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文檔簡介
北師大版小學(xué)二年級下冊第一單元搭一搭教案 教學(xué)內(nèi)容: P47搭一搭 教學(xué)目標(biāo): 1.引導(dǎo)學(xué)生探索有余數(shù)除法的試商方法。 2.運(yùn)用有余數(shù)除法的有關(guān)知識,解決生活中簡單的問題,讓學(xué)生再探索、發(fā)現(xiàn)中體驗乘法的喜悅。 3.對學(xué)生進(jìn)行安全教育。 重點(diǎn)難點(diǎn): 1.經(jīng)歷試商的過程,積累試商的經(jīng)驗。 2.使學(xué)生理解和掌握有余數(shù)除法的試商方法。體會余數(shù)要比除數(shù)小。 教具準(zhǔn)備: 投影儀 教學(xué)過程: 一、復(fù)習(xí) 1、提問:在有余數(shù)除法里,余數(shù)和除數(shù)有什么關(guān)系? 2、練一練 105 165 185 205 335 二、探索新知 1、探究試商方法。 (1)課件顯示P4搭一搭(一)的畫面,讓學(xué)生理解題意。 (2)13根小棒可以搭幾個正方形? 列算式:134 (3)讓學(xué)生估算大約是幾個。 小組討論:怎么判斷估計得對不對。 44=16比13大;43=12比13小。所有商3。 (4)思考:如果商是2可以嗎? 如果商是2,則會出現(xiàn)余數(shù)比除數(shù)大的情況,所有商不能是2,更不能是比2小的數(shù)。 (5)討論:怎樣估計兩數(shù)相除所得的商? 利用乘法口訣,兩數(shù)的積要最接近被除數(shù),但又要比被除數(shù)小。 (6)計算有余數(shù)除法的四個步驟:一商,二乘,三減,四比。 2、16根小棒可以搭幾個房子? 3、填空:P6試一試。(訂正時可以讓學(xué)生口述思路過程。) 三、鞏固練習(xí)
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