嚴(yán)重侵蝕 垃圾分類 去掉能回收的 不易降解的物質(zhì) 減少垃圾數(shù)量達(dá)60 以上 減少環(huán)境污染 變廢為寶 主要包括報(bào)紙 期刊 圖書 各種包裝紙 辦公用紙 廣告紙 紙盒等等 主要包括各種塑料袋 塑料包裝物 一次性塑料餐盒和餐具 牙刷 杯子 礦泉水瓶等 主要包括各種玻璃瓶 碎玻璃片 鏡子 燈泡 暖瓶等 主要包括易拉罐 罐頭盒 牙膏皮等 主要包括廢棄衣服 桌布 洗臉巾 書包 鞋等 廢紙 金屬物 布料 玻璃 塑料 包括剩菜剩飯 骨頭 菜根菜葉 果皮等食品類廢物 這些廢棄物經(jīng)過堆肥處理 可生產(chǎn)有機(jī)肥料 餐余垃圾的集中處理減少了和其他垃圾混雜之后形成的蚊蟲 蒼蠅的滋生 全國電池年消耗量為30億只 因無回收而丟失銅740噸 鋅1 6萬噸 錳粉9 7萬噸 電池中含有大量的重金屬汞 錳 鎘 鉛 鋅等 處理方法不當(dāng) 進(jìn)入土壤 空氣和水體中造成嚴(yán)重的污染 目前我國回收處理廢舊電池的企業(yè)還很少 回收率不足2 因此很多環(huán)保人士收集了廢舊電池之后無處處理 有害垃圾 包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷 渣土 衛(wèi)生間廢紙 紙巾等難以回收的廢棄物 通常根據(jù)垃圾特性采取焚燒或者填埋的方式處理 廁紙是紙 也可回收 廚余垃圾裝袋扔進(jìn)桶 大棒骨是廚余垃圾 廁紙 衛(wèi)生紙遇水即溶 不算可回收的 紙張 類似的還有陶器 煙盒等 事實(shí)上 大棒骨因?yàn)?難腐蝕 被列入 其它垃圾 類似的還有玉米核 堅(jiān)果殼 果核等 雞骨等則是廚余垃圾 常用的塑料袋 即使是可以降解的也遠(yuǎn)比廚余垃圾更難腐蝕 此外塑料袋本身是可回收垃圾 正確做法應(yīng)該是將廚余垃圾倒入垃圾桶 塑料袋另扔進(jìn) 可回收垃圾 桶 垃圾分類小誤區(qū) 如何做好垃圾分類 3 廢物利用 對(duì)于垃圾 不論哪種處理方式都會(huì)對(duì)環(huán)境產(chǎn)生危害 增加社會(huì)負(fù)擔(dān) 造成資源的浪費(fèi) 所以解決垃圾處理的最好方法就是廢物利用 綠色理念 健康生活 減少垃圾 分類處理多一點(diǎn)節(jié)儉 少一點(diǎn)鋪張浪費(fèi) 食堂 放心店不使用塑料袋 光盤行動(dòng) 健康飲食 按需購買 推行無紙化辦公 少使用紙張 正反面打印 將垃圾分類 盡可能的回收利用 設(shè)立筆芯回收服務(wù)站 少用或不使用一次性用品