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文檔簡介
做規(guī)范小學(xué)生主題班會教案 活動目的: 1、學(xué)習(xí)守則、規(guī)范的內(nèi)容,使同學(xué)們對“守則規(guī)范”有更加深刻的認(rèn)識。更好地理解和運(yùn)用守則規(guī)范。幫助學(xué)生樹立的理想信念 ,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。 2、提高學(xué)生的道德修養(yǎng),牢固樹立規(guī)范意識,增強(qiáng)自覺性。培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從一點(diǎn)一滴做起,做講文明守規(guī)范的好學(xué)生。 活動準(zhǔn)備: 1、守則、規(guī)范 2、班主任制定活動方案,指定主持人 活動過程: (一)班主任談話導(dǎo)入 同學(xué)們,俗話說“水入方杯則方、入圓杯則圓”,我們小學(xué)生年齡小,任何好的行為習(xí)慣只要堅(jiān)持才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣,小學(xué)生守則和規(guī)范,就是教育小學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做一名合格小學(xué)生。對于小學(xué)生守則和規(guī)范有的同學(xué)已經(jīng)會背了。今天,我們就繼續(xù)“學(xué)習(xí)守則、規(guī)范做合格小學(xué)生”的活動。請黃曼蕓、朱迎春兩位同學(xué)主持這次活動。 (二)熟記并理解守則、規(guī)范 黃:我們從一年級就學(xué)習(xí)守則和規(guī)范誰能背誦中小學(xué)生守則?生自愿舉手背誦后主持人作適當(dāng)評價(jià)) 朱:利用班會時(shí)間我們經(jīng)常學(xué)習(xí)守則、規(guī)范,同學(xué)們對其中的內(nèi)容已非常了解。下面我們進(jìn)行一個(gè)有關(guān)守則、規(guī)范的知識競賽,看誰對它們知道得最多,比一比,哪些同學(xué)對它們最熟悉 1、小學(xué)生日常行為規(guī)范的第1條內(nèi)容是什么? 2、小學(xué)生守則的第6條內(nèi)容是什么? 3、交通方面應(yīng)該注意哪些事項(xiàng)? (三)將平時(shí)的行為和守則、規(guī)范的要求對照找出自己的不足 黃:同學(xué)們真厲害,對規(guī)范的內(nèi)容了如指掌,讓我佩服得五體投地,大家一定花了不少的時(shí)間去學(xué)、去背,然而,說起來容易做起來難,下面請同學(xué)們說一說你在平時(shí)的學(xué)習(xí)的生活學(xué)習(xí)中是如何按照守則、規(guī)范做的。 生自由說。要說出自己不足并對照規(guī)范說說自己應(yīng)該如何改正 朱:看來,我們班的同學(xué)在日常生活中都能自覺地遵守守則、規(guī)范,可要做規(guī)范的學(xué)生很不容易,我們要在平時(shí)時(shí)刻注意自己的言行,從一點(diǎn)一滴做起。 (四)自由記憶守則、規(guī)范 黃:我們要想做一名合格的小學(xué)生必須熟記守則、規(guī)范中的具體內(nèi)容。給同學(xué)們8分鐘的時(shí)間看誰記得又快又好。 學(xué)生自由記憶 朱指名背誦并作簡短小結(jié)。 (五)班主任總結(jié) 習(xí)慣和我們朝夕相處,順手撿起的是一片紙,純潔的是自己的精神,有意擦去的一塊污漬,凈化的是自己的靈魂,鳥兒因翅膀而自由翱翔,鮮花因芬芳而美麗,校園因文明而將更加進(jìn)步。良好的習(xí)慣幫我們打開成
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